学校思政课工作总结范文八篇.docx
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1、学校思政课工作总结范文八篇学校思政课工作总结篇1近年来学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置,突出工作重点,改进工作方法,增强工作的针对性和实效性。教师师德合格率100%,学生思想品德合格率达到100%,学校先后多次被清水县委县政府授予“教育教学工作先进集体”;学校被确定为清水县“未成年人教育基地”、天水市“家长学校示范校”;2019年1月被清水县委县政府评为县“十佳文明校园”,2019年4月申报为市级文明单位。学校思想政治工作取得了显著成效,主要做了以下方面的工作:一、开展的主要工作(一)加强组织领导,突出思想政治教育首要地位一是加强了思想政治队伍建设。建立健全了思想政治工作领导机构,建立
2、了由校长牵头,以办公室、教导处为核心的思想政治工作管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍。学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局面。学校每学期举办思想政治工作研讨会4次以上,班主任经验交流及培训会4次以上。二是制定方案、计划。领导率先垂范谋划思想政治教育工作,主动上好思政课,引领思政教师发挥辐射作用。结合我们的节日”组织开展系列教育活动,对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制数育,不断提高师生思想道德素质。学校每学年都要开展中学生文艺汇演.国庆歌
3、咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动,不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识。三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程。完善了教代会议事制度、教职工思想政治考核办法、教师师德考核办法、班级管理及班主任考核办法、学生综合素质评价办法等制度,全面盘活了教职工工作积极性,进一步增强了学生遵纪守法的意识。党支部书记围绕*讲话精神讲党课,深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课,班主任及思政教师抓实上好思政示范课。切实把思政课作为贯彻党的教育方针、立德树人、铸魂育人的主阵地。(二)创新师德教育载体,夯实思想政治工作基础学校把提高育人队伍的整
4、体素质作为思想政治建设的突破口来抓,强化师德师风建设,在全校教职工中大力开展“养师德、铸师魂、修师能”演讲比赛活动、“三讲一学”(讲学习、讲正气、讲责任,学法规)培训活动、“两争一做”(争做师德标兵、争当骨干教师,做德能双馨的人民满意的教师宣誓签名活动、廉政文化进校园活动,要求教师处处为人师表,事事甘当楷模,廉洁从教,它心为公。坚持利用例会、政治学习、组织生活会等多种机会采取多种形式,组织教职工学习党和国家的方针、政策、教育法律法规,引导广大教职工身体力行,敬业爱岗,无私奉献。通过组织参加“重塑新世纪教师形象”主题征文竞赛,红烛颂主题演讲比赛,师德标兵评选,丰富了师德教育载体和教育内容。大力培
5、养全体教师三爱(爱事业、爱学生、爱自己)、“三有”有奉献精神、有创新精神、有高尚情操)、“三能”(能严于律己、遵纪守法,能为人师表、教书育人,能学而不厌、诲人不倦)精神,实现“三无”(无体罚和变相体罚、无有偿教学、无乱收费)目标,同时学校还以党员先进性教育和作风建设年活动为契机,适时组织教师以组为单位开展“师德批评与自我批评”活动,采取“面对面”点,“手拉手”帮,“门对门”谈的方式,敦促教师自觉遵守职业道德规范,使教师师德合格率保持在100%(三)开展主题教育活动,促进思想政治工作特色化学校一贯抓好文明创建工作,促进未成年人教育特色化。几年来,我校在未成年人思想道德建设中,始终以“问题学生”导
6、师制研究与实施为突破目、以“三风”(班风、学风、校风)整顿为主线、以庆祝重大节日、纪念日为契机、以“每周一主题”活动为抓手,在学生中大力开展丰富多彩的系列主题教育活动不间断地对学生进行纪律教育、习惯培养、品质锹造、志向抱负树立、民族自豪感渗透。为使教育活动序列化、教育效果持久化,学校将开展的活动细化为:每日活动(如一诵两操三点检)、每周活动(如升旗仪式、国旗下演讲、主题班团会、家访日等)、每月活动(节日主题活动、文明班级和文明宿舍创建、手拉手互助活动等)、每学期活动(如心理健康教育、法制安全和国防禁毒教育、文明校园创建活动等)、每年活动(如校园艺术节、运动会、青年志愿者行动、“让红堡的街道更靓
