学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言范文精选(10篇).docx

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1、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言（共10篇）目录篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会篇二、学校领导干部党纪学习教育研讨发言6篇三、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言10篇四、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料13篇五、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言14篇六、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料17篇七、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料19篇八、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言.21篇九、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇十、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心

2、得体会交流发言中国共产党纪律处分条例是党规党纪体系中的基础性法规，对党员、干部以及党的组织在违反党纪行为时应受到的纪律处分作出了系统而全面的规定。其坚持党要管党、全面从严治党的原则，对党的纪律建设的深化与发展具有里程碑意义。在学习中国共产党纪律处分条例的过程中，我深刻领会到这一法规对于党员行为的规范性，对于党的纪律和形象的维护的重要性。作为一名共产党员，我深感必须严格遵循党的纪律，做到言行一致，始终坚守党的信仰和宗旨。中国共产党纪律处分条例的核心要义在于，通过明确纪律处分的种类、程序和原则，确保党的各级组织和全体党员严格遵守党的章程，坚决执行党的决定，坚决维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁

3、性。这不仅是党规党纪的明确要求，更是我们党实现长期执政、推进自我革命、提高执政能力的坚实基础。经过对条例的细致学习，我深感其内涵丰富、意义重大。以下是我对条例的几点感悟。严明党纪是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的根本保障。条例作为全面从严治党的重要制度依据，强调了党的纪律的严肃性和不可违反性，要求全体党员必须时刻保持清醒头脑产守党的政治纪律和政治规矩，确保党的集中统一领导。条例明确了纪律处分的原则和要求。党组织在处理违纪问题时，必须坚持事实求是、公正合理，依规依纪进行，确保处分决定经得起历史和实践的检验。同时，条例还规定了不同种类的纪律处分，以适应不同性质和情节的违纪行为。条例注重保障党员的

4、权利和利益。在纪律审查过程中，必须严格遵守程序规定，保障党员的知情权、参与权、申诉权和辩护权等合法权益，确保纪律审查的公正性和透明度。条例还体现了教育与惩戒相结合的原则。对于违纪党员，既要给予必要的纪律处分，又要加强思想教育和引导，帮助其认识错误、改正错误，防止再次违纪。这种教育与惩戒相结合的方式，有利于增强党员的纪律观念和规矩意识。条例是全面从严治党的生动体现。通过严格执行条例，可以推动党内政治生态不断改善，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。条例需要随着实践的发展而不断完善。随着全面从严治党的深入推进和党的建设新的伟大工程的实施，条例需要不断适

5、应新形势新任务新要求，进行修订和完善，以更好地发挥其在全面从严治党中的重要作用。条例是党的纪律建设的重要法规，对于加强党的纪律建设、推进全面从严治党具有重要意义。我将认真学习领会条例精神，切实增强纪律意识和规矩意识，为党的事业发展贡献力量。结合我的工作职责，从条例中我深刻领悟到了以下几点：首先，要内化于心，外化于形，全面加强纪律观念。在日常工作中，我必须始终保持清醒的头脑，恪守工作纪律和职业道德,确保我的行为始终与党的要求和社会期望保持一致。其次，要守底线、存戒惧，坚守公正廉洁的从业原则。作为公职人员，我必须始终坚守廉洁自律的底线，坚决抵制一切形式的腐败行为，确保公共资源的公平合理分配。再次，

6、要坚持原则，坚持程序，遵循规范办事。在处理工作问题时，我应严格按照法律法规和工作流程进行操作，以保障决策的合法性和有效性。此外，我应积极接受监督。条例强调了党内监督的重要性，我应自觉接受同事、群众及上级的监督,及时纠正自身存在的问题和错误。同时，要强化担当，勇于尽责，砥砺忠诚担当本色。在工作中遇到困难和挑战时，我应敢于担当，积极寻找解决办法，不推诿、不懈怠。最后，坚持持续学习。面对不断变化的工作环境和任务，我应不断学习新知识、新技能，以提升自身的业务能力和综合素质。通过集中学习和自学条例，我进一步加深了对党纪党规的理解，增强了纪律观念。这不仅有助于提升党员的自我约束能力，维护党的纪律的严肃性，

