学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料15篇（精选）.docx

《学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料15篇（精选）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料15篇（精选）.docx（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、学习贯彻2024年全教育工作会议精神心得体会研讨发言材料（共15篇）目录篇一、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料2篇二、学习2024年全国教育大会精神心得体会5篇三、学习2024年全国教育大会精神心得体会7篇四、学习2024年全国教育大会精神心得体会12篇五、学习2024年全国教育大会精神心得体会15篇六、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会17篇七、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会19篇八、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会21篇九、学习2024年全国教育大会精神心得体会22篇十、学习2024年全国教育大会精神心得体会

2、27篇十一、教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会32篇十二、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会.35篇十三、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会36篇十四、学习2024年全国教育大会精神心得体会38篇十五、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会.39篇一、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料2024年全国教育工作会议在北京召开，会议强调，要坚定不移贯彻总体国家安全观，推动教育系统持续保持安全稳定良好局面。发展和安全如鸟之两翼、车之双轮，必须统筹兼顾。教育是国之大计、党之大计，我们必须从党和国家事业发展全局高度出发，坚持把推进中国式

3、现代化作为最大的政治，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展,统筹高质量发展和高水平安全，厚植高水平教育安全根基，推动教育系统保持安全稳定良好局面，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，以党的创新理论和正确政治方向凝聚人、引导人、教育人。任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。换言之，国家之争，就是教育之争、人才之争。我们的教育培养的建设者和接班人，必须是中国共产党的坚定拥护者和社会主义制度的坚定维护者，必须是中国特色社会主义道路的坚定捍卫者与继承发展者，必须是愿

4、意将所学奉献给祖国和人民、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这要求我们必须坚持和加强党对教育事业的全面领导，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。这要求我们加快推进大中小学思政教育一体化建设，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作，强化对青少年的政治引领、思想引导和价值观塑造，确保广大青少年始终听党话、跟党走，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼社会主义现代化强国建设，提升教育的服务力、贡献力、支津力。科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。历史证明，科技兴则国家兴，科技强则国家强。科技安全是国家安全的重要组成部分，是国家安全基础

5、性的底座和物质技术基础。当前，科技越来越成为影响国家竞争力和战略安全的关键要素，在维护相关领域安全中的作用更加凸显。实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才，靠高质量教育。教育的高质量发展，对于确保提升我国发展独立性、自主性、安全性，夯实民族安全发展的基础，构筑国家繁荣强盛的基石具有重要作用。我们必须紧扣教育强国建设的重点难点，全面提高人才自主培养质量，更好支撑高水平科技自立自强，要通过教育塑造人才优势，抢占科技革命和产业变革的先机和制高点，打好基础研究持久战、关键核心技术攻坚战、科技体制改革主动战，以科技创新的主动赢得国家发展的主动，以自立自强的能力铸牢民族复兴的基石。统筹高质量发

6、展和高水平安全，必须着眼办好人民满意的教育,不断提升最广大人民群众的获得感、幸福感、安全感。要把握好教育为人民服务的时代内涵和要求，加快建设高质量教育体系，以优质均衡的教育不断提高广大人民群众的教育获得感和满意度。教育工作点多、线长、面广，人人关心、各方关注，各类风险易发、多发，稍有不慎就会出现问题。各级政府、各类学校，要拧紧安全责任这根弦，把风险控制在未萌状态、把各类安全事故风险降到最低，确保校园安全和教育系统大局稳定，使我们能安心工作、校园环境能安静祥和、教育事业能安全发展。安全问题“万无一失,一失万无“，但也不能以确保安全”为由违背教育规律，无视学生全面发展、身心健康需求，要启动托底工作

