人教版数学三年级上册全册说课课件.pptx
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1、人教版 数学孙艳丽通辽市奈曼旗八仙筒学区中心校三年级 上册说教材01说目标02说教学03第第 一一 章章 节节didiyiyizhangzhangjiejie编排体例及目的内容结构及分析跨知识立体整合一、说教材1.1 编排体例及目的主题图问题情境例题做一做练习题1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.2 内容结构及分析1.3知识立体整合 数与代数空间与图形统计与概率综合实践与应用知识的横向结构平行四边形四边形四边形测量验算万以内多位数乘一位数分数的初步认识
2、时分秒集合数学广角编码倍的认识减法加法吨千米毫米分米周长分数的简单计算换算口算乘法分数的初步认识秒笔算乘法数与代数万以内多位数乘一位数时分秒倍的认识分数的初步认识分数的简单计算分数的初步认识秒数与代数万以内多位数乘一位数时分秒倍的认识1.3 知识的立体整合1.3知识立体整合 知识的纵向结构数与代数一年级下册百以内加减法二年级上册表内乘法二年级下册表内除法有余数的除法五年级下册分数的加法和减法倍的认识四年级上册三位数乘两位数除数是两位数的除法多位数乘一位数万以内加减法三年级下册除数是一位数的除法两位数乘两位数分数的初步认识六年级上册分数的乘法和除法四年级下册四则运算运算定律与简便运算首次出现1.
3、3知识立体整合 知识的纵向结构1.3知识立体整合 知识的纵向结构1.3知识立体整合 知识的纵向结构第第 二二 章章 节节didiererzhangzhangjiejie课程目标要求单元教学目标二、说目标2.1 课程目标要求 学段目标本学科的课程总目标2.1 课程目标要求1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。3、了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有
4、初步的创新意识和实事求是的科学态度。本学科的课程总目标:2.1 课程目标要求知识技能:1、经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程,认识万以内的数、小数、简单分数和常见的量;2、了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。在具体的情境中,能进行简单的估算。学段目标:2.1 课程目标要求解决问题:1、了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一个问题可以有不同的的解决方法。2、能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题,并尝试解决。3、有与同伴合作解决问题的体验。4,初步学会表达解决问题的大致过程和结果。学段目标:2.1 课程目标要求情感与态度:1、对身边与数学有关的事物有好奇心,能
5、参与数学活到。2、在他人帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。3、了解数学可以描述生活中的一些现象,感觉数学与生活有密切联系。4、能尝试对别人的想法提出建议,知道应该尊重客观事实。学段目标:2.1 课程目标要求解决问题:1、了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一个问题可以有不同的的解决方法。2、能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题,并尝试解决。3、有与同伴合作解决问题的体验。4,初步学会表达解决问题的大致过程和结果。学段目标:2.2 教学目标本册教材的教学目标是,使学生:1.能口算两位数加、减两位数,会笔算三位数的加、减法,会进行相
6、应的估算和验算。2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加、减法。4.初步建立倍的概念,理解倍的含义,并能应用其含义解决问题。5.掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长。6.认识长度单位毫米、分米、千米;初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念,知道1千米=1000米,认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒
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