7、也为公众了解党的纪律建设提供了窗口，增强了社会对党的信任和支持。我更加明确了作为一名党员应遵循的行为准则和工作标准。这既是对个人行为的规范，也是对职业生涯的指引。我将把学习条例的感悟和启示转化为实际行动，不断提升工作表现，为党和人民事业贡献力量。篇二、学校领导干部党纪学习教育研讨发言学校的廉洁教育是社会廉洁文化建设的源头性工程。高等学校是廉洁教育的重要阵地，高校的廉洁教育在整个社会廉洁文化建设体系中发挥着重要的引领作用。随着全面从严治党的深入推进，一些发生在高校内部的违规违纪现象开始见诸报端。高校违反党规党纪的行为不仅对学校的廉洁教育和廉洁文化建设产生巨大的消解作用，更严重者会动摇高校育人工作

8、和师生理想信念的根基，因此，进一步加强高校思想政治工作具有重要意义。一、高校违纪案件的主要特征通过对相关案件的统计和分析，当前高校发生的贪腐案件呈现如下特征。一是人员范围广。从目前高校腐败案件来看，既有高校校处级领导干部，也有普通教师。高校领导干部出现违法违纪问题主要是职务犯罪，而普通教师出现的违反党风党纪的案件主要是学术问题和科研经费两个方面。二是问题领域比较集中。据中国社会科学院科研局、中国社会科学院中国廉政研究中心、社会科学文献出版社联合发布的反腐倡廉蓝皮书指出，通过中央巡视组和教行部巡视组的巡视也发现，目前高校的腐败案件主要集中在招生录取、基建项目和物资采购、财务管理、校办企业、科研经

9、费和学术诚信等七个重要领域。三是涉案层级高。在他们当中，大多数具有高学历或（和）高职称，也不乏学科带头人等号称“最强大脑”的学术大咖，均具有较高的个人素质。此外，从近几年公布的高校贪腐案可以发现，党风党纪违规人员的行政级别也普遍较高，院处级、校厅级干部占了很大比例，较高的行政级别以及由此而生的各种特权为他们违反党风党纪、实施贪腐提供了方便之门。四是负面影响大。与高校系统以外的腐败相比，高校系统内的腐败造成的后果影响更深远。主要体现在腐败案件侵蚀了高校特有的人文社会环境,毁坏高校在人民群众中的印象。最重要的是，这些发生的腐败案件将深刻影响在校大学生“三观”的形成与建立，因此在高校加强反腐倡廉工作

10、显得更为重要。二、高校违纪案件的重要成因违纪是迈向腐败深渊的开始，治理高校腐败必须要深入分析违纪行为的影响因素。通过实证和学理分析，我认为高校违纪案件的成因主要有三大因素，即贪欲、权力和机会。1 .失去信仰根基的贪欲诱发违纪。贪欲即贪婪的欲望。就欲望”这个词而言，没有好坏之分。从国家、民族层面上来讲，振兴中华、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦、建立富强民主的国家等等都是我们的欲望，在这种欲望作用下，党领导全国各族人民，奋发图强，枳极进取，取得了令世人瞩目的成就，提升了中华民族在世界上的国际地位，提高了人民群众物质文化水平。然而，极少数领导干部无法克制个人的欲望，使自己的欲望远离了社会的要求，超

11、出了做人的道德底线，超越了法律界限。他们利用手中的权力，大肆敛财，进行各种肮脏的交易来满足自己的欲望，在欲望的深渊中迷失了自我，泯灭了党性，最后走向了人民的对立而,成为了阶下囚，人的欲望和贪婪是腐败的温床，使掌权者丧失了立场。2 .缺失监督机制的权力放任违纪。“权力”一是指政治上的强制力量；二是指职责范围内的支配力量。权力主要体现在掌握资源、支配资源方面。从现在的体制关系来看，干部是上级任免的，权力看起来似乎是上级组织授予的。但是上级组织是党代会或人代会选举出来的，归根到底，所有干部都是人民群众选举出来的，权力是人民群众赋予的，它来自于人民。因此，作为领导干部理所当然地应该为人民服务,利用好手

12、中的资源，为人民谋福利，也就是我党讲的“执政为民:然而极少数领导干部，为了满足个人的需要而滥用公共权力，视权力为己有，把自己权力范围内的资源，为个人利益服务，为少数人服务，进行“权权交易、权钱交易、权色交易”，进而走向犯罪，成为人民的罪人，最终被人民收回权力，银铛入狱。3 .出现制度真空的机会促成违纪。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任，纪委负监督责任。要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究。然而从发生腐败案件的单位来看，少数党组织没有从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性，强化党要管党、从严治党的政治责任意识不强，导致党风廉政建设的责任体系没有形成，责任没有压实压牢，出现了

