亲子活动方案主题.docx
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1、亲子活动方案主题亲子活动方案主题(通用20篇)亲子活动方案主题篇1活动目标:1.透过活动,让幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班数室活动时间:5月31日(周二)活动准备:1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3 .各亲子游戏道具、奖品等活动资料:一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程:一、
2、7:40一一8:50幼儿化妆、活动准备二、9:0010:00幼儿表演节目1.歌曲大连唱4 .舞蹈:心愿便利贴5 .舞蹈:我的真的很不错6 .舞蹈:老师的目光7 .舞蹈:天使8 .舞蹈:好妈妈9 .舞蹈:十分钟&歌曲表演:让爱住我家9.亲子舞蹈:快乐崇拜三、10:0011:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝游戏规则:4个家庭为一组,孩子应对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,取先到达的为胜利。(二)游戏名称:批接乐游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏
3、名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮忙孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。:(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上
4、家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。亲子活动方案主题篇2一、活动时间:6月1、2、3日二、活动地点:_一楼大舞台、四楼儿童商场三、主办单位:_儿童世界商场四、协办单位:市场营销部、现场管理部、幼儿园五、活动主题:六一儿童节欢乐123六、活动内容:1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南一举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30
5、日前报名,限报30名;3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组870岁,5月30日前报名,各限报30名;6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8T2岁,5月30日前报名,限报20名;7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像
6、和祝福”六一前报送_4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。9、“惠卖展”一即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。七、广告支持:时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。亲子活动方案主题篇3可爱的圣诞老人活动准备:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具2把椅子活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点出发,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回
7、把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。哪组先结束,哪组获胜。我是小能手活动准备:围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点出发,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个翦片桶,幼儿再跑回到自己的“家把署片筒放到小箧内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最后装的薯片桶多,哪组获胜。游戏规则:署片简不能掉到地上。小脚不能运西瓜活动准备:小推车2辆、皮球2个活动玩法:比赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方准备,活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面,从球箧里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再迅速地
8、把球运回球箧,推车回来的快的一组为第一名。小乌龟运蛋活动准备:小乌龟的衣服、纸蛋、地塾,拱形门,垫子、活动玩法:2人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。游戏规则:蛋如果掉到地上,返回再拣一个。谁先到达为胜。赶小猪活动准备:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。活动玩法:孩子分成二组,听到哨声活动开始,每组的第一名小朋友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。穿项链活动准备:椅子两把、绳子一根、小箧两个、穿链玩具每人五个游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里
9、准备好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。小白兔拔萝卜活动准备:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。小猫晒鱼活动准备:小猫头饰小椅子2把小鱼若干小树林4个游戏玩法:小猫从起点跑到小筐里取一条小鱼绕过树林跑到椅子处,将小鱼放到椅子上,直线跑回,哪组速度快者为胜。亲子活动方案主题篇4一、活动名称:环保时装秀二、活动目标:1 .通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装,培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。2 .进一步促进亲子间的情感,使
