教育系统2025年第一季度意识形态分析研判报告.docx
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1、教育系统2025年第一季度意识形态分析研判报告()根据通知要求,现将*教育系统2025年第一季度意识形态分析研判情况报告如下:一、总体形势本季度,教育系统意识形态工作总体形势良好。广大师生员工意识形态主旋律积极健康向上,对党的教育方针政策高度认同,对教育事业充满热情。但同时也存在一些潜在风险和问题,需要引起高度重视。二、主要工作及成效(一)加强领导,压实工作责任。一是建立健全工作领导机制。调整县教育局意识形态工作领导小组,重新明确领导成员职责分工,形成党组统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、师生共同参与的工作格局。今年第一季度,领导小组共召开意识形态专题会议*次,研究部署教育系统意识形态工作
2、任务,确保意识形态工作有序推进。二是严格落实意识形态工作责任制。制定并印发县教育局2025年意识形态工作实施方案,将意识形态工作纳入教育局年度工作计划和学校教育教学工作目标考核体系,明确责任部门和责任人。组织召开全县教育系统意识形态工作部署会,层层签订意识形态工作责任书,签订率达到100%,实现意识形态工作全覆盖。(二)加强阵地建设,强化思想引领。一是强化课堂主渠道作用。强化课程思政建设,将思想政治教育有机融入各学科课堂教学中。今年第一季度,全县共有*余名教师参与思政课程建设工作,覆盖了所有学科和年级。组织开展了全县中小学青年教师思想政治教育优质课(微课)评选活动,共评选出优秀课例*节,并组织
3、全县教师进行观摩学习,充分发挥了优秀教师的示范引领作用。二是丰富校园文化建设内容。本季度,投入资金*万元,对部分学校的校园文化设施进行了更新升级。积极开展“我为祖国点赞”征文比赛、“铭记历史强国复兴有我”主题演讲比赛等校园文化活动,参与学生人数达到*余人次,有效培养了学生的爱国主义情感和集体荣誉感。三是加强对学校微信公众号、微博等其他新媒体平台管理,严格落实信息发布审核制度,本季度共审核各类公众号信息*条,发布评论*条。(三)加强舆情管监测,及时有效处置。一是建立健全网络舆情监测机制。设立专门的网络舆情监测人员,加强对涉教涉校网络舆情的日常监测。依托大数据系统,对师生社交媒体、网络论坛、新闻媒
4、体等其他网络平台进行实时监测。建立了涉教涉校网络舆情快速反应和处置机制,完善了舆情应急预案。按照“及时准确、公开透明、回应有效”的原则,快速进行分析研判,并根据不同情况进行分类处置。本季度,共成功处置涉教涉校网络舆情事件*起,有效维护了教育系统的形象和稳定。三、存在问题与风险点一是工作责任落实方面存在不平衡情况,别学校对意识形态工作的重视程度不够,存在思想麻痹大意的现象;二是校园网络环境监管难度仍较大,有部分不良信息在校园网络中传播;三是个别师生言行需关注,个别教师言行失范,对学生造成不良影响;四是部分学生在面对网络诱惑和不良思潮时,价值观出现偏差。四、下一步工作打算(一)提升政治站位。进一步
5、加强对学校师生教育引导,提高他们对意识形态工作重要性的认识,规范师生网络行为。(二)加强阵地建设。加大对学校宣传阵地建设的投入,更新设施设备,丰富宣传内容,提高宣传效果。(三)提升应对能力。加强网络舆情监测,建立健全舆情快速反应机制,提高舆情应对的及时性和有效性。(四)深化思想教育。创新学生思想教育方法,结合学生特点和时代需求,开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。(二)意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。教育系统作为意识形态工作的重要阵地,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务。2025年第一季度,某市教育局在市委、市政府的正确
6、领导下,紧紧围绕教育中心工作,切实加强意识形态领域管理和引导,确保了教育系统意识形态安全。本报告对某市教育局2025年第一季度意识形态工作进行深入分析研判,总结经验做法,查找问题不足,提出改进措施,为进一步做好教育系统意识形态工作提供参考。一、2025年第一季度意识形态工作开展情况(一)加强组织领导,压实工作责任某市教育局高度重视意识形态工作,始终把意识形态工作摆在重要位置。成立了以局党委书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为成员的意识形态工作领导小组,明确了工作职责,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、科室负责人共同抓的工作格局。同时,将意识形态工作纳入年度工作目标考核,与
7、教育业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保意识形态工作责任落到实处。(二)强化理论武装,筑牢思想根基一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过党委理论学习中心组学习、支部主题党日活动、教职工政治学习等形式,组织教育系统广大党员干部和教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述等,不断提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是扎实开展主题教育。按照中央和省、市委的统一部署,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,牢牢把握“
8、学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三是加强思想政治教育。坚持立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿教育教学全过程。充分发挥课堂教学主渠道作用,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强思政课教师队伍建设,提高思政课教学质量。开展丰富多彩的主题教育活动,如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。(三)加强阵地建设,把握正确导向加强课堂教学管理。严格执行课程标准,规范教学行为,确保课堂教
9、学正确的政治方向和价值导向。加强对教材的选用和管理,确保教材内容符合国家意识形态要求。建立健全课堂教学监督机制,定期开展课堂教学检查,及时发现和纠正存在的问题。加强校园文化建设。充分发挥校园文化的育人功能,积极营造健康向上的校园文化氛围。加强校园文化阵地建设,如校园宣传栏、文化长廊、校园广播等,宣传党的路线方针政策、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等。开展形式多样的校园文化活动,如校园艺术节、科技节、运动会等,丰富学生课余生活,培养学生的综合素质。加强网络意识形态管理。加强对教育系统网站、微信公众号、微博等新媒体平台的管理,严格落实信息发布审核制度,确保发布的信息内容积极健康、符合国家意识
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