7、完善社会化风险分担机制，为学校主动担当作为、促进学生全面发展卸下思想包袱。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼推进教育治理能力和治理体系现代化，不断提高统筹发展和安全能力、本领和水平。要坚持和完善党对教育的全面领导，着力加强教育系统党的建设和全面从严治党，为统筹教育领域高质量发展和高水平安全提供根本保障。要坚持以人民为中心发展教育，不断破解人民群众急难愁盼教育问题，办好人民满意的教育。要自觉增强底线思维、强化忧患意识，居安思危，时刻注意研判工作中的风险，正确处理高质量发展和高水平安全之间的关系、有效应对错综复杂的教育发展问题。要增强历史主动精神和战略思维，主动谋划教育领域政策举措，以更加积极

8、的姿态统筹高质量发展和高水平安全。安全是发展的前提，发展是安全的保障。高水平安全对加快建设教育强国具有基础性的作用，安全基础不牢，地动山摇；高质量发展是保障安全的根本途径，高质量的教育是实现高水平科技自立自强、支撑中国式现代化最坚实的力量。统筹高质量发展和高水平安全，以一域之稳助全局之安，教育系统责任重大。教育系统广大干部师生要牢记嘱托、挺膺担当，做有理想、负责任的行动主义者，着力提升高质量发展能力，坚决筑牢教育系统安全稳定防线，为加快推进建设教育强国，为全面推进中华民族伟大熨兴作出新的更大贡献。篇二、学习2024年全国教育大会精神心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习

9、近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我局党员干部深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧密结合教育工作实际，认真思考和研讨教育强国建设的重大任务和战略举措。通过学习，我们深感责任重大、使命光荣，现结合工作实际，谈几点心得体会。一、深刻领悟教育强国建设的重大意义习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实提高政治站位，深刻把握教育强国建设的重大意义，紧紧围绕立德树人这个根本任务

10、努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记明确提出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。我们要深刻领会这一科学内涵,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。三、全面深化教育综合改革习近平总书记强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学

11、习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面深化教育综合改革，为推动教育强国建设提供有力支撑。四、加强教师队伍建设习近平总书记明确提出，要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位，全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基。五、提升教育对外开放水平习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要

12、讲话精神，积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。六、立足本职工作，推动教育事业发展学习贯彻全国教育大会精神，最终要落实到实际行动中。我们要紧密结合教育工作实际，立足本职工作，强化责任担当，切实履行教育部门职责，加强政策研究、改革创新，推动教育事业发展。总之，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更高的政治站位、更强的使命担当、更实的工作举措，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量！篇三、学习2024年全国教育大会精神心得体会在全社会热烈庆祝第四十个教师节的氛围中，全国教育大会于9

13、月9日至10日在北京召开。这次全国教育大会规格极高，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。总书记的重要讲话高屋建飘、思想深遂、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，

14、是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记的重要讲话,让我深受鼓舞、倍感振奋。我深刻认识到，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在今后的工作中，我将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻领会习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵和精神实质习近平总书记关于教育的重要论述，内涵丰富、博大精深，是我们做好教育工作的根本遵循。我们要深刻领会其科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到党中央的决策部

15、署上来。深刻领会教育的重要地位。教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育强国，是中华民族伟大复兴的基础工程。我们要始终坚持教育优先发展战略，把教育事业放在更加突出的位置，不断加大对教育的投入和支持力度。深刻领会教育的根本任务。培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要始终坚持立德树人根本任务，

16、把德育贯穿教育教学全过程，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深刻领会教育的重要作用。教育是国之大计、党之大计，也是民生之基。教育涉及千家万户，关乎百姓切身利益。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对教育的美好期盼。要深化教育改革，提高教育质量，促进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。深刻领会教育的重要保障。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要始终坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育现代化，加快建设教育强国，办好人民满意的

17、教育。二、全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人立德树人是教育的根本任务，也是我们教师的神圣职责。我们要全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持德育为先。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事

18、业发展新局面。要坚持智育为重。要抓住青少年阶段的人生关键时期，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。要优化知识结构，丰富社会实践，强化劳动教育，培养学生创新精神和实践能力。要加强体育美育，树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要加强劳动教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要坚持全面发展。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强教

