（10篇）2024年局党组理论学习中心组学习情况总结（最新版）.docx

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1、2024年局党组理论学习中心组学习情况总结（共10篇）目录篇一2024年局党组理论学习中心组学习情况总结2篇二2024年党委（组）理论学习中心组学习情况总结汇报.5篇三、2024年理论学习中心组学习情况总结11篇四、某某县林业局2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告15篇五2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报21篇六、2024年党委（组）理论学习中心组学习情况总结汇报.30篇七2024年党委（组）理论学习中心组学习情况总结汇报.33篇八2024年党委（组）理论学习中心组学习情况总结汇报.38篇九2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报40篇十2024年度理论学习中心组学习情况总结

2、汇报43篇一、2024年局党组理论学习中心组学习情况总结2024年，局党组始终把抓实党组理论中心组学习作为推动理论武装、提高领导干部理论水平和工作能力、加强领导班子思想政治建设的重要途径。一年来，党组理论学习中心组深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，认真领会重要讲话精神，坚持以思想为指导，围绕局党组中心工作和年度重点任务，不断加强理论学习，提高政治素养和工作能力，积极服务中国式现代化实践中担当作为，为推动住建事业的高质量发展提供了有力的思想支持。一、强化顶层设计和总体规划，保证学习全过程规规矩矩不跑偏。局党组高度重视理论学习中心组工作，把制度化规范化作为中心组学习质量提升的前提条件，印

3、发关于加强理论学习中心组学习的通知，制定了详细的理论学习中心组学习计划，明确了学习内容、学习方式、学习时间和要求等。在学习内容上，局党组坚持把学习贯彻思想作为中心组学习主题主线，学习重要讲话和指示批示精神作为每次学习的首要内容,及时跟进学习党和国家的重大战略决策部署和重要会议精神，确保集团党委理论中心组在政治方向上始终与党中央保持高度一致。在学习安排上，坚持每月不少于一次的学习频次，且每次集中学习时长确保在一天及以上。集中学习开展期间，原则上不处理日常办公事务、不安排接待活动、不召开其他会议，全力以赴保障学习成效。在学习管理上，加强学习督导考核，由党委办公室主任负责考核和旁听，严格执行考勤管理

4、机制，出勤率稳定维持在90%及以上水平。中心组成员因外出公务差旅、身体抱恙等特殊情形而无法参与中心组学习活动，除按规定履行请假报备程序外，还需通过自学方式完成相应学习内容的补学，以切实保证学习效果。在学习时效上，理论学习中心组紧密贴合时代脉搏，时刻关注政策走向以及住建局领域发展呈现出的新动态与新趋势，迅速把党的创新理论最新成果、国家针对住建行业颁布的政策法规、城乡建设与住房保障等关键方面的重要内容纳入到学习体系之中。围绕住建局行业发展走向和前沿信息，合理规划学习内容，确保学习的前瞻性与实用性，为推动住建事业高质量发展筑牢思想根基与理论支撑。二、丰富学习形式和创新学习方式，提升学习的系统性与完整

5、性。局党组大胆尝试、勇于突破。积极引入线上线下融合的混合式学习模式，不断创新学习的方式方法,增强学习的直观性与互动性,促使成员能够将理论知识与实际工作紧密结合，全方位提升学习体验与效果。一是灵活采用线上学习与线下学习相结合的方式。在定期集中学习的基础上，充分利用互联网、新媒体等平台，组织中心组成员参加在线学习、网络培训、视频会议等活动，打破时间和空间的限制，既保证了学习的持续性和稳定性，又提高了学习的效率和便捷性。二是紧跟和国家的重大决策部署和会议精神专题学。围绕党的二十届三中全会精神，举办多场专题学习会，深度研讨改革的关键原则、有效科学方法以及在住建领域的具体施行举措。同时，针对住建工作于城

6、市建设、民生改善方面的关键意义，绿色建筑、智能建造等科技创新对住建行业现代化进程的有力驱动等内容,进行了深入学习研究。三是主要负责人总体领学和班子成员分题领学。理论学习中心组强调一把手要带头总体学习，带头撰写学习心得和体会文章，发挥示范引领作用。每次围绕学习主题由2-3名重点发言人进行分题领学和理论延伸，其他成员进行心得交流和深度拓展，形成“学习分题到人、提前充分准备、专人专题主讲、集体共同补充、广泛深入交流”的学习模式。四是理论学习沉浸式体悟与专题调研深度融合。借助“现场+课堂”多元载体,将调查研究作为中心组学习不可或缺的关键环节。积极组织开展实地学习观摩活动，以调研成果作为中心组学习筑牢坚