13、管理方面的漏洞。另一方面，有些单位的纪委形同虚设，监督不力甚至没有监督，有的监督也是走走过场，没有强化党内监督、强化监督执纪问责，导致在反腐倡廉方而出现了真空地带。从上述观点来看，高校出现违反党风党纪案件时必须同时具备欲念贪婪、权力资源和机会漏洞三个因素，三者缺一不可，缺少其中一个或两个因素，都发生不了腐败问题。三、预防高校违纪行为发生的对策针对高校产生违反党风党纪案件的成因，预防其发生应从以下几个方而入手。1 .加强理想信念教育，根治贪欲。持续加强对高校教师党员和领导干部进行理想信念教育，从思想上建立预防违反党风党纪的思想防线，切实增强高校教师党员和领导干部的党员意识和拒腐防变能力，从而防止

14、其落入欲望和贪婪的蛛网。2 .抓好监督机制建设，约束权力。高校要高度重视制度建设，一方面始终坚持党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”集体决策制度，不断完善群众参与和集体决策相结合的决策机制;另一方面着力健全完善基建项目、物资采购、招生录取、财务管理、科研经费、校办企业、选人用人等领域各项制度，尤其完善招投标管理制约机制，健全内部财务防控制度，保证学校资金使用安全和利用效率。最终构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，确保学校将各项权力装进制度的笼子，始终运行在阳光之下。3 .强化党委主体责任，堵住漏洞。学校党委一方面要把党风廉政建设纳入学校发展总体规划，列入党委重要议事日程，并

15、逐渐细化党风廉政建设主体责任内容；另一方面还要切实加强对高校领导干部的监督，严格执行党风廉政建设责任制，构建自上而|全方位的目标贲任体系，把落实责任制和规范招生录取、物资采购、工程招投标、科研经费使用等重:点工作紧密结合，将监督工作融入日常管理之中。4 .用好执纪“四种形态”，防范“机会”。面对目前高校违反党风党纪问题频发的严峻形势，一方面必须保持严惩高压态势,坚持做到有腐必反、有贪必肃，坚持做到无禁区、全覆盖、零容忍，重点遏制重点领域发生违反党风党纪问题：另一方面学校各级党组织要全面履行监督职责，把纪律挺在前面，切实用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小，发现错误苗头及时谈话函询提醒，减少教师党

16、员干部违反党风党纪的机会。篇三、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言党纪学习教育是加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员领导干部要从讲政治的高度深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，准确掌握任务要求，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，始终做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断把学习成果转化为推动工作的强大动力。一、提高政治站位，严守纪律规矩党中央时隔5年再次对党纪处分条例作出修订，体现了党中央坚持不懈、持之以恒推动全面从严治党向纵深发展的坚定决心，向全党释放出全面从严治党永远在路上的强烈信号。加强纪律建设是全面从

17、严治党的治本之策，必须把纪律建设摆在更加突出的位置。现在各领域各项规定越来越细越严，党员领导干部要时刻保持清醒头脑，习惯于在新的风气中生活，习惯于在监督的环境里工作，习惯于凡事讲规矩守纪律。国有国法、党有党规。新修订的中国共产党纪律处分条例把党章关于纪律的要求具体化为政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律六个方面，明确了具体规范和处理标准，是管党治党的衡量标尺，也是广大党员的基本遵循和行为底线。学习贯彻条例不能一蹴而就，必须认真研读、常抓不懈、持之以恒。逐一对照五种违纪情形时常自警，对存在的隐患和苗头，即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。二、完善制度保障，提升治校水平要

18、持续加强制度建设，建立健全校内各领域规章制度、办事流程、议事规则等，形成健全、规范、统一的制度体系。用严明科学的制度管人管事，避免出现违规违纪的事件发生。前不久，省教育厅对“全省第一批依法治校示范校”进行了公示,学校名列其中，成为第一批成功创建的5所高校之一，这是对学校依法治校、依法治教工作的充分肯定。近年来，学校深入学习贯彻习近平法治思想，紧紧围绕立德树人根本任务，积极推进依法治校工作，全校师生员工学法、知法、守法、用法蔚然成风，依法治校、依法治教的意识深入人心，为学校各项事业的高质量发展提供了安全稳定的法治环境。学校始终把制度建设作为一项基础性工作来抓，着力开展制度的“废”“改”“立”，不

