《造船生产设计》课程标准.docx
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1、造船生产设计课程标准课程代码:BZ03154课程类型:理实一体课课程性质:必修课适用专业:船舶工程技术专业总学时:68课时一、课程性质与作用本课程是船舶工程技术专业人才培养方案中工作岗位方向学习领域课程中的一门核心课程。船舶工程技术专业就业的方向主要是船舶制造企业,船舶设计公司等单位,经过市场调研,不管学生将来从事船舶制造还是船舶设计,必须了解、熟悉船舶生产设计的理念,具有识读船舶生产设计图纸的能力,培养良好的职业素养。本课程的目的是按照造船生产设计岗位的能力要求,使学生熟练掌握造船生产设计的理论知识,了解先进相关生产设计理念,具备从事船舶设计与建造的综合技能,为今后的工作奠定了坚实的基础。二
2、课程目标本课程是一门专业核心课程,是在船体装配、船体构件加工、船体放样、船舶CAD/CAM等专业课程以后开设的一门课程,课程目标围绕专业培养目标中船体生产设计岗位的知识和能力需求确立。1知识目标(1)具有造船生产设计标准、造船生产设计编码等基础知识;(2)具有船体生产设计的准备知识、船体生产设计的原理知识;(3)具有陋装生产设计的准备知识、陋装生产设计的原理知识;(4)具有涂装、电装、内装生产设计的准备知识、碗装、电装、内装生产设计的原理知识;2、能力目标(1)具有正确查阅和使用船体图样的国家、行业和企业标准的能力;(2)具有正确识读船体生产设计图样的技能;(3)具有正确识读艇装生产设计图样
3、的技能;(4)具有船体生产设计的基本技能;3、素质目标(1)具有良好的职业道德,遵守行业规范的工作意识和行为意识;(2)具有较强的自主学习能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、表达能力、综合运用能力和创新能力。三、课程设计理念与思路1、按照船舶设计岗位的能力需求组织课程内容围绕专业培养目标,广泛地进行企业调研,确定船舶设计岗位的能力需求,以学生的船体生产设计的能力和识图能力作为本课程的教学目标,组织教学内容,突出教学内容的岗位针对性与适用性。经过调研和专家研讨,认为作为一个船体生产设计从业人员,除掌握船舶建造工艺和相应软件外,必须拥有查阅相关标准、编码的能力,具有一定的综合分析的能力。船舶建
4、造工艺和相应软件为相关课程教学内容,本课程把查阅相关标准、编制编码、综合分析的能力作为课程教学内容,突出强调对前面所学课程内容的综合运用和提高。2、以“工作项目为引领、以工作任务为驱动”引导教与学以工作项目为引领,以任务为导向,由任务入手引入相关知识和理论,通过技能训练引出相关概念、理论与实践内容,体现做中学、学中练的教学思路。3、任务设计具有针对性、扩展性和系统性,贴近职业岗位需求本课程安排了十二个项目共三十一个工作任务,针对每个单元具体能力要素的培养目标,精心选择训练任务,避免过大过繁,体现精训精练。同时,注重能力训练的延展性,每个任务既相对独立,又与前后任务之间保持密切的联系,具有扩展性
5、即后一个任务是在前一个任务基础之上进行功能扩展而实现的,使训练内容由点到线,由线到面,体现技能训练的综合性和系统性。四、教学进程安排学习项目学习任务课时项目一基础造船生产设计任务认识现代造船模式1任务二认识现代造船生产设计方式4任务三了解造船生产设计软件2项目二认识生产设计任务一认识生产设计标准体系4标准任务二认识生产设计标准3项目三识读造船生产任务一识读船体生产设计编码6设计编码任务二识读胭装生产设计编码4项目四船体生产设计准备任务一划分分段10任务二编制施工要领任务三确定余量、基准线和理论线任务四编制生产设计计划5项目五船体生产设计任务一了解船体生产设计内容18任务二型线光顺任务三船体建