7、实根基，有力提升交流研讨的精准性与指向性，促使中心组成员始终坚持问题导向，把职责使命融入思考与交流之内，达成四个“清晰阐释”：清晰阐释个人认知感悟与体会心得，清晰阐释所处形势格局与肩负任务使命，清晰阐释现存各类问题与不足，清晰阐释工作规划与行动策略。三、下一步工作计划下一步，住建局党组将严格落实重要指示批示精神和党中央的决策部署，深入推进理论中心组质效工程，致力于全面提升中心组学习的质量和水平，推动其向更加科学化、制度化、规范化的方向发展。（一）强化制度约束，将“柔性任务”提升为“刚性标准”。住建局党组将继续完善科学有效的学习制度，并辅以制度约束和机制监督,激发领导干部对中心组学习的内在动力，

8、发挥制度的引领作用，使善于学习成为每位领导干部的基本生活态度、核心工作职责和崇高精神追求，显著提升党组成员理论联系实际的能力，确保学习成果能够切实转化为推动住建事业发展的实际行动。（二）提升学习效能，创新融合学习的严谨性与灵活性。住建局党组将严格执行中心组学习制度，不断丰富学习内容和方法，紧密围绕党的创新理论学习与指导住建中心工作的实际需求。灵活采用形式多样的学习形式，坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则，确保中心组学习在持续规范和创新的过程中不断提升质量。（三）深化学习质效，从“有效”到“更有效”跨越。住建局党组将及时总结和反思当前中心组学习中存在的问题，如学习主题不够聚焦、学习原文不够

9、深入、结合实际不够紧密、学习成效不够明显、学习形式不够科学、学习管理不够规范、制度执行不够有力等，进行坚持不懈的整改，确保学习成果能够真正转化为推动住建事业高质量发展的强大动力。通过以上措施的实施，局党组将不断提升中心组学习的质量和水平，为推动住建事业的高质量发展提供坚实的思想保障和智力支持。篇二、2024年党委（组）理论学习中心组学习情况总结汇报2024年以来，局党委（组）坚持以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，不断加强党组理论学习中心组学习的规范化、制度化，科学统筹谋划、创新学习方式、深化学习成果，推动中心组学习成为提高班子成员和党员领导干部政治理论素养、决策水平和履职能力的“加

10、油站”，切实提高中心组成员的理论修养和执政水平，增强了领导班子的核心力、凝聚力和战斗力，为全局全方位推动高质量发展提供了坚强思想保证。现将本年度党委（组）理论学习中心集中学习研讨开展情况及下一步工作打算汇报如下:一、中心组集中学习研讨开展情况（一）站位“高”，科学谋划学习体系，推动建章立制。坚持把健全制度、规范程序、落实责任作为推动中心组学习的根本保证,通过完善集中学习研讨各项制度，设置专题学习、第一议题学习、省市动态学习、党内法规学习和法规条例等学习模块，推动理论学习有“形”有“神”。一是做好规划。年初制定党委（组）理论学习中心组2024年度学习计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的

11、二十大及二十届二中、三中全会精神、党纪学习教育常态化、主题教育巩固提升等内容列入学习计划，打造原原本本学、全面系统学、及时跟进学、沉浸融入学、联系实际学、创新特色学等学习联动体系，确保学习及时跟进，抓住重点，突出成效。二是做好组织。为切实抓好中心组学习组织管理，由主要领导根据学习计划定期调度，配备1名学习秘书，负责拟订学习计划、提供学习资料、建立学习档案，确保全流程、各环节的精细化管理和服务,促进中心组学习规范化开展，严格落实外请报告制度。将中心组学习列入议事议程，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，推动理论学习由“软任务”变成“硬约束”。三是做好落实。精心筹备，准备充分，在中心组集中学习