19、断提升学校各项工作的制度化、规范化、科学化水平。领导干部更要以身作则、以上率下带头学习制度、执行制度，营造人人遵守制度、个个照章办事的良好氛围。三、做到学以致用，强化使命担当今年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是学校事业发展的“改革攻坚之年”，按照学校第二次党代会确定的“1136”发展战略，把推进高质量发展作为工作主线，把全面提高人才培养质量、推动高水平科技上台阶上水平作为主攻方向，奋力走出有甘肃特色、西部领先的中医药高等教育高质量发展新路。在年初的处级干部大会上，我从学科建设谋新篇、人才引育多举措、科学研究开新局、审核评估创佳绩、教育教学促提升、绩效改革强推进、服务保障高效能等七

20、个方面提出了明确的要求，学校制定印发了100项突破性工作，各部门、各学院立下了军令状。可以说今年的工作任务量非常大、时间节点非常紧凑，要坚决防止平淡走虚、虎头蛇尾，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为。因此，面对当前的工作重任，我们必须转变作风、担当作为、埋头苦干，以良好的作风和纪律作保障，确保圆满完成年度目标任务，不辜负学校的重托，师生的期待。习近平总书记强调，加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设，提出了一系列新思想新观点新论断，强调把纪律建设摆在更加突出的位置。以

21、习近平同志为核心的党中央三次修订中国共产党纪律处分条例，释放出始终以严明纪律管党治党的坚定决心，为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。篇四、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料作为一名预备党员，我深知党纪国法是保障党的纯洁性、先进性和战斗力的重要基石。近期，我认真学习了中国共产党纪律处分条例，深刻领会了其中的精神实质和具体要求，对党的纪律建设有了更加清晰的认识。在学习过程中，我感受到了党中央对党的纪律建设的高度重视和坚定决心。条例的修订和完善，体现了党对纪律建设的与时俱进和严格要求。通过学习，我更加明白了作为一名党员，必须严格遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。在学习过程中，我也遇到了一

22、些困难和挑战。条例的内容丰富、要求严格，需要我深入理解和认真执行。尤其是在面对一些复杂情况时，如何正确运用条例，做到既维护党的纪律，又保护党员的合法权益，是我需要深入思考和探索的问题。通过学习，我深刻认识到了党的纪律的重要性和严肃性。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。作为一名预备党员，我必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，做到不触红线、不越底线。同时，我也认识到了自己在遵守党的纪律方面还存在一些不足和差距。在今后的工作和学习中，我将更加自觉地学习党的纪律，增强纪律观念，提高遵守纪律的自觉性。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为党的事业贡献

23、自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例是一次深刻的思想洗礼和精神提升。通过这次学习，我更加坚定了遵守党的纪律、维护党的纪律的决心和信心。我相信，在全党上下的共同努力下，我们一定能够建设一个更加坚强有力的党，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。篇五、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中,如同一黑明灯，指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排，学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等系列党规党纪。对于我来说，这次学习，不仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固，更是又一

24、次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰，是心。“问心”，一问对党纪学习教仔的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，我们要自觉提高政治站位，把学习条例作为当前的一项重要政治任务，学深、学懂，树立党纪党规意识，强化自我约束。二问廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心，安能胜苍穹”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑，能不能秉公办事,首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部，一定要正心明德，怀德自重，从内心筑牢廉政底线，经常扪心自问，

25、做到一日三省，回顾自己的言行，查找疏漏不当，及时更正错误，永葆廉洁初心，永存廉洁本心。问学先有明纪，后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律，学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正

26、前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟，就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟，悟到了什么，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解、明白、觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干一事、干一成事的本领。因此，我们要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟

27、在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定问行问行，就是要常问自己，对于悟到的党规党纪做到了没有,如何去做，从而达到调整、规范自己言行之效。“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫，谨防“坐而论道“为学之实，固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、知敬艮，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非面

