全员赛课实施方案.doc
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1、平昌县张公小学教师全员赛课活动实施方案为进一步改变学生的学习方式,促进学生的有效学习,提高学生的学习质量;为一线教师提供参与、展示和交流的平台,营造研究教学、改善教学的积极氛围;促进教与学方式的转变,提高课堂教学效果,提升教师的课堂教学能力;把“以生为本”、“有效教学”的教育教学理念落实到教育教学实践中,进一步提升教育教学质量,特制定教师全员赛课活动实施方案。一、指导思想在课堂教学中,教师是教育教学活动的组织者和参与者,学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中,促进教师教育教学理念的进一步更新,树立关注学生学习兴趣,关注学生自主学习过程,关注学生学习方式的转变,关注教学过程的优化,提升课
2、堂教学效果的教学理念,在全校形成良好的教研教改氛围。二、活动目标立足于课堂教学改革,着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习,通过改变教师的教学方式和学生的学习方式,提升教师的专业素质和学生学习效率。三、全员赛课要求1、切实转变师生角色。积极落实“以生为本”的理念,切实改变教师讲学生听的现状,努力做到少教多学,把课堂学习的权力还给学生,每节课必须确保足够的课堂训练时间,把学习时间和空间还给学生。关注学生课前预习的质量。2、确立恰当教学目标和学生学习目标。教学目标和学生学习目标既体现课程标准,又符合学生实际。3、优化教法和学法。教师要研读教材把握教学目标,大胆创新,取舍得当,收放自如;引导学生自
3、主学习、乐于学习。4、关注课堂教学过程中学生的合作、探究、交流讨论等学习的质量。5、关注课堂学生学与思的结合,关注学生课堂训练的难度和梯度。6、丰富教学手段,充分发挥多媒体辅助教学的优势。四、全员赛课评价依据张公小学教师全员赛课评价表对每位教师所上分开课进行组内评价,并上报学校教导处。五、经费保障学校要从公用经费中划出1%-2%作为专项经费,为活动顺利开展提供保障。六、活动奖惩每次公开课赛课活动按学科组设一二三等奖各一名,对获得等次奖的分别奖励的教师分别奖200元、150元、100元,并纳入教师绩效考核。拒不参加比赛的教师惩扣奖励性绩效工资200元。参加片区及县赛课的教师获得等次奖的按学校奖励
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- 全员 实施方案