7、丽”义务环保活动等),丰富的主题教育活动载体,灵活的组织形式、喜闻乐见的活动内容,陶治了学生情操、锻造了学生品质、塑造了学生灵魂,取得了良好的教育效果。(四)典型引路、榜样示范,理想信念教育经常化榜样的力量是无穷的。学校每学年都要发现、树立、宣传一批师生中涌现的先进典型。每学年组织一次“优秀共产党员”、“教书育人楷模”、“新时代好少年”等评选活动。大张旗鼓的进行表彰奖励,让优秀教师的先进事迹鼓舞人,让优秀学生的动人事迹感召人,让优秀党员的爱党精神引领人。同时学校通过伟人故事宣讲、伟人图片展示、英推精神演讲、感动中国人物事迹学习、国庆歌咏比赛、五四文艺汇演等师生喜闻乐见、易于接受的方式积极宣传先
8、进典型,树立良好风气,经常性开展社会主义核心价值观观教育。促进学校良好的校风、教风、学风逐步形成。(五)加强校园文化建设,实现环境育人一是充分利用季节特点,加大校园绿化美化力度;落实班级和教师养盆花要求,造优美和谐的育人环境。二是抓好校园文化“软件”建设。继续做好文化长廊、黑板报、阅报栏、手抄报、校园广播、宿舍文化建设等工作,充分利用校园网进行思想品德、精神文明等方面的宣传。三是重视活动文化建设工作,广泛开辟第二课堂,丰富和活跃校园文化生活。充分利用校园艺术节、运动会等节庆活动有利时机,大力开展校园文化创建活动。四是大型活动和重要节庆日做好宣传动员、营造气氛工作。(六)加强考核,促进思想政治工
9、作良性发展修订完善了红堡中学思想政治工作考核评估细则和红堡中学学生综合素质评价方案及把思想政治工作作为评价教师教育教学水平的重要指标,以20%的比例纳入教师的年终考核,做为教职工评优晋级的重要依据,实行“三挂钩”,即:考核结果与评优树模挂钩、与晋职普级挂钩、与职称评聘挂钩,促使广大教师真正从思想上重视思想政治工作,行动上落实思想政治要求。同时学校将学生“星级”评选结果、日常操行评定、绦合素质评价等学生思想道德要素以35%的比值纳入期中、期末思品课学业成绩,逐步形成了定量与定性相结合,阶段性评价与终结性评价相结合的评价模式。二、学校思政课及思想政治工作中存在的问题在肯定成绩的同时,我们也清醒的认
10、识到,学校思政课教育教学和思想政治工作还有不少不足之处和问题。学生方面对思想政治理论课的认识不够,部分学生对思想政治理论课不感兴趣,学生映乏学习动力;教学方面上课内容上存在着求多、求全的现象,在灌输纯理论知识给学生的情况下,课堂上老师越讲得多,学生越听得没劲,教学形式上存在重形式、轻效果的现象:师资方面对教师的马克思主义基本理论知识的培训和教育有待加强,教师业务素质有待提升,思政专业教师紧缺:学校思想政治教育活动载体丰富,但缺乏实效性。三、下一步工作措施(一)认清形势,进一步明确责任学校思政课及思想政治工作是立德树人的工作,人的思想是随着形势的发展变化而变化的。作为一名教育工作者,我们肩负着培
11、养一代又一代社会主义事业的建设者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,认清形势,明确肩负的责任,才能增强自觉性和紧迫感。在教育学生的同时,不断提高自身政治思想素质,不断排除和战胜各种错误东西的干扰,为学校的进一步发展提供强大的精神动力和思想保证。(二)紧扣时代、创新方法,提高思政教育工作能力教师的思政课堂要改变以往单一灌输式的理论学习模式,结合师生工作和学习实际,创新课堂教学形式,注重理论实践相结合。教职工的思想政治学习在内容上,要与学习党的路线、方针、政策和教育法律、法规相结合,与教学业务学习相结合,与学习新知识、新技术相结合,与社会“热点”相结合。在思想政治教育学习的方法和形式上,要积极
12、运用现代化教学手段改进学习方法,更新学习形式,提高学习效果。今后党支部将继续加强形势政策党课辅导,班子成员深入课堂上思政课课、发挥领导班子示范作用。同时组织教师参观考察和开展社会实践活动,总结和借鉴新形势下的教师思想政治教育的新鲜经验,以人为本,努力向思想政治工作真正能给人以智慧启迪、释疑解惑,美化心灵并内化为个人的自觉需求方向发展。积极引导教职工要树立正确的世界观、人生观、价值观,凝聚人心,提高教师做好学生思想政治工作的理论水平和能力。(三)注重调查研究,强化机制保障,增强思想政治教育的实效性学校将保证思想政治理论教育培训经费、师生时政教育经费、组织参加校内外有关思想政治教育活动经费、宣传舆