19、师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务水平，弘扬尊师重教的社会风尚。要推进教育信息化，发展远程教育，扩大优质教育资源覆盖面，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。三、加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和业务水平教师是立教之本、兴教之源。加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和业务水平，是建设教育强国的重要任务。要加强教师思想政治教育。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，引导教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要加强教师理想信念教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观。要

20、加强教师职业道德教育，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，做到爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。要提高教师业务水平。要加强教师培训，提高教师培训的针对性和实效性，帮助教师更新教育观念，提高教育教学能力。要加强教师教育教学研究，引导教师积极参与教育教学改革，提高教育教学质量。要加强教师教育技术能力培训，提高教师运用现代教育技术的能力。要加强教师管理。要完善教师考核评价制度，建立健全教师激励机制，激发教师的积极性和创造性。要加强教师监督管理，规范教师从教行为，严肃查处教师违规违纪行为。要加强教师心理健康教育，关注教师心理健康，帮助教师缓解工作压力，提高教师心理健康水平。四、

21、推进教育改革创新，提高教育质量和水平教育是国家发展的基石，教育改革创新是推动教育事业发展的强大动力。我们要深入推进教育改革创新，提高教育质量和水平,为建设教育强国奠定坚实基础。要推进教育理念创新。要树立以人为本的教育理念，尊重学生个性，促进学生全面发展。要树立终身教育理念，鼓励学生终身学习，不断提高自身素质。要树立开放教育理念,加强国际交流与合作，吸收借鉴国际先进教育理念和经验。要推进教育模式创新。要推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。要推进课程改革，优化课程设置，提高课程质量。要推进教学方法创新，采用启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法，激发学生学习兴趣和主动性。要推进教育评价创新，

22、建立科学的教育评价体系，促进学生全面发展和教师专业成长。要推进教育管理创新。要推进教育管理体制改革，简政放松,激发学校办学活力。要推进教育管理制度创新，建立健全教育法律法规体系，加强教育执法力度。要推进教育信息化建设，利用现代信息技术手段，提高教育管理效率和水平。五、加强党对教育工作的全面领导，为教育改革发展提供坚强保证加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强党对教育工作的全面领导，为教育改革发展提供坚强保证。要加强党对教育工作的政治领导。要坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义在教育领域的指导地位，全面

23、贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。要加强教育系统党的建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。要加强党对教育工作的思想领导。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育系统广大干部师生头脑，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要加强思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强党对教育工作的组织领导。要加强教育系统领导班子建设，选优配强学校领导班子。要加强教育系统干部队伍建设，提高干部素质和能力。要加强教育系统基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要加强党对教育工作的作风建设。要加强教

24、育系统党风廉政建设，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义和奢靡之风。要加强教育系统行风建设，规范办学行为，严肃查处教育领域不正之风。要加强教育系统师德师风建设,提高教师职业遒德水平，营造良好教育生态。总之，全国教育大会是一次具有里程碑意义的重要会议,习近平总书记的重要讲话，为新时代教育改革发展指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力写好教育奋进之笔，为建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。篇四、学习2024年全国教育大会精神心得体会近日，全国教育大会9月9日至10日

25、在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。通过学习习近平总书记的重要讲话，我深刻认识到教育的重要性和自己肩负的责任。作为一名校长，我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教

26、育强国贡献自己的力量。一、深刻领会教育强国的战略意义教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出，教育兴则国家兴，教育强则国家强。从古至今，教育都是一个国家、一个民族发展的根本。今天，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我们要深刻领会教育强国的战略意义，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，努力办好人民满意的教育。二、准确把握教育强国的科学内涵习近平总书记强调，要准确把握教育强国的科学内涵，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持

27、把立德树人作为根本任务，坚持服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务国家作为最高追求。我们要准确把握教育强国的科学内涵，坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、全面落实教育强国的战略任务习近平总书记指出，要全面落实教育强国的战略任务，着重在以下几个方面下功夫。一是坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是推动教育改革创新，提升教育质量和水平。三是加强教师队伍建设，提高教师素质和待遇。四