12、前，与中心组成员做好沟通，督促抓好自学、交流研讨材料的撰写等事项，确保学习研讨过程严肃规范。严格落实学习频次要求，规范学习流程，今年以来，累计开展集中学习共X次，集中学习研讨X次，汇编理论学习参考资料X期，及时学习省委、市委重大会议和文件精神，确保将中央、省、市有关决策部署不折不扣第一时间传达贯彻。（二）方式“新”，丰富拓展学习载体，形式创新多样。聚焦中心组学习的政治功能，持续放大中心组学习培根铸魂、凝心聚力、示范引领的突出作用，搭建集中学习、交流研讨、专题辅导、读书班等理论课堂，实行请进来、走出去、体验式相结合,推动理论学习走“新”走“心”。一是集体研讨学。坚持将研讨交流作为集体学习的主要形

13、式，中心组成员坚持自己学、主动讲，在深入思考的基础上，认真撰写发言提纲，积极参加研讨交流，确保研讨有深度、有质量、有收获。今年以来，中心组共开展X次专题研讨。二是联合共建学。结合党纪学习教育，由我局党委（组）牵头，与X、X等单位开展“强化法纪意识，守牢纪律底线”主题活动，单位班子成员之间立足各自工作自责，围绕主题分享工作经验。落实列席旁听制度，根据宣传部门统一安排，与X单位结对，开展中心组集中学习列席旁听X次，相互点评，共同提高。三是专题调研学。中心组成员结合本职工作，采取实地走访、座谈交流、线上互动等方式，围绕招商引资、重大项目推进、民生实事等方面开展专题调研，把情况摸清、把问题找准、把对策

14、提实，使学习的过程真正成为破解工作难题、提升工作实效的过程。今年以来，开展调研19次，收集问题X个，解决问题X个。四是讲授式领学带学。中心组成员坚持以上率下，带领党员干部逐句学习领会习近平总书记重要讲话精神，以示意图形象讲解提高政治站位与拓展工作视野关系，为全局党员干部讲授党纪学习教育专题党课，根据学习内容不定期组织随堂测验，检验学习成果，切实以讲促学、以学促干。今年以来，登台讲党课X次，先后邀请专家教授开展理论辅导X次。五是用好平台深学。将学习课堂搬进项目现场、搬到基层一线，深入把握一线工作动态。依托”学习强国”APP、微信公众号等平台搭建“指尖课堂”，推动中心组成员利用“碎片化”时间开展自

15、主学习。（三）注重“用”，着力提升学习质效，做到学以致用。中心组坚持学以致用、学以践行，以知行合一、学用贯通为目标，自觉运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，切实把理论学习成果转化为推动工作高质量发展的强大动力和生动实践。一是以中心组学习紧跟时事政策。认真执行“第一议题”制度，自觉把把贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为第一议题，把握重要内涵，结合工作贯彻落实，努力做到学习跟进、认识跟进、行动跟进；合理确定每月“一个主题”，依据每月学习内容,科学统筹寻找联系点，贯通根本定好主题,让理论学习有牵引、有重点、有关联；严格每月“一次集体学习”，通过领学、讲学、研学、评学，把集体学习变

16、成统一思想、凝聚共识的过程，形成坚强思想和行动合力；每月“调控一次内容”，时刻把握重点热点，关注中心组理论学习最新部署要求，及时将相关内容纳入学习范畴,每月对照学习计划和最新学习任务进行检点，查缺补漏，促进全面规范开展。二是以中心组学习推动科学决策。局党组对事关全局的重大问题和事项作出决策决定前，组织开展中心组专题学习，深入学习党的创新理论,通过学习统一思想、提高站位，在学习思考和研讨交流中形成指导性、操作性强的对策建议。同时，增加领学环节，各支部书记领学部分内容，立足本处室工作进行解读和梳理，分享认识体会、明确工作思路，想方设法提升党员干部政治站位。三是以中心组学习推动解决实际问题。今年以来

17、中心组成员聚焦重点工作、推动改革存在的困难问题等，主动摸情况、想办法、提建议，带领全局干部深入基层一线开展调查研究，形成高质量调研报告X篇，制定解决问题的具体措施近X条，形成学以致用、用以促学的良好局面。完善常态化调研机制，班子成员每年围绕“第一议题”学习内容至少牵头主持X项基层调研，做到边学习、边调研、边工作、边总结，形成学习和实践的良性互动。二、中心组学习存在的主要问题经过对中心组学习情况的总结分析，在总结经验的基础上，发现仍存在一些急需解决的问题，比如，一是政治站位不高。没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉

18、性和主动性不足。二是学用结合不够。运用义的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板，没有充分地把理论学习和自身工作实践紧密结合起来，不善于把党的创新理论转化为推动工作的实际能力，理论学习成果未能高质量地转化为谋划工作的思路，学习成效不明显。三是制度建设不全。激励机制和考核机制不够完善,制度执行不够严格，这导致部分同志对学习的重视程度不够,学习积极性不高，影响了学习效果。三、下一步工作打算为进一步抓好中心理论学习，丰富学习内容，创新学习方法,确保学习成效转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力，将重点抓好以下几个方面工作：（一）突出学习重点，筑牢政治忠诚。严格落实中央和省市委有关规

19、定要求，把理论学习作为一项重大政治任务和拥护“两个确立”、践行“两个维护”的实际行动，作为提升领导力和执行力、增强凝聚力和组织力的重要举措抓紧抓实。紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神这条主线，采取多种形式、多种途径加强学习研讨，浓厚学习氛围，进一步掀起学习热潮，以实际行动衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。党组书记要强化“领头雁”意识，带头落实学习制度、参与学习活动、开展调查研究，营造自觉学习、深入学习的氛围导向。（二）立足实际，精心组织实施。坚持理论联系实际，注重学用结合、知行统一。始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升工作能力作为理论学习中心组学习的着力点和落脚

20、点，用新的理念引领发展，坚定理想信念。注重读原文、啃原著、悟原理，真正掌握主要内容,领会精神实质，真正学深悟透。在思想上形成共识，工作上形成合力，真正做到学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处。坚持大兴调查研究之风，结合工作实际，积极走基层、访群众，深入一线调查研究，梳理问题、寻找对策。坚持严肃学习纪律,端正学习态度，注重正确处理工学矛盾，坚决克服形式主义顽疾,做到真学真用、入心入脑。（三）坚持问题导向，强化学习效果。坚持理论联系实际，提升创新思维，弘扬改革精神，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平与提高领导水平结合起来，引导中心组成员主动

21、把理论知识转化为实际工作的能力，真正把学习过程转化为破解难题、推动工作的过程，提升解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，坚持把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。篇三、2024年理论学习中心组学习情况总结2024年，*中心组深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真领会习近平总书记最新讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕铁路工作的重点任务，不断加强理论学习，努力提高政治素养和工作能力，为推动铁路事业的发展提供了有力的思想支持。一、突出重点，深入学习党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话中心组成员始终把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为

22、首要政治任务，深刻领会全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决策部署。通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式，认真学习习近平总书记在湖北考察时的重要讲话、在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上的讲话等，力求融会贯通，把握精神实质。一是坚持经常学。制定了系统的学习计划，确保学习的持续性和稳定性。除了定期的集中学习外，鼓励成员利用业余时间进行自学，使学习成为一种日常习惯。二是注重专题学。围绕党的二十届三中全会精神，举办多次专题学习会，深入探讨改革的重大原则、科学方法以及在铁路领域的具体落实措施。同时，结合习近平总书记关于铁路工作的重要指示,如强调铁路在经济社会

23、发展中的重要作用、科技创新对铁路现代化的推动等，进行针对性的学习和研究。三是强调带头学。中心组成员以身作则，积极参与学习活动,带头撰写学习心得和体会文章，发挥示范引领作用，推动全体干部职工的学习热情。二、结合铁路工作，学以致用将理论学习与铁路实际工作紧密结合，努力将学习成果转化为推动工作的实际行动。一是以学习指导工作安排。根据党的二十届三中全会关于经济体制改革等方面的要求，以及习近平总书记对铁路发展的指示，安排相关工作内容。例如，加大铁路基础设施建设力度，积极推进一些重要铁路项目的规划和实施；加强铁路科技创新，提高铁路运营的智能化水平等。二是灵活安排学习形式和时间。在学习形式上，采取集中学习与

24、分散学习相结合的方式。集中学习时，组织成员进行深入讨论和交流；分散学习时，要求成员结合工作实际，深入思考问题。学习时间上，合理安排工作与学习，确保每周有固定的学习时间，同时鼓励成员在工作之余进行自主学习。三是注重学习效果的转化。如在铁路货运方面，通过学习先进的管理经验和技术，优化货运组织，提高货运效率和服务质量，为经济发展提供更有力的运输保障；在客运服务上，以满足人民群众对美好生活的向往为出发点，不断改进服务设施和服务方式，提升旅客出行的满意度。三、联系实际，提升能力在理论学习过程中，注重提升中心组成员的各项能力，以更好地应对铁路发展面临的挑战和机遇。一是增强认知力。通过对党的理论和习近平总书

