中学主题班会把握今天展望明天课件.ppt
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1、主题班会)(主题班会)节目一节目一 朗朗诵诗歌歌昨天昨天今天今天明天明天 乐观的人,喜欢描述明天的美好前景:乐观的人,喜欢描述明天的美好前景:悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。有人说;人的一生有三天:昨天、今有人说;人的一生有三天:昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只
2、是由无数的今天构成但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。昨天,也不会憧憬明天。昨天昨天今天今天明天明天 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每个人都会乘坐逝,每个人
3、都会乘坐“今天今天”这班车驶向明天,一天一这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们应抓个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们应抓住今天,这样等待你的才会是果实累累的明天。住今天,这样等待你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。的崇高理想。在一天快要结
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