28、是推进教育公平，促进教育均衡发展。五是服务国家战略需求，培养高素质创新型人才。我们要全面落实教育强国的战略任务，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以服务国家为导向，努力建设教育强国。四、努力办好人民满意的教育习近平总书记强调，要努力办好人民满意的教育。人民满意的教育，应该是公平而有质量的教育。我们要坚持教育公益性原则,加强师德师风建设，提高教师专业素质，改善教育教学条件，加强教育教学管理，提高教育教学质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我们要坚持以人民为中心发展教育，在幼有所育、学有所教上不断取得新进展，不断满足人民群众对更好教育的期盼。总之，习近平总书记的重要

29、讲话为我们建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，努力办好人民满意的教育，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。篇五、学习2024年全国教育大会精神心得体会在全国教育大会胜利召开之际，我作为一名一线教育工作者,深感荣幸与振奋。习近平总书记的重要讲话，不仅为我国教育事业的发展指明了方向，也为我们每一位教师的教育教学工作提供了根本遵循。通过深入学习领会讲话精神,我更加清晰地

30、认识到教育在国家发展大局中的战略地位，以及教师在这一历史进程中的使命与责任。以下是我对此次大会精神学习的一些体会与思考。一、教育强国：民族复兴的基石习近平总书记在大会上强调，建成教育强国是中华民族伟大复兴的先导任务和战略支撑。这让我深刻体会到，教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家强盛的基石。作为教师,我们不仅是知识的传递者，更是思政引领、人才培育、科技创新和社会服务的直接参与者。在日常教学中，应将这一宏观目标融入到每一堂课、每一次与学生的互动中，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、立德树人：教育的根本任务立德树人是教育的根本任务，习近平总书记的讲话再次明确这一点。在新时代背景

31、下，我们要不断创新和改进学校思想政治教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这意味着在传授知识的同时，更要注重价值观的塑造，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们为国家发展贡献力量的热情和决心。同时,应充分利用红色资源和新时代的伟大变革案例，让历史成为最好的教材，增强学生的文化自信和历史使命感。三、教育创新与开放习近平总书记提出要统筹实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，这对我们教师提出了更高的要求。我们需要不断更新教育理念，探索适应未来社会需求的教学方法，如加强与企业的科研合作，将理论知识与实际应用紧密结合,提升学生的创新能力和解决复杂问题的能力。同时，教育的国际化视野也

32、不容忽视，我们要积极参与国际教育交流与合作，引入优质教育资源，同时也传播中华优秀传统文化，提升我国教育的国际影响力。四、以人民为中心的教育发展习近平总书记强调，教育要坚持以人民为中心，这让我深感教育公平的重要性。在实际工作中，我们要关注每一个学生的成长,特别是农村地区、经济欠发达地区的教育质量提升，努力缩小教育差距。支持“双减”政策，减轻学生课外负担，同时提高课堂教学质量，丰富课后服务内容，确保每个孩子都能享受到高质量的教育服务。此外，利用数字技术推动教育资源的均衡分配，让偏远地区的孩子也能接触到优质的教育资源。五、师德师风与教师队伍建设习近平总书记对教师队伍建设的重视，让我倍感鼓舞。作为教师

33、我们应不断提升自己的专业素养，积极参与师德师风建设，维护教师职业的尊严与荣誉。同时，我也认识到教师的成长是一个持续的过程，应主动参与各类培训，不断更新知识结构，提高教育教学能力。只有这样，我们才能不负总书记的期望，成为新时代高水平教师队伍中的一员。通过学习全国教育大会精神，我更加坚定了投身教育事业的决心和信心。教育是国之大计、党之大计，也是我们教师的人生大计。在未来的教育道路上，我将以习近平总书记的讲话为指导，不忘初心，牢记使命，为培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。篇六、“设教育强国”专题学习研讨交流心将体会学习了习近平总书记的讲话，最大的感受是建设教育强国，要充分发挥高校的