25、记重要讲话的学习，中心组成员进一步明晰了铁路在国家发展中的重要地位和作用，明确了以人民为中心的发展思想在铁路工作中的具体体现，树立了科学的发展理念，能够从全局角度思考铁路的规划、建设和运营等问题。二是提升统筹力。以党的二十届三中全会精神为指导，全面、系统地把握铁路发展的现状和趋势，明确统筹的意义。积极推动铁路与其他交通运输方式的融合发展，优化铁路网络布局，提高运输效率；加强与地方政府的合作，促进铁路建设与地方经济发展相协调。三是强化执行力。中心组成员以习近平总书记提出的要求为指引，增强责任感和使命感，勇于担当作为。在推进铁路重点项目建设、提升运输安全保障能力、加强铁路人才队伍建设等方面，积极采

26、取有效措施，确保各项工作任务的顺利完成。如在一些铁路工程建设中，面对复杂的技术难题和紧张的工期要求，中心组成员带领团队攻坚克难，按时保质完成建设任务。四、学习取得的成效一是思想认识得到进一步提高。中心组成员对党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话有了更深刻的理解，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是工作方向更加明确。在学习的基础上，结合铁路实际，明确了铁路在推进中国式现代化中的具体任务和发展方向，为制定科学合理的工作规划提供了依据。三是推动了铁路事业的发展。通过学习，在铁路建设、运营管理、科技创新等方面取得了一系列成果。例如，某高铁项目顺利开通运营，提高了区

27、域铁路运输能力；铁路智能化技术的应用取得新进展，提升了运营效率和安全性。四是加强了团队建设。学习过程中的交流与研讨，增进了中心组成员之间的沟通与协作，提高了团队的凝聚力和战斗力。五、存在的不足及改进措施尽管在中心组学习方面取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。例如，学习内容的深度和广度还需进一步拓展；学习形式的创新还不够丰富；在学习成果转化为实际工作成效方面，还需要进一步加强。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是进一步加强对党的理论和习近平总书记重要讲话的深入研究，邀请专家进行更深入的解读和辅导，拓宽学习的深度和广度。二是不断创新学习形式，增加实地考察、案例分析等方式，提高学习的吸引力和

28、实效性。三是建立健全学习成果转化的机制和制度,加强对学习成果应用情况的跟踪和评估，确保学习成果能够更好地指导实际工作，推动铁路事业不断取得新的突破和发展。2024年中心组学习取得了显著成效，但我们也清醒地认识到存在的问题和不足。在今后的工作中，我们将继续加强学习，不断改进学习方法，提高学习效果，努力将学习成果转化为推动铁路事业高质量发展的强大动力，为实现中国式现代化贡献铁路力量。篇四、某某县林业局2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告2024年，县林业局党组以政治建设为核心，致力于打造学习型党组织与领导班子，深入研习党的创新理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想以及党纪法规等重

29、要内容,精准把握习近平总书记最新讲话精神内涵，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，显著提升领导班子科学决策与引领发展的能力。现将本年度党组理论学习中心组学习情况通报如下。一、统筹规划与示范引领并行，保障组织领导的精准性党组始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将中心组学习视为严肃党内政治生活、强化党性修养的关键环节，作为建设创新型党组织、提升执政与领导能力的重要途径，以及贯彻上级决策、推动林业高质量发展的核心平台，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全方位强化对理论学习中心组学习的组织领导。一方面，把强化组织领导当作推动学习落实的有力手段。结合党组年度重点任务与林业

30、工作实际，精心制定县林业局党组理论学习中心组2024年度学习计划。依据党纪学习教育要求动态更新计划，并根据班子成员及干部岗位变动，健全学习组织架构，明确学习责任主体，调整学习秘书岗位，有效推动党组中心组各项学习任务的顺利实施。另一方面，将健全学习机制、完善学习制度作为加强学习管理的重要举措。参照上级规定并结合林业工作特性，修订并印发县林业局党组理论学习中心组学习办法,持续创新学习形式，规范学习内容，提升学习质量。同时，把中心组学习纳入重要议事日程，融入党建工作责任制与意识形态工作责任制，与林业中心工作同步研究、部署、推进与落实，确保学习任务无遗漏。根据不同学习主题，针对性吸收党组工作部、纪检监