10、幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。3 .活动中能大胆的展示自己。三、活动安排:于年5月26日上午9:20在本班教室。四、活动内容与要求:1.提前将活动通知到家长,请家长为本次活动收.集各种材料,为自己的孩子选好题材,活动当天自备主要材料。4 .要求在制作过程及结束后,保持周围环境的清洁。5 .要求制作在I小时内完成,根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。五、活动过程:1 .导入活动:装扮地球妈妈2 .幼儿与家长共同制作服装。3 .时装秀表演4 .小结评比六、活动结束:穿新衣观画展设计思路:当今环境问题日益严峻,作为地球的主人,我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人
11、们生活水平的提高,垃圾越来越多,种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性,提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识,培养大家的环保意识和行为。亲子活动方案主题篇5一、活动目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间:暂定于12月份最后一周,任选一个晴天举行,提前一天通知。(从上午9:00-11:00半天)三、活动地点:成新幼儿园四、活动对象:全体幼儿(每位幼儿必须有一
12、位家长陪同来园参与亲子活动)五、活动办法:1、先进行亲子活动,再召开班级家长会。2、亲子活动先集体(在室外),后分组(在教室)。六、注意事项:1、当天着装:请家长穿着休闲运动服和平底鞋,孩子穿适合运动的鞋。2、活动时看管好自己的孩子,注意孩子安全。3、做个文明家长,不高声喧哗,不乱丢垃圾。4,交通工具统一有序停放在老师指定位置。七:活动流程:1,8:009:00新年心愿包活动(九点前来的家长可以进行)准备:素描纸、蜡笔、水彩笔玩法:家长和孩子到各班教室,共同在纸上画或写新年心愿,再交给老师贴墙上。2、9:00-9:30室外亲子热身运动a、9点准,鸣炮。同时家长入场(幼儿园草地),分班级集合。(
13、小朋友送回教室,交老师看管。)(2分钟)b、园长新年致词及讲话。(3分钟)c、家长代表发言。(3分钟)d、小朋友入场,站爸妈一起,跟若主持人共唱爸爸去哪儿。(2分钟)e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。(20分钟)3、9:30-10:30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。(60分钟)4、10:3011:00召开班级家长会。(30分钟)a、班主任介绍班级保育及教育工作。b,家长与老师面对面交流,提建议。5,活动结束,领取新年礼物。6,给优胜者发奖。亲子活动详细方案最新模板2活动主题:欢乐亲子嘉年华活动时间:20年5月1日20年5月3日活动内容:一、手“掌”天下第一“福”活动时间:9:301
14、1:0013:0015:00活动地点:元符万宁宫睹星门活动内容:活动期间,按照活动的规则,参与摸“福”活动,即可在天下第一福地为自己及家人朋友摸福、写福、祈福,共享天下第一福地的福气。活动规则:(1)、站立于宫前福石直接闭眼前行摸到“福”字者奖品:福地气球一个。(2)一生二,二生三,三生万物,道教讲究三六九,凡是能按规定,在宫前福石上转2圈,闭眼前行摸到“福字者奖品:福袋一个(内含带来财运福运的福戒一枚)。(3)站立于宫前福石上,转3圈,闭眼前行摸到“福”字者奖品:福袋一个(内含带来财运福运的福戒一枚)、茅山开光车符一个。(4)、站立于宫前福石上,正转三圈反转三圈,按规则摸到“福”字者。奖品:
15、神秘大奖(每天限5位)二、亲子嘉年华(1)、CS集结号活动时间:9:3015:00活动地点:楚王涧景区真人CS亲子体验,家庭成员自由组合,分两队穿上特制CS服装、枪械两队对战,对战结果优秀的家庭,景区照送精美礼品一份。只要参加就会有精美礼品相送。(2)、亲子涂鸦全家总动员活动时间:9:3012:0013:0015:30活动地点:华阳洞景区广场现场准备了超多涂鸦互动环节,大人和孩子一起玩乐,体会涂鸦的乐趣。涂鸦环节在现场指导老师的指导下进行,游客可以学习和模仿,也可以自己创作。儿时回忆现场提供一部分白色的画板,小朋友可以在指导老师的指导下,自由创作。创作后的画板可以免费提供给游客一部分留作纪念,
16、每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码,即可免费领取画板,超出部分5元/个出售。百米画卷:规模宏大的画卷,由孩子进行肆意涂鸦临摹,孩子和大人享受其中,场面十分热闹,画后还可进行展示。自由涂鸦游客可以现场自由进行创作,绘出心中的蓝天。提供一部分白色的T恤,供游客或小朋友自行创作,在T恤上画出自己喜欢的图案。每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码,即可免费领取白衬衫一件。超出20件之外,10元/件。涂鸦比赛(互动环节)儿童在家长的配合下参与涂鸦比赛,限时提交自己的涂鸦艺术品,由涂鸦老师选出效果最好的一、二、三名小朋友,为他们颁发奖品。比赛每一个小时一场,上午2场,下午两场;每场比赛,游客有40分钟
17、的时间作画,20分钟的时间评比和颁奖;每组比赛小朋友为10人(根据现场情况定),最终获胜者3人,获得精美画笔一盒;其余7位小朋友活动优秀奖;作画物料不做限制,小朋友自行选择风筝、或者白衬衫、白石膏娃娃、画纸、等等。未参加比赛的小朋友,可以自由选择物品作画。活动准备1、主持人现在组织自愿参加比赛的小朋友,组织小朋友选择绘画物品,安排座位,开始作画;2,绘画老师负责随机指导,接受小朋友询问;3、比赛40分钟结束,由3名老师共同给获奖的3名小朋友,颁发奖品,其余小朋友给优秀奖。(3)小小体能乐园活动时间:9:25011:0013:0015:00地点活动:华阳洞广场活动规则:凡是陪同小朋友来景区游玩的