34、生力军作用，牢牢把握高质量发展这个首要任务。建设教育强国，首先要推动教育本身的高质量发展，坚持把高质量发展作为教育的生命线。当前，世界百年未有之大变局加速演进，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切；实现高水平科技自立自强、促进全体人民共同富裕等目标任务，对教育提出了新的更高要求。对此我有以下几点感受：首先,要旗帜鲜明把稳“方向盘”。建设教育强国，前途光明，任重道远，要坚定不移用习近平习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持立德树人的根本任务，真正回归教育初心，让教育聚焦“育人育智”，培养担当民族复兴大任的时代新人。第二要以“内涵式”发展提升教

35、育质量。立足区域优势,紧抓京津冀协同发展和维安新区建设的机遇，借力京津优势资源,聚集优质智慧资源和创新要素为我所用。围绕学校高水平地方性师范类应用型建设目标，坚持问题导向、效果导向，开拓思路、拓宽渠道，围绕大学主要职能，聚焦建设高水平师资队伍、探索专业特色发展、加强教学改革创新、深化产教融合育人、提升学科层次水平，在推进“双一流”建设过程中明确方向、突出重点、建成特色。建设教育强国，还要做到以教育服务高质量发展。高校既是国家创新体系的重要组成部分，又是人才培养的重要基地，是科技第一生产力和人才第一资源的融汇点，要充分发挥高校生力军作用，建设形成服务地方经济发展的重要人才中心和创新高地。第一，要

36、建设高质量教育体系，培养更多可用人才。紧紧围绕新时代新征程对人才的迫切需求，完善培养高水平人才培养体系，健全学校、家庭和社会相互促进的协同育人体系，落实立德树人、因材施教，依托现代产业学院创新人才培养模式，做深校企专业共建、合作育人，为地方经济发展输送更多应用型创新人才。第二，要持续加强科学研究，增强科研创新使命担当。坚持创新第一驱动力理念。聚焦专业特色优势，充分发挥省、市科研平台，博士创新团队引领作用，加强教学科研创新，加大校企合作，打造产学研用高地。鼓励教师深入思考“河北推动什么、需要什么、师院突破什么”，主动;接地方，敢于围绕关键核心技术攻关和自主创新，产出更多高端科研创新成果，为实现高

37、水平科技自立自强责献力量。第三，推进科技成果转移转化，服务区域经济社会发展。立足教师学科特长，凝聚高校科技力量，发挥省级科技特派员功能,主动对接京津冀产业，承接地方企业项目申报咨询，进行企业创新能力提升培训，促进科技型中小微企业创新能力提升。同时,加大已有国家发明专利、实用新型专业、软件著作权等科技成果转化力度，与京津冀企业合作，推进科技成果转化和产业化，将科研成果真正转化为地方企业发展的动力，在促进服务京津冀发展战略需求和食建设沿海经济强市过程中发挥主力军作用。国势之强由于人，人材之成出于学。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础

38、工程。作为高校教育工作者，我们要深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话、重要指示精神，守正创新、勇担使命，坚定信心、久久为功，把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来，形成推动高质量发展的倍增效应，为早日建成教育强国不懈奋斗，为全面推进中华民族伟大熨兴提供有力支撑。篇七、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名教育工作者，我有幸深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深感责任重大，使命光荣。此次大会为新时代教育事业的发展指明了方向，提供了根本遵循。在此,我结合自身工作实际，谈谈我的学习体会。一、深刻把握教育的政治属性，培养德智体美劳全

39、面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调，教育是强国建设、民族复兴之基。我们要牢记党的教育宗旨，始终坚持教育的政治属性，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。作为一名教师，我要紧紧围绕立德树人这一根本任务，深入开展思想政治教育，引导学生们坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民袄伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。二、深入贯彻以人民为中心的发展理念，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民习近平总书记明确提出，教育改革发展成果要更多更公平惠及全体人民。作为一名教师，我要始终坚持人民至上，以人民为中心的发展理念，关注学生的个体差异，因材施教