28、前旗帜鲜明，坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保持纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，问问自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。篇六、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料中国共产党纪律处分条例2023不安12月8日中共中央政治局会议第三次修订，于12月19日发布。通过对新修订的中国共产党纪律处分条例学习，我认识到条例是总结之前的实践经验，根据党章、宪法和现行各项法律，以共产党内部法规的形式，明确了党的纪律和纪律处分规章,标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。中国共产党纪律处分条例的颁布实施，对于维护党的

29、章程，净化党的组织，贯彻从严治党，教育党员干部遵纪守法必将起到积极重要的作用。根据党支部的统一安排，我们深入学习了中国共产党纪律处分条例，该条例共有三编十一章一百五十八条，每一条都彰显了党的二十大对全面加强党的纪律建设作出的战略部署，从表及里、从浅入深着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系。作为一名普通党员，如何学习贯彻好条例各项内容，将其内化于心，外化于行。首先要学深悟透，要充分认识到学习的政治性和重要性，切实增强学习贯彻条例的自觉性和积极性，通过系统地全面的学习，准确把握条例对全面从严治党的新要求，领会其精神实质。其次要落实在行动上，做到学以致用，知行合一。在学深悟透的基础上，从自身做

30、起，从深刻反思自己的不足、补齐自身短板做起，对照条例规范自身行为，养成良好的修养和习惯。做到严守党的纪律，积极参加党的组织生活会，从思想深处剖析自己,开展批评与自我批评，自觉接受群众及各方面的监督，对群众提出的意见进行认真整改，并贯彻执行到工作实践中,在工作中不断完善、不断进步。在以后的工作中，我们更应该始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，把党员的纪律要求刻在心里，对党的纪律怀有敬畏之心。始终严守党的纪律，保持一名共产党员的纪律性，树立正确思想观、政治观、世界观。时时刻刻警钟长鸣，打牢思想基础，筑严思想防线，从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，在利益诱惑面前始终不忘党的纪律，不忘

31、初心，坚守本心，做一名知纪、畏纪、守纪的合格党员。篇七、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料在近期的党纪学习教育活动中，我深刻体会到党纪教育的重要性与必要性。通过认真学习党纪党规，不仅提高了自身的政治素质，而且对于如何更好地履行职费有了更为清晰的认识，也使我意识到作为党员的责任与担当。以下是我在此次学习中的一些心得体会。首先，党纪学习教育加深了我对党的历史责任的理解。通过对党章党规以及历史使命的学习，我认识到，作为一名党员，必须始终保持对党忠诚的政治品格，不断提升自我修养，严格遵守党的纪律，确保每一项决策和行动都符合党的要求和人民的利益。此外，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我

32、进一步理解了新时代党的创新理论，明白了如何在实际工作中贯彻这些理论。其次，党纪学习教育增强了我的自我约束能力。在学习中，我特别关注了党员干部的行为规范，如何在日常生活中严以律己，公私分明。学习党纪党规让我明白，每一名党员都应该做到知行合一，即知道的不仅仅停留在口头上，更要通过行动去实践。这对于提高个人的道德标准和行为准则具有重要作用。再次，此次学习让我深刻认识到，作为党员，必须具备良好的政治敏锐性和鉴别力。在当前复杂多变的国内外形势下，党员需要具备辨别是非的能力，对各种错误思潮和不良风气保持警觉。通过党纪党规的学习，我加强了对形势的正确判断，能够在各种复杂环境下保持清醒的头脑，坚持党的基本立场

33、此外，党纪学习教育也是提高党性修养的重要途径。通过学习，我不断反思自己的行为和思想，努力找出与党的要求存在的差距，并积极改正。这种自我反省和自我提升的过程，是提高党性修养的重要环节。党性修养的提高，不仅关乎个人的发展，也是确保党的纪律和规矩得到严格执行的基础。最后，我认为，持续有效的党纪学习教育是确保党组织纯洁性的关键。党组织通过定期组织党纪学习教育，不仅可以提升党员的理论水平，还可以通过党纪的严格执行维护党的形象。因此，将党纪学习教育常态化、制度化，对于构建风清气正的政治生态环境至关重要。通过本次党纪学习教育，我更加坚信，作为一名党员，我们应当不断提高自身的政治素养，严格按照党纪党规行事,

34、为党的事业贡献自己的力量。希望我的心得能够对其他党员同志产生积极的影响，共同推动党的事业不断向前发展。篇八、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言同志们：党的十八大以来，党中央全面加强纪律建设，两次修订党纪处分条例，明确了管党治党的尺子。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，进一步表明用严明的纪律管党治党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出战略部署，强调坚持以严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。我们深切感