18、家长的用手机扫描_景区微信账号,即可免费使用我们的游乐设施哦,根据规则在校比赛中获胜的小朋友还可以免费领取景区的小礼品哦!篮球小将足球小将高尔夫练习场平衡脚踏车保龄球亲子活动方案主题篇6一、入场:走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线,宝宝走在妈妈的前面,“音乐停,(音乐:幸福拍手)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师,这是邙老师,今天就由我和邙老师一起来完成这节课,刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪,感受周囹空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器,探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能
19、力;精细动作训嫁主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性!二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)出示丫丫,hi,大家好,我叫丫丫今年2岁了,大家欢迎我吧(鼓掌)!谢谢!那现在丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏,丫丫点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求,(没关系,孩子到了陌生的环境会有点怯场,有时我们大人也会遇到这种情况)教师的表情尽量夸张,声音要扬起来。(表扬一定要多:你真棒!你真历害!你好棒喔!)三、音乐时间(音乐“动物大会”)a:丫丫想和大家欢快的律动起来,我们一起来个“问候舞”,这个活动主要是发展幼儿的动作协调性
20、并感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面,跟着老师一起动起来。(h1.eeo.h1.eeo,握手握手握握手,h1.eeo,h1.eeo,拍手拍手拍拍手),宝宝们真棒!b:%看陈老师手上的这个是双响筒,它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器,请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这个活动的主要目的是认识乐器双响简并能正确的使用。现在请邢老师帮我们放音乐,我们一起跟音乐来打节奏吧!三、探险时间现在到了我们的探险时间啦!其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球,清宝宝用手抓紧两根小羊角,两腿夹住球,来回在地上跳起来。(边说边用YY来示范)请家长看在
21、你们的后面还有一些其它的器械如:平衡板(培养孩子的平衡能力)跳床“教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处。跳床能锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后,召集家长到前面一起做热身运动,对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可,要家长不必强求。运动开始,主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导,配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评。体能游戏,滚大石(大龙球)噢,现在我们要集体来玩个滚大石的游戏,请妈妈带着宝宝站到我的前面来,我手上这个大龙球就是个大石头,等会我会把大石头滚给邙老师,家长和宝宝一定要躲开哦,千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的
22、躲闪能力和反应能力。好,大石头来了!(使用欢快的音乐)四、精细活动a:在今天的精细活动里宝宝有两个工作,夹红枣,我们这个活动的主要目的是般炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性;观察哪些宝宝已经会使用筷子,根据宝宝的情况,可随时调整难度,从夹枣开始,到夹黄豆。b:我的小鱼呀在吹泡泡,可是这会儿泡泡不见了,你们来帮小鱼画上去吧。好处是:发展宝宝的观察能力和训炼宝宝的手腕控控制能力.老师示范画一次.发放和收教具,现在请老师来发放操作材料,请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦。五、彩虹伞(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,谢谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩.真呀真好玩!我们大家来
23、铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,宝贝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长配合我一起抖动彩虹伞!这个游戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢能力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个“)(骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马,呱哒哒,爬过山,跨过河,呱哒弧哒呱哒哒)这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展.(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏,家长和宝宝们是鱼,当我和邙老师的鱼网网过来时,宝宝们想办法逃开喔,被
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