40、努力提高教育教学质量，为每一个学生的全面发展创造条件。同时，积极回应人民群众对更好教育的新要求新期待，全面提升教育公共服务水平，解决人民群众的“急难愁盼”问题。三、全面落实立德树人根本任务，提高人才培养质量立德树人是我们党的教育事业的根本任务。习近平总书记强调,要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名教师，我要深入学习党的教育方针，牢固树立“四个自信”，全面提高自身思想政治素质和教育教学能力，以德育人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四、深入推进教育改革创新，加快建设高质教育体系习近平总书记明确提出，要加快建设高质量教育体系。

41、作为一名教师，我要积极响应国家教育改革发展的号召，勇于创新，不断探索教育教学改革的新路径，为提高教育质量贡献自己的力量。同时，要加强与其他学校的交流合作，共享优质教育资源，助力教育公平，让每一个学生都能享受到高质量的教育。五、着力提高教育服务国家战略的能力，为社会主义现代化建设贡献力量习近平总书记强调，教育要为国家创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略提供有力支撑。作为一名教师,我要紧密结合国家战略需求，全面提升自身科技创新能力和人才培养水平，为高水平科技自立自强、实现中国式现代化贡献自己的一份力量。总之，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，对于新时代教育事业的发展具

42、有重大意义。作为一名教师，我要牢记习近平总书记的嘱托，坚定信仰信念，忠诚党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!篇八、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会最近，我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话精神，这次学习不仅让我对教育有了更深入的理解，也让我对中国的教育改革和发展有了更全面的认识。下面，我将结合自身的理解和实践，详细阐述我的学习心得和感悟。一、对教育的新认识在学习的过程中，我深刻感受到习近平总书记对于教育的重视和深刻理解。他强调，教育不仅仅是传授知识的过程,更是培养人的全面发展和成长的重要途径。这让我意识到,作为教育工作者，我们不仅要

43、关注学生的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。同时，我也认识到教育的公平性和普及性至关重要。教育应该面向全体学生，让每个人都有机会接受优质的教育资源。这需要我们不断探索和实践，努力消除教育资源的不均衡现象，为每一个学生提供平等的学习机会和资源。二、对中国教育改革和发展的理解通过学习，我对中国教育改革和发展的方向和目标更加明确。习近平总书记指出，要深化教育改革，推进教育现代化，建设教育强国。这一目标的提出，为我们指明了前进的方向，也为我们提供了奋斗的动力。在实现这一目标的过程中，我们需要不断创新教育模式和方法,提高教育质量，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我们还需要加强教师队伍的建设

44、提高教师的专业素养和教学能力，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。三、对未来的展望和思考展望未来，我对中国的教育事业充满信心。我相信，在党中央的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现教育现代化的目标，为建设教育强国贡献自己的力量。同时，我也将不断学习和思考，不断提高自己的专业素养和教学能力，为学生的全面发展贡献自己的一份力量。我相信，只有我们每个人都积极投身到教育事业中去，才能够共同创造出更加美好的未来。总之，学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神让我受益匪浅。它不仅让我对教育有了更深入的认识和理解,还让我对中国的教育改革和发展有了更全面的了解。在未来的日子里，我将继续努力

45、学习、实践和探索，为中国的教育事业贡献自己的一份力量。篇九、学习2024年全国教育大会精神心得体会全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡

46、献。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在教师节即将来临之际，我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深受启发和鼓舞。作为教育局的一名党员干部，我深感责任重大、使命光荣，同时也更加坚定了我为教育事业奋斗终身的决心。一、深刻领会全国教育大会的精神实质习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业取得的成就和经验,深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。讲话具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性，是指导新时代教育改革发展的纲领性

47、文献。我们要深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握其精神实质和丰富内涵，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。我们要深刻认识到，教育是国之大计、党之大计，必须始终坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为

48、国之大计、党之大计，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。”国势之强由于人，人材之成出于学我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设教育强国是一项复杂的系统工程，只有紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系，才能不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。育人之本，在于立德铸魂。建设教育强国，要明确战略任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。要用好新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人篇十二、学习贯彻2024年全国教