35、到，加强纪律建设必须顺应全面从严治党的形势，聚焦强意识、强监督、强作风，为X高质量发展提供坚实保障。一、深化认识，把握党纪学习教育的重大意义在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。一是要站在全局和战略的高度，深刻认识党纪学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护二是要统一思想、提高站位，深刻领会习近平总书记关于党的纪律建设的时代价值，深刻认识开展党纪学习教育是全党学习贯彻中国共产党纪律处分条例的具体行动，也是巩固拓展学校

36、主题教育成果、提升党建工作质量、推动高质量发展的重要举措，切实增强抓好学习教育的责任感和使命感。二、突出重点，推动党纪学习教育深入开展在推进党纪学习教育过程中，要准确把握目标要求，抓好重点工作，主动对标对表、不折不扣贯彻落实党中央、省委决策部署，紧密结合学校实际高质量开展党纪学习教育。一是要突出学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，准确把握新修订条例突出特点和“六项纪律”的主旨要义、规定要求，引导党员、干部把条例学习好、理解好、运用好，以严明的纪律为学校高质量发展保驾护航。二是要抓好学习教育与主责主业的深度融合。要将学习教育与学校中心工作紧密结合，把学习成果转化为推动学校高

37、质量发展和升本建设的强大动力。三是要把开展党纪学习教育同巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，同推动学校党的建设工作结合起来，确保学习教育取得实效。三、强化措施，确保党纪学习教育取得实效学校各级党组织要准确把握党中央和省委确定的“任务书”和“路线图”，从严从实抓好各项重点任务。一是要组织党员、干部原原本本学习条例，通过理论学习中心组集体学习、举办领导干部读书班、“三会一课”、主题党日等形式开展学习研讨，基层党组织书记要讲好纪律党课。二是要坚持以案促学、警钟长鸣，结合实际开展警示教育，用好各类警示教育资源，深刻剖析反面典型案例，确保全体党员、干部受警醒、明底线、知

38、敬畏。三是要加强解读和培训，开展条例解读辅导，帮助广大党员、干部深化条例的理解运用；开展党员、干部专题培训，将条例纳入党员、干部培训教学体系；加强宣传解读，扩大宣传力度，坚决反对形式主义。同志们，开展党纪学习教育意义重大、任务艰巨。全校上下要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，压紧压实责任，认真谋划安排，精心组织实施。领导班子成员要以上率下、示范带动。各级党组织要拧紧责任链条，狠抓责任落实。工作专班要健全工作机制，加强统筹协调、上下贯通、协同联动，确保党纪学习教育高标准、高质量。党员、干部要强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉、行动自觉，树立正确的权力观、政绩观、事业观，以良好作风保证党纪学习教育

39、走深走实，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的实绩。我就讲这些。谢谢大家！篇九、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言在党的伟大事业中，中国共产党纪律处分条例是共产党员必须遵守的重要法规之一。通过近几天对条例的学习，我深刻体会到了党纪党规的重要性，以及如何用党纪党规端正个人的思想行动，增强个人纪律意识，提高党性修养；深刻感受到条例对于党员的高标准、严要求。它不仅仅是一部规范党员行为的法规，更是引导党员走向正确道路，坚守初心使命的灯塔。通过学习使我对党的纪律有了更加清晰的认识，也深刻理解了党的纪律在党的建设中的重要地位。首先，条例的学习使我明白了作为一名党员，要时刻绷紧党纪党规这根弦

40、党的纪律是党员的行为准则，是党员的行为底线。只有严格遵守党的纪律，才能保证党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性。在学习条例的过程中，我深刻体会到了党纪党规的严肃性和庄重性，条例中的每一条规定都是对党员行为的明确规范，明白了不得违反党的纪律，不得触碰党的底线。这些规定既体现了党对党员的要求，也体现了党对党员的关心和爱护。其次，通过学习条例切实增强了纪律意识。条例是党员的行为规范，也是党员自我约束的准则。通过学习条例，我深刻认识到了党员应该如何做一个守纪律、讲规矩的好党员。在日常生活和工作中，我会时刻提醒自己要严格遵守党的纪律，自觉维护党的形象，做到言行一致，以身作则，带头遵守党的纪律。因为只有