13、论阵地、校园思政文化场所建设经费等的开支。在各类评比、考核中,将加人思想政治工作的考核力度。要加强调查研究,领导小组成员要经常深入到师生中去听取情沆反映,掌握第一手材料,增强工作的主动性、预见性和创造性,不断改进工作方法,使主题教育活动取得实实在在的效果,努力从提高思想政治工作实效性上下功夫。今后,我们将继续坚持以爱国主义教育为核心,突出理想信念教育养成教育、基本素质教育,坚持把思想教育与社会实我相结合作为根本途径把构建学校、家庭和社会三结合网络作为重要保障,遵循未成年人思想道德建设规律,不断加强思想政治工作研究,丰富思政课程形式,创新内容栽体,让思政教育课“活”起来,引导师生树立正确的理想信
14、念,把我校思想政治工作推向更高的水平。学校思政课工作总结篇2为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况报告。一、思政课建设机制我校思政课程,由学校党支部直接领导,杨关欣校长把握学校思政课的教育工作的方向和工作目标,具体落实到教学、科研和管理的全过程中,监督学校思政课教学情况。由学校教务处和学校思政课教师具体负责实施思政课教学工作。学校领导和教务处坚持深入到班级思政课课堂,加强与任课教师和学生之间的交流沟通,及时了解教师课堂教学情况。二、思
15、政课教师队伍建设学校重视思政课教师队伍建设,狠抓思想政治工作。组织教师认真学习相关文件,领会其精神;对思政课教师的授课内容、授课计划和教学实践各环节严格把关;重视师德建设,利用政治学习,枳极开展师德规范的学习交流活动;保证正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。学校现有思政课教师19名,负责学校1至9年级的思政课教学工作。专任教师4人,其中高级教师一名,中级教师三名。兼职教师共有15名,其中初级教师4名,中级教师7名,高级教师3名。学校积极组织思政课教师研讨教研、学习,积极选派教师参加上级组织的教师培训活动。为配合思政课教学工作,学校贯彻落实上级精神,组织班主任数师和
16、其它学科教师,积极开展学科德育渗透,有力地促进学生的养成教育成和思想道德教育工作。三、思政课教育教学根据学科设置标准,学校开设了1至9年级均开设了道德与法制课。1至6年级每班每周均开设了2节课程,7至9年级每班每周开设3节课程。在思政课教材选用上,学校严格统一使用教育部组织编写的部编教材。为加强学校思政课学科建设,每学期开学前,学校教导处组织思政课教师做好备课工作,认真研讨教材,加强对教学大纲的掌握,组织教师开展教研活动,采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题,交流教学经脸。通过集体备课和教研活动,把课本理论知识与学生学习、生活实际和社会实践相结合,采用多媒体、网络等现代化教学手段
17、进行教学,促进了思政课教学手段和方法的改进。四、思政课建设保障学校加大软硬件投入,学校为思政课等科任教师办公室配备了联网的电脑,以保证思政课教育数学及办公需要。学校长期的教育教学过程中,坚持“育人为本,德育为先的理念;严格按照“课程设置标准”,开齐学科,保证学校思政课的正常开设,保证专任教师任教思政课的速设思路。五、思政课与实践相结合1.学校依托各种“活动日”、“活动月”,结合思政课、班队会等,开展一系列以思想品德教育等为主题的社会实践活动。2 .开展思想品德专题教育周活动,通过活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成爱祖国、爱人民,积极健康向上的品质。3 .充分利用升旗仪式、板报、手抄报
18、等形式,积极开展学生的思想品德教育和养成教育等德育活动,使我校学生从低年级到高年级,形成健康、文明的积极向上的校园文化,促进校园和谐。学校思政课工作总结篇3一、领导重视,明确责任学校根据中央关于思想政治理论课建设的要求,由校党委直接领导,书记具体负责,主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目标,思想政治教育工作的方针、政策和计划具体落实到教学、科研和管理的全过程,监督思想政治理论课教学情况及进行教学质量评估。11月3日,关颖仪副校长组织全体思政课教师进行思政课是落实立德树人根本任务的关键课程专题学习。青少年阶段是人生的“拔节孕穰期二这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽
19、培。“蒙以养正,圣功也J就是说青少年教育最重要的是敢给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。二、教改有效,富有特色每学期开学前,思想政治科均组织教师从两方面做好备课工作。一是弘扬主旋律,思想政治上与党中央保持高度一致,深入学习国家关于思想政治课建设的相关文件精神,深刻理解和把握思想政治理论课教学的精神实质,与时俱进,保证把国家相关精神准确传达给学生;二是认真研讨思政教材,加强对新课程标注的贯彻学习,组织每一位教师开展开课前的说课、评课工作;每周二上午开展教研活动,采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题,交
20、流教学经验。在思政课教学方法和手段改革上,通过集体备课和教研活动,把课本理论知识与国际、国内实际,学生学习、生活实际和我院发展的实践相结合,采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学,使我校思想政治理论课教学成效、特色兼具。三、以研促教,扎实推进我校思想政治理论课以科研促教学,加强教学研究,重点加强对思想政治理论课各门课程的教学目的、主要内容体系和教学体系的研究,加强各门课程之间的相互关系的研究。我校思想政治理论课教学团队积极参与各级教学研究。在202X年纪惜清老师申报了202X年度佛山市中小学思想政治理论课建设专项研究课题议题式教学在初中道德与法治新课程中的运用研究,课题有序进行中。学校思政课
21、工作总结篇4一年以来,我党支部在上级党委的正确领导下认真开展工作,现在将202X年党支部工作总结汇报如下:一、指导思想我党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实二十大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真开展工作。二、202X年党支部工作开展情况(一)强化政治理论学习,全面提高党员的素质。每月开展集中学习,推动学习制度化、规范化和常态化。深入学习了党的理论、党章、党纪,省州县重要文件精神,跟进学习习近平总书记重要讲话精神和对教育的重要论述。我们要求全体干部首先要有四情,即对校园有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情其次要带头发扬埋头苦干,扎实工作,求真务
22、实,争先进位的精神,要不受任何干扰,不为私利诱惑,甘于吃苦,乐于奉献,探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育数学的能手;用心参与课程改革,做教育创新的先锋;出色完成自身工作,做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规,做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气,做廉洁从教的先进。(二)抓制度建设,健全党员学习教育的长效机制。我党支部始终坚持三会一课”制度,按时召开支部委员会、支部党员会,每季度至少讲两次党讲,党支部书记更杰带着讲党课,青年教师参加党课。坚持党政领导干部听课制度,要求每位党政班子成员每月务必听课一到二节,为教师作出榜样。(三)抓活动建
23、设,丰富党建工作的内涵。利用各种节日,我校开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,如果组织全体教师观看爱国电影我和我的祖国,在国庆节来临之际,升国旗,进行国旗下讲话等,激发广大师生爱国爱党情怀。民族团结教育活动,在十月份的“民族团结进步月二我党支部及政教处、少先队先后展开了丰富多彩的民族团结活动,促进我校民族团结一家亲。强化感恩立志教育,在“母亲节”“教师节”,“感恩节”等节日,开展感恩教育活动,让学生能够感恩帮助过自己的人,学会关心他人,知恩图报。深入开展全区域无垃圾活动,除了每周日的全校大扫除,我党支部还两次带领少先队清理校园周边垃圾,开展了以“保护环境、绿色发展”和“学精神促环保我是党员我先行
24、的主题党日活动。开展承诺实践活动,签订党员公开承诺书,增强党员责任意识,发挥党员先锋模范作用。强化党建问题整改,在我党支部的自查自纠活动,以及上级领导检查时提出的意见下,对党支部工作中存在的问题综合整改。进行安全教育,除了基本的校园安全教育之外,我党支部还深入开展网络安全专项治理,组织全体教职工开展网络安全教育活动,并学习了网络安全法,以。严抓党支部党风廉政建设,进一步强化党风廉政警示教育,开展党风廉政主题教育学习,观看廉政警示教育片浮沉讥开展慰问活动,我党支部分别于上半年和下半年开展慰问活动,慰问了我校贫困学生及贫困党员,让他们充分感受到党的关心和温暖。认真做好党支部换届选举工作。在换届选
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