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1、楞次定律专题复习凌源一高中乌艳春楞次定律专题复习教案引入:楞次定律在高考考纲中是二级要求,历年来都是高考的一个重要考点。考纲要求楞次定律(II)高考地位在历年高考中所占分值较高,考查的题型一般多为选择,考查的难度中等,试题的综合程度较高考点感应电流的产生及方向的判定,图像的考查在电磁感应现象中会产生感应电流,感应电流的方向我们可以用什么方法判断呢?用本节课我们要学习的楞次定律。首先回想楞次定律的内容。一、楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.提问:在理解楞次定律的内容时,重点理解谁的含义?答复:阻碍分四组讨论下面四个问题:1、谁“阻碍”?2、
2、阻碍”的是什么?3、感应电流的磁场方向与原磁场方向一定相同?一定相反吗?4、“阻碍”就是“阻止”吗?提问:如何判断感应电流的方向呢?分四组讨论下面问题,并总结判断感应电流的方向的方法。应用举例1、一个N极朝下的条形磁铁竖直下落,能穿过水平放置的固定小方形导线框,判断当条形磁铁下落到图示位置时(1)原磁场方向?(2)导线框的磁通量如何变化?(3)感应电流的磁场方向?(4)判断导线框中的感应电流方向?学生答复下列问题并总结步骤二、应用楞次定律判定感应电流的方向的步骤(四步走)(1)明确原磁场的方向;(2)明确穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少;(3)根据楞次定律,判定感应电流的磁场方向(4)利用
3、安培定那么判定感应电流的方向。应用举例2、一个N极朝下的条形磁铁竖直下落,能穿过水平放置的固定小方形导线框,判断当条形磁铁下落到图示位置时,导线框中的感应电流的方向?比拟1和2,“阻碍”作用表达为“增反减同”(2)Z=73、个N极朝下的条形磁铁竖直下落,能穿过水平放置的固定小方形导线框,判断当条形磁铁下落到图示位置时,磁铁与导线框间的作用力?4、当磁铁N极靠近时ab和Cd如何运动?当磁铁S极远离时ab和cd如何运动?a/5、灯泡Al、A2的规格完全相同,线圈L的电阻不计,下正确的选项是:(/)|A、当接通电路时,Al和A2始终一样亮/B、当接通电路时,A2先到达最大亮度,AI后到达最大亮度,最
4、后两灯一样亮1JLLhC、当断开电路时,A2立即熄灭、Al过一会儿才熄灭D、当断开电路时,两灯都要过一会儿才熄灭总结:通过比拟,阻碍作用在不同的物理情景里,有不同的表现方S三、楞次定律的推广对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因:(1)阻碍原磁通量的变化一“增反减同”;(2)阻碍相对运动一“来拒去留”;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势一“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(自感现象)增反减同”.提问:楞次定律是用来判断什么的?产生感应电流的根本原因是什么?磁通量变化有几种情况?6.匀强磁场B中,放置冰平光滑金属框架,有一根金属棒ab与导11X_XX轨接触
5、良好,在外力F的作用下匀速向右运动,(1)判断金属棒上感Uf应电流的方向(2)分析此过程中能量的转化情况IXX,XX比拟6题和1题总结:右手定那么、右手定那么与楞次定律的区别和,联系四、楞次定律的特殊简化右手定那么右手定那么:当导线切割磁感线时可用右手定那么来判定,即大拇指与四指垂直,让磁感线垂直穿过手心,大拇指指向导线的运动方向,那么四指的指向为感应电流的方向。楞次定律与右手定那么的比拟楞次定律:适用于由磁通量变化引起感应电流的各种情况右手定那么:适用于闭合电路一局部导线切割磁感线运动产生感应电流的情况。总结:阻碍的过程,即产生感应电流的过程,即其他能转化为电能的过程,转化过程能量守恒,即楞
6、次定律不是孤立的,是在遵从自然界最普遍的规律,能量守恒定律。小结:本节课的重点是楞次定律的应用,楞次定律的核心内容是阻碍,应用楞次定律时1、用楞次定律与安培定那么使用,判断感应电流的方向(四步)2、利用阻碍的不同表现形式分析物体的运动状态,自感现象。3、当切割磁感线时,应用右手定那么。学生做当堂检测当堂检测1、某磁场的磁感应线如下图,有一铜线圈从图中的上方A处落到B处,那么在下落的过程中,从上向下看,线圈中的感应电流的方向是:()IA、顺时针;J3l/B、逆时针;T/C、先顺时针后逆时针;D、先逆时针后顺时针。2、如图,当条形磁铁突然靠近线圈时,线圈运动情况是:()A、向右运动;B、向左运动;
7、C、静止;D、不能确定。3. (2012海南卷)如下图,一质量为m的条形磁铁用细线悬挂在天花板上,细线一水平金属圆环中穿过.现将环从位置I释放,环经过磁铁到达位置11设环经过磁铁上端附UF1近时细线的张力分别为Tl和72,重力加速度大小为g,那么()A.TmgtT2mgB.TmgfT2mg,T2mgD.TlVmg,TDmgU二二,II4 .所图所示,宽40Cm的匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里一边长为20Cm的正方形导线位于纸面内,以垂直于磁场边界的恒定速度v=20cms通过磁场区域,在运动过程中,线圈有一边始终与磁场区域的边界平行,取它刚进入磁场的时刻t=0,在所示图线中正确反映电流强度随时间变化规律的是()5 .(2010新课标)两个端面半径同为R的圆柱形铁芯,铁芯上绕导线并与电源连接,在缝隙中形成一匀强磁场。一铜质细直棒ab水平置于缝隙中,与圆柱轴线等高、垂直。让铜棒从静止I开始自由下落,判断铜棒离开磁场前两端的极性。1电孝?答案:L三lI1、C2、A3、A4、C5、b端正,a端负学生互批,并组内讨论处理问题。教师点评第3题。通过当堂检测总结:重点为楞次定律的应用,不同的问题中灵活选用不同的方法。板书:“阻碍”的含义推1广1、增反减同2、来拒去留3、增缩减扩4、增反减同一般步骤1、原磁场方向如何2、回路磁通量如何变化3、判断感应电流的磁场方向4、判断感应电流方向