41、严格遵守党的纪律，才能保证党的团结统一领导，才能保证党的路线、方针、政策得到贯彻执行。第三，通过学习条例加强了党性修养。党性修养是每名党员应该具备的基本素质，是党员的政治品质和思想道德的表现。通过学习条例，我不仅深刻理解了党的纪律对党员的要求，更明白了党的纪律是对党员思想政治素质的考脸。在今后的学习和工作中，我会更加注重提高自己的党性修养，始终保持对党忠诚，永葆共产党员的政治本色。第四，在学习条例的过程中，我也明白了条例是对党员和党的组织行为的明确规定，党纪党规的执行不仅是对个人的要求，更是对党组织的要求，是对党的团结统一、党的事业进步的要求。因此，作为一名党员领导干部，我将牢记党的纪律，严格

42、遵守党的纪律，坚决贯彻执行中央和省委的决策部署，为甘肃中医药大学和甘肃中医药事业发展贡献自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例，是每名党员的基本功课。只有深刻理解党纪党规的重要性，才能切实增强党员的纪律意识，提高党性修养，为党的事业贡献自己的力量。我将牢记党的纪律，时刻严守党的纪律底线，深刻领会“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，把坚决做到“两个维护”作为最重要的政治纪律，坚定政治信仰、强化政治担当、提升政治能力、加强政治历练，始终把严守政治纪律和政治规矩摆在首位；时时事事处处向以习近平总书记为核心的党中央对标看齐，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一

43、致；坚决同损害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争；把贯彻落实党中央决策部署作为检验坚决做到“两个维护”的试金石，确保党中央政令畅通、令行禁止，做一名合格的共产党员。篇十、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料学习中国共产党纪律处分条例，我的感受是新条例更接地气、更具体、更有操作性。作为党员，严格规范自己的一言一行，牢记党纪党规，才能坚决维护习近平总巾记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。“不以规矩，不能成方圆。“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势，是我们党不断从胜利走向胜利的坚强保证。对于广大党员干部来说，党

44、的纪律规矩既是“紧籁咒”，也是“安全带”，必须时时处处严格遵守。从党查处的党员干部违纪违法典型案例来看,纪律意识淡薄、规矩意识弱化正是不少人迈向贪腐深渊的第一步。这些人当中，有的把党章党规党纪束之高阁，从无知发展为“无畏”，往往“破纪”了还不以为然；有的胆大妄为又心存侥幸，自以为游走于纪法“红线”边壕“不算事”也能“不出事”；有的把个人权威、私人利益凌驾于党纪国法之上，有令不行、有禁不止。事实证明，“纪律是块钱、谁碰谁流血，谁漠视纪律谁就会付出代价。知纪明纪，方能遵纪守纪。纪律意识是否牢固，是党员干部能否遵守党的纪律的先决条件。纪律意识不会自然养成,必须通过不断学习增强。党中央时隔三年再次修订

45、条例，向全党释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。广大党员干部应以此为契机，自觉增强纪律意识和规矩意识。要主动学、认真学、结合实际学，准确全面理解，掌握精神实质，明确哪些事能做、哪些事不能做，尤其要把握好条例中针对管党治党的突出问题和监督执纪中发现的新型违纪行为作出的新规定。在熟悉掌握条例的基础上，真正把条例刻在心上、烙在脑海，联系实际、时时对照，在思想上划出红线、筑牢底线。“木受绳则直，金就砺则利。”学习贯彻条例决不能“说说而已”，必须内化于心、外化于行。要知敬隈，把党的纪律规矩视为“带电的高压线”，时刻紧绷纪律规矩这根弦，守住慎独慎初慎微的关口，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要常省察，自觉对照党章党规党纪，坚持“吾日三省吾身”，坚持“时时勤拂拭”，认真自查思想行为，及时修枝剪叶、涤荡心灵。要把守纪律讲规矩作为行为准则，融入到日常生活的点点滴滴，使其成为一种思维习惯、行为自觉。党员领导干部要以身作则、以上率下，在“守”字上作表率，形成上行下效、上率下行的良好局面。守纪律讲规矩，既要靠自律，也要靠他律。我们党有严格的组织性和纪律性，作为党组织中的一员，我通过学习中国共产党纪律处分条例进一步树立了自身的理想信念，熠强了廉洁意识。