体育老师学习贯彻2024全国教育大会重要讲话精神心得体会八篇.docx
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1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们指明了新时代教育发展的新方向。作为体育学科的一名教师,我深感责任重大,使命光荣。在认真学习和领会习近平总书记的讲话精神后,我更加明确了体育教育在培养全面发展人才中的重要作用,以及在建设教育强国和体育强国战略中的重要地位。一、深刻理解教育大会精神习近平总书记的讲话,是对新时代我国教育事业的全面总结和深刻阐释。讲话中强调了教育是国之大计、党之大计,是民族复兴和社会进步的重要基石。教育强国的建设,不仅是提高国民素质、促进人的全面发展的基础工程,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。二、
2、体育教育在教育强国建设中的作用体育教育作为教育体系的重要组成部分,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。体育不仅能够增强学生的体质,还能够培养学生的团队精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质。在新时代背景下,体育教育更应注重培养学生的创新能力和实践能力,为国家培养高素质的体育人才。三、XX大学体育学科的实践与探索XX大学体育学科积极响应国家号召,推动专业建设的转型升级。通过开设“智能体育工程”本科专业,设置“体育工程学”二级学科,我们致力于提高学生的创新能力和实践能力,加强基础学科、新兴学科、交叉学科的接设,培养拔尖创新人才。四、贯彻落实教育大会精神的具体措施1 .
3、坚持立德树人根本任务:我们将紧紧围绕“立德树人”的根本任务,将德育教育贯穿于体育教学的全过程,培养学生的社会主义核心价值观。2 .加强体育学科建设:通过课程改革、教学方法创新等方式,加强体育学科的内涵建设,提高教学质量。3 .培养高素质拔尖创新人才:以国家目标和战略需求为导向,培养具有国际视野、创新精神和实践能力的体育人才。4 .服务教育强国和体育强国战略:积极投身于教育强国和体育强国的建设,为国家的发展贡献力量。五、结语通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,我深刻认识到作为一名体育教师的责任和使命。我将以讲话精神为指导,不断深化体育教育改革,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
4、和接班人贡献自己的力量。七、展望展望未来,我坚信在习近平总书记的领导下,我国的教育事业必将取得更加辉煌的成就。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投身于体育教育事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记深刻指出,教育是强国建设、民族复兴之基,并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记的重要讲话高屋建短、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵
5、循。新中国成立75年来,我国教育事业步履铿锵,取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来,我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国,为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述,深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待,更是光荣的使命和责任。全面准确深入学习宣传贯彻大会精神,领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义,必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。一、牢牢把握教育的政治属性,坚定不移培养德智体美劳全面发
6、展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。牢牢把握教育的政治属性,要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,锻造好落实立德树人根本任务的关键课程,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面贯彻党的教育方针
7、落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要
8、把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。要把理想信念教育放在首位,教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,坚定听党话、跟党走的信念,立志扎根人民、奉献国家。要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程,引导青少年学生热爱和拥护中
9、国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。要把品德修养教育作为基础,教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。要把增长知识见识作为重要目标,教育引导青少年学生珍惜学习时光,心无旁鹫求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要把培养奋斗精神作为关键,教育引导青少年学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。要把增强综合素质作为基础,教育引导青少年学生培养综合能力,提升人文素养,教育引导青少年学生培养创新思维,展现创新能力,勇于投身创新实践
10、二、牢牢把握教育的人民属性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育,是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。牢牢把握教育的人民属性,要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待,抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众的“急难愁盼”。我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待
11、抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众的“急难愁盼”。要坚持以人民为中心发展教育,把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,努力让每个人都有人生出彩的机会。要优化教育资源配置,促进教育公平,提高教育质量,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推进教育数字化战略,建设智慧教育平台,推动教育教学模式创新,提高教育教学质量和效率。要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进教育与经济社
12、会发展相衔接,满足人民群众多样化的学习需求。三、牢牢把握教育的战略属性,奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。牢牢把握教育的战略属性,要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,完善高校科技创新体制机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,源源不断培养和输送各类高素质人才,创造更多原创性科技成果,助力高水平科技自立自强,更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用
13、我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设高质量教育体系,加快建设科技强国,加快实施创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。要以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,完善高校科技创新体制机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,源源不断培养和输送各类高素质人才,创造更多原
14、创性科技成果,助力高水平科技自立自强,更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。现在,距离235年建成教育强国的目标只剩11年了,时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感,聚焦会议重大部署,谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障,优化推进机制,朝着教育强国既定目标扎实迈进,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会教育、科技、人才是推动中国式现代化的基础性和战略性支撑。习近平总书记在
15、全国教育大会上的重要讲话,为我们指明了前进方向,强调了教育在国家战略中的重要价值。作为一名校长,我深感肩上的责任与使命,必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神,推动学校的教育改革与发展,培养出符合新时代要求的人才,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。一、深刻认识教育在国家战略中的重要价值1.教育是民族振兴的基石教育是一个国家和民族发展的基石,是实现科技创新和人才培养的重要途径。习近平总书记强调,教育强国是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。我们必须树立教育优先发展的理念,把教育放在优先发展的战略地位上,推动教育事业全面发展。2 .科技与教育的紧密结合科技是第一生产力,教育是培养人才、推动科技进步的基
16、础。总书记指出,要统筹实施科教兴国战略,强调教育与科技的协同布局。作为校长,我们要推动学校与科研机构、企业的合作,促进科技成果的转化与应用,让学生在实践中学习,在科研中成长。3 .人才是国家发展的核心资源人才是推动国家发展的核心资源。习近平总书记提出,要全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。我们要重视学生的个性发展,关注他们的兴趣与特长,努力培养出适应社会发展需要的高素质人才。二、统筹推进教育、科技、人才的深度融合1 .深化科教融汇,增强创新能力要提高国家的创新能力,必须深化科教融汇。我们要鼓励教师开展科研活动,鼓励学生参与科研项目,让他们在实践中锻炼创新能力。通过校企合作、产学研结
17、合,推动科技成果的转化,促进学生的实践能力提升。2 .推动产教融合,提升人才培养质量产教融合是提升教育质量的重要途径。作为校长,我将积极推动学校与企业的合作,了解行业需求,调整课程设置,培养适应市场的人才。通过实习、实践等方式,让学生在真实的工作环境中锻炼技能,提高他们的就业竞争力。3 .强化创新驱动,培养拔尖人才创新是教育发展的核心动力。我们要鼓励学生进行创新实践,培养他们的创新思维。通过项目制学习、竟赛等形式,激发学生的创造力,让他们在实践中不断探索和创新,培养出更多的创新型人才。三、优化高等教育布局与人才培养模式1 .完善高校学科设置与调整机制高校的学科设置直接影响人才的培养质量。我们要
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