31、察室、宣传部门、机关党委（工会办）、办公室等相关部门主要负责人参与学习，进一步丰富学习内涵，增强学用结合成效。二、紧扣政治导向与学习要点，提升理论学习的实效性党组理论学习中心组聚焦重点、把握关键，将强化理论武装与确保政治过硬作为学习研讨的核心任务。全年累计开展中心组集体学习某次，深入学习党的创新理论、习近平总书记关于生态文明建设、林业发展等重要论述，党章党纪以及国家法律法规，党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，国家林草局党组重要会议及文件精神等重要内容达某余项。（一）以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务。认真研读党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及中央经济工作会议

32、精神，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等学习资料，不断加深对其重大意义、科学体系与丰富内涵的理解。（二）以开展党纪学习教育为契机，组织党组理论学习中心组深入学习习近平总书记在相关主题教育工作会议及各地考察时的重要讲话精神，以及习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于全面从严治党论述摘编等指定学习材料，并依据国家林草局党组部署，开展多个专题的学习研讨，切实达成“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想。（三）注重提升理论学习成果转化，将习近平总书记重要讲

33、话精神、关于林业工作的重要论述、各级文件精神与法律法规融会贯通、学以致用。在学习进程中，引导成员积极将理论知识与林业实践相结合，转化为推动工作的强大动力，指导具体林业工作的规划与执行，提升解决实际问题与应对新形势挑战的能力，为林业事业发展筑牢坚实的思想与理论根基。三、创新学习模式与激发活力共进，强化学用结合的自觉性党组理论学习中心组积极探索创新学习方式，全力实现“五坚持、五提升”。（一）坚持个人自学与集体学习研讨相结合，培育常学常新习惯，提升学习意识。以个人自学为集体研讨的基石，中心组成员依据年度学习安排与任务需求，结合工作实际与自身情况，明确学习重点，精读必读书目，记录学习笔记并撰写心得感悟

34、以集体学习研讨为主要形式，聚焦理论学习、立场观点方法研究以及大局大事和方向把控，围绕全局性战略性系统性问题精心设计主题，周密策划学习过程，融合重点发言、集体研讨与专题学习，深入开展互动交流。全年中心组成员结合工作实际作主旨发言某人次。（二）坚持请进来与走出去相结合，促进干学相长，提升决策水平。针对党的路线方针政策调整、国家重大改革举措出台、国内外热点焦点问题，以及林业发展中的新业务、新知识，邀请专家进行专题辅导与政策解读，拓宽视野与知识面。将专题调研作为深化理论学习、运用成果指导实践的关键途径，党组成员围绕林业改革发展中的重大问题、群众关切的突出问题以及党建面临的紧迫问题,深入基层、深入群众

35、扎实开展领题调研，形成调研报告某篇，为推动中心工作提供决策参考依据。（三）坚持学习理论与指导实践相结合，践行知行合一,提升实践能力。紧密联系林业发展现状，围绕林业中心工作,着眼于助力生态文明建设、打造林业现代化发展新格局等目标，将学习理论与解决林业改革发展中的实际问题相结合，与攻克森林资源保护、生态修复等重大问题相结合，与应对林业发展中的不协调不适应问题相结合，重点学习国家林草局专题学习材料、林业生态保护与修复政策措施等学习资料，切实增强学习的针对性与实效性。（四）坚持自主学习与主题联学相结合，推动交流互鉴,提升发展合力。与相关兄弟单位或协作部门的理论学习中心组开展某次联学活动，为林业领域跨

36、区域、跨部门合作凝聚智慧力量。与林业产业联盟成员单位、科研院校等开展某次联学活动，深入交流研讨,优化合作模式，丰富学习成果,促进林业产业与科研创新协同发展。（五）坚持改造主观世界与改造客观世界相结合，发挥率先垂范作用，提升党性修养。紧密联系中心组成员思想实际，致力于坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，秉持正确政绩观，增强公仆意识、节俭意识与开拓意识，重点学习习近平总书记关于树牢正确政绩观的重要论述等材料，深刻认识到树牢和践行正确政绩观对林业高质量发展的关键影响，切实做到讲党性、重品行、作表率。四、学用相长与成果转化互促，增强助推发展的责任感党组理论学习中心组从习近平新时代中国特