6、模任务四绘制分段工作图任务五套料任务六设绘零件草图任务七设绘分段胎架布置图任务八编制分段钢材备料表任务九设计船体辅助生产设施67项目六区域船装与托盘管理项目七识读胞装综合布置图任务一划分区域胭装46任务二划分托盘任务三设计托盘管理表任务一识读机舱区域综合布置图任务二识读居住区域综合布置图任务三识读甲板区域综合布置图8项目八管艇装生产设计任务一管胭装生产设计6任务二风管陋装生产设计任务三编制管理图表9项目九铁晒装生产设计任务一机舱区域铁陋装生产设计4任务二外装铁胭装生产设计10项目十电装生产设计任务-电装基础2任务二绘制电装工作图任务三编制管理图表11项目十一涂装生产设任务一涂装基础212计任务
7、二船体涂装生产设计2项目十二计.内装生产设任务三船舶艇装品涂装生产设计任务一内装生产设计总计68五、教学内容与要求项目名称项目一造船生产设计基础课时4教学目标知识目标具有现代造船概况的知识;具有造船模式演变历史的知识;具有现代造船模式的相关知识;具有现代造船生产设计方式、理念、内容、管理模式的相关知识;具有造船生产设计软件的相关知识。能力目标具有根据造船生产条件确定造船模式的能力;具有正确选择生产设计方式、确定生产设计内容的能力;具有正确选用造船生产设计软件的能力。素质目标具有较强的自主学习能力、新知掌握能力、综合分析能力;具有遵守行业规范的工作意识和行为意识。学习任务任务一认识现代造船模式任
8、务二认识现代造船生产设计方式任务三了解造船生产设计软件相关知识4 .现代造船概况;5 .造船模式演变、现代造船模式;6 .现代造船生产设计方式;7 .造船生产设计概要;8 .生产设计的管理;9 .造船生产设计软件。教学设备、工具与媒体多媒体课件考核评价任务一作业:造船模式演变、现代造船模式。任务二作业:现代造船生产设计方式、理念、内容。任务三作业:造船生产设计软件。项目名称项目二认识生产设计标准课时4教学目标知识目标具有生产设计标准体系结构、生产设计标准级别、编码的相关知识;具有生产设计标准的相关知识。能力目标具有正确选择生产设计标准的能力;具有正确运用生产设计标准的能力。素质目标具有较强的自
9、主学习能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、表达能力:具有遵守行业规范的工作意识和行为意识。学习任务任务一认识生产设计标准体系任务二认识生产设计标准相关知识4 .生产设计标准体系结构;5 .生产设计标准级别;6 .生产设计标准编制纵骨架式单底结构;7 .生产设计标准的内容;8 .生产设计标准实例教学设备、工具与媒体多媒体课件、生产设计标准实例。考核评价任务一作业:生产设计标准体系任务二报告项目名称项目三识读造船生产设计编码课时6教学目标知识目标具有船体生产设计编码的相关知识;具有陋装生产设计编码的相关知识;能力目标具有编制船体生产设计编码的能力;具有编制陋装生产设计编码的能力;素质目标具有较
10、强的自主学习能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、表达能力;具有遵守行业规范的工作意识和行为意识。学习任务任务一识读船体生产设计编码任务二识读艇装生产设计编码教学设备、工具与媒体多媒体课件。考核评价任务一作业:船体生产设计编码任务二作业:艇装生产设计编码项目名称项目四船体生产设计准备课时10教学目标知识目标具有分段划分原则的相关知识;具有施工要领的相关知识;具有余量、基准线和理论线的相关知识;具有生产设计计划准备的相关知识;能力目标具有确定分段划分方法的能力;具有正确编制施工要领的能力;具有正确选择基准线和理论线的能力;具有正确确定余量的能力;具有正确编制生产设计计划的能力。素质目标具有较强
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