37、色社会主义思想中汲取智慧与力量，坚持知行合一、学以致用，切实将学习成果转化为科学的发展思路、有效的政策举措与优良的工作作风，凝心聚力谋发展，持之以恒抓落实，全力推动县林业局高质量发展。（一）深入贯彻习近平总书记关于生态安全的重要论述,全力保障森林资源安全。理论学习中心组深入学习习近平总书记对森林火灾防控、有害生物防治等作出的重要指示精神,系统剖析区域森林资源安全形势，研究部署森林资源保护监管工作，扎实开展“森林资源安全守护行动”、森林火灾隐患排查整治和重大风险防范化解具体年份、林长制效能提升等专项行动，精准消除重大安全隐患，严厉打击各类破坏森林资源违法行为。深化“森林资源监测预警”体系建设，建

38、立并运行月度森林资源安全形势分析研判机制和常态化事故“举一反三”工作机制。圆满完成重大节假日、重要活动期间的森林资源安全保障任务。推进“森林资源审核质量巩固提升”、林业经营主体分类分级差异化管理、”森林资源保护知识进万家”等工作，完成林业经营主体绩效评定，辖区“森林资源保护示范单位”增加某家，完善森林资源破坏案件调查指导手册。（二）深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设和林业发展的重要论述，奋力推动高质量发展。理论学习中心组深入学习习近平总书记关于推进美丽中国建设和林业现代化发展重要指示批示精神，参与起草林业服务生态文明建设和区域生态一体化发展的措施。牵头组织开展区域携手林业科技帮扶专项活动，构

39、建区域林业科技合作新模式。服务林业生态工程建设，修订县林业局森林资源管理系统安全监督管理规则，部分重点林区森林资源承载能力显著提升。协助国家林草局编制全国林业生态资源总体规划（森林资源篇），组织开发林业生态功能区统筹规划科学使用分析决策系统，推进全国林业资源普查数据应用试点工作。组织制定县林业局重点林区森林经营方案试行工作方案，推进重点林区森林资源可持续经营及森林资源管理“一次报告”。（三）深入贯彻习近平总书记考察林业基地重要指示精神，全力助推林业基地建设世界一流智慧绿色基地。理论学习中心组深入学习习近平总书记对林业工作“生态优先、绿色发展”重要要求和一系列重要指示批示精神，牵头制定“林业发展

40、协同”工作机制具体年份工作计划，扎实推进“林业基地森林资源智慧管理平台项目建设”等某项工作任务，助力林业基地世界一流基地建设。主动融入区域生态文明建设大局，积极为林业经济发展建言献策，研究提出关于林业产业与生态融合发展的建议获相关领导批示肯定。发挥专业优势，积极对接地方发展战略，制定服务林业产业集群发展行动、服务“绿色林业”高质量发展等实施方案，扎实推进“林业科技创新基地”建设。创新林业资源审批“快速办理”服务举措,实现林业项目“高效推进”，节约项目等待时间约某小时，降本增效近某万元。（四）深入贯彻习近平法治思想，全力推进公正文明执法。理论学习中心组深入学习习近平法治思想，中华人民共和国森林法

41、中华人民共和国行政处罚法中华人民共和国野生动物保护法等法律法规，带头参加国家工作人员学法用法网上考试，持续提升班子法治素养和专业水平。在完善林业法治体系建设、坚持依法行政方面，推进林业资源管理若干规定纳入地方一类社会治理立法项目，完成县林业局森林资源监督管理规则合法性审核和备案工作，完善执法依据体系。制定局森林法实施难点问题分析与工作指南“行刑衔接”工作指引，严格规范执法行为。完成林业技术法规研究中心建设思路、调研报告及筹建方案,工作成果得到地方与国家林草局的肯定。组织开展“执法督察效能提升具体年份行动”，编制林业行政执法督察实务手册林业行政执法履职督察清单，实现执法督察规范化、标准化。（五）

42、深入贯彻习近平总书记以人民为中心的重要思想,全力推动实事办实暖人心。理论学习中心组深入学习习近平总书记关于为民服务、作风建设和调查研究的重要论述精神,切实将学习成果转化为服务人民的实际行动，在全国率先推出“林区作业便民服务卡”服务举措，作为林业领域“最佳实践案例”呈报相关部门，被定为媒体“林业改革发展实地采访行”的重点采访案例。持续优化营商环境，深化“绿色林业贴心服务”政务服务品牌建设，为辖区某家林业企业配置“绿色服务专员”。升级“林区事务林区办”服务体系，再推出林权抵押登记“一站式办理”、林区居民林业事项”就近办证”“办不成事”反映窗口等新举措。其中“就近办证”获得地方领导的书面批示肯定。用

43、心用情为林农解难题，推广“林业知识小课堂”，截至目前林业服务专用电话解答咨询某件，让林农所需所盼事事有回应，件件有着落。聚焦偏远地区林业发展需求,与林业院校、职业技术学院签订助力乡村振兴推进林业人才高质量发展合作协议，创建“支持偏远地区林业发展公益服务站”，指导林业协会建立信用等级评价机制，扎实推动高素质林业人才队伍建设，促进林业产业高质量发展。篇五、2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报2024年，党组学习中心组以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则为基本遵循，紧紧围绕事业改革发展大厅，深入贯彻落实党的二十届三中全会和党的二十

44、大精神，大力推进党史学习教育常态化制度化，以推进学习型党组织、学习型机关建设为抓手，坚持思想建党和制度建党，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党组中心组理论学习各项任务，有效提高了党组中心组成员的理论修养和领导水平。一、主要学习情况党组坚持把中心组理论学习摆上重要位置，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，突出全面从严治党、党的十九届六中全会、党的二十大精神和党史学习教育等学习重点，以自学和集中学习讨论为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，紧紧围绕党的创新理论成果开展

45、理论学习，2024年度主要学习情况如下:一月学习内容：1 .习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话；2 .习近平在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话；3 .全国宣传部长会议精神等学习形式：集中学习、专题研讨二月学习内容：1 .习近平在二O二三年春节团拜会上的讲话；2 .习近平在中共中央政治局第三十六次集体学习的讲话；3 .干部新状态系列谈之三一一让劲头鼓起来等。学习形式：集中学习三月学习内容：1、习近平在全国两会期间重要讲话及两会精神；2、中共中央政治局常委会关于分析新冠肺炎疫情形式部署从严抓好疫情防控工作会议精神；3、习近平有关家庭、家教和家风建

46、设的重要论述等学习形式：集中学习四月学习内容：1 .传达贯彻3月31号中共中央政治局常务委员会和习近平总书记重要讲话精神2 .传达贯彻习近平考察海南重要讲话精神3 .学习习近平总书记在首都义务植树活动上重要讲话精神学习形式：集中学习五月学习内容：1 .学习习近平在中共中央政治局第三十八次集体学习时重要讲话精神；2 .中央全面深化改革委员会第二十五次会议精神；3 .习近平在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话等学习形式：集中学习六月学习内容：1 .习近平在四川考察时强调深入贯彻新发展理念主动融入新发展格局在新的征程上奋力谱写四川发展新篇章2 .习近平：坚定不移走中国人权发展道路更好推动我

47、国人权事业发展3 .求是杂志发表习近平总书记重要文章坚定不移走中国人权发展道路更好推动我国人权事业发展等。学习形式：集中学习七月学习内容：1 .习近平总书记在湖北武汉考察时的重要讲话精神2 .习近平总书记在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话精神3 .习近平总书记在新疆考察时的重要讲话精神等学习形式：集中学习八月学习内容：1 .习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上重要讲话精神；2 .中共中央政治局7月28日会议精神；习近平在中央统战工作会议上重要讲话精神；3 .习近平经济思想学习纲要等。学习形式：集中学习九

48、月学习内容：1 .习近平谈治国理政第四卷重点内容2 .习近平谈治国理政第四卷3.求是杂志发表习近平总书记重要文章全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念等。学习形式：集中学习十月学习内容：1、学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会的报告；2、学习中国共产党第二十次全国代表大会闭幕会议精神和习近平总书记在闭幕会上重要讲话；3、传达二十届中共中央政治局会议精神（10月25日）。学习形式：集中学习十一月学习内容：1、学习习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时重要讲话精神、习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神及中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定。2、传达学习中国共产党章程一总纲。3、传达学习全市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接推进会精神，研究部署贯彻工作。学习形式：集中学习十二月学习内容：1、党的二十精神学习情况阶段总结：2、二十大关于全面从严治党及党风廉政建设相关内容学习；3、本年度理论学习总结。学习形式：集中学习、研讨交流二、主要做法党组紧跟中央