培训相关意向书（精选3篇）.docx

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1、培训相关意向书（精选3篇）2025-02-17培训相关意向书（精选3篇）培训相关意向书篇1甲方：乙方：一、甲方概况温州市慧泉心理学职业培训学校前身是温州市慧泉心理学辅导站，成立于1998年10月，当时为温州教育局下的成人教育机构，为适应心理咨询师职业资格培训，于20_年9月，在辅导站的基础上，成立了如今的慧泉心理学培训学校。20_年9月，温州市劳动和社会保障局根据民办教育促进法、民办教育促进法实施条例以及劳社部发20_10号文件精神参照民办职业培训学校设置标准（试行）进行的评估。根据职业培训学校的特点我校从20_年9月6日开始，“慧泉心理学培训学校”改名为“慧泉心理学职业培训学校”，目前我校成

2、为温州市唯一一所心理咨询师培训机构。二、合作目的推动中国心理学产业，提升国民健康素质为发展使命，运用心理科学及信息技术，为社会大众及专业人士提供心理咨询师国家职业资格培训和心理学方向的教育、软件、产品、设备及心理咨询服务等，追求、成就健康的生活品质和信念。三、合作项目心理咨询师国家职业资格二级、三级远程培训及相关产品。四、合作条件任何具有心理咨询师远程培训招生能力，能够为心理咨询师培训、继续教育招生等相关心理产品投入相应的人力、物力和财力并且愿意接受甲方统一业务管理的单位或个人。五、合作流程六、甲方义务主要负责学员的教学、教务、考前辅导等一系列相关工作，同时帮助各机构展开建点、宣传、招生等业务

3、工作。1、教学：提供网络教学课件、作业、单元考试、模拟考试、考前辅导等教学教务工作；2、宣传：在全国媒体提供行业前景、企业形象等宏观宣传，并在中国心理咨询治疗网为乙方提供网络链接及相关宣传，并承担相关费用；3、业务：在乙方业务启动期，免费为乙方提供启动、宣传、招生、市畅?业务对接等支持。4、资金：甲方人员费用、业务支持费用由甲方负责。七、乙方义务主要负责本地区招生工作，并承担本地区招生所需的宣传工作（有预案）。1、硬件设施：提供必要的办公场地及设备；2、人员配备：有专门人员从事招生咨询、宣传、业务对接工作;3、资金投入：根据甲方业务支持计划，投入相应的宣传费用（有预案）。4、学员管理及教务支持

4、八、利益分配面谈九、管理原则上实行分散式管理，甲方只针对乙方业务开展进行指导；为利于业务开展，乙方应当保证根据甲方针对该机构的业务实施方案投入宣传费用。十、欢迎乙方来甲方考察，进一步商讨合作有关事宜。甲方：代表人：年月日乙方：代表人：年月日培训相关意向书篇2薛城北临城小学是优科100学校长期合作伙伴之一，自20年以租赁幼儿园教室的形式合作以来，双方关系融洽，在长期的合作过程中，北临城小学的校长、老师们给优科100学校提供了许多便利条件，有力的支持了优科100学校的发展。进一步拓展合作空间、深化合作渠道，是双方学校领导的共同良好愿望，相信，我们的进一步合作势必会带来崭新的双赢局面！合作方式一、

5、课程设置、收费方式及标准：收费标准严格执行区物价局制定的培训收费标准，采取分学期收费方式，目前执行的收费标准为：东方百分百口才的600元/学期（四个月，含教材费108元/套），手脑速算480元/学期（四个月，含教材费48元/套），思维绘画480元/学期（四个月，含教材费68元/套）。二、上课方式：所有课程在学校的教学与公办幼儿园教育的学期同步进行，每年开设两个学期即：秋季：9、10、11、12四个月，每周一次课，完成16次课的一个学期的教学任务，春季返学下一个学期，利用3、4、5、6四个月，完成下一个学期的授课任务，依此类推，利用1-3年的时间，达到教学目的；每周的培训时间：利用周周一至周五的

6、上午或下午两个小时的时间为宜。三、合作方式：（1）合作规模：根据甲方在校学生数量，秋季校内招生所有课程以一次性招生200人为宜,以每班30人为标准，一次性开设7个班，全年培训两学期计400人次。（2）甲方需要承担的工作：1、组织学生参加培训，管理好培训期间的秩序;2、按规定的标准收取培训费（如果甲方不方便可以由乙方出面收取）；3、协调培训教室，确保培训正常进行，承担教室费用；4、承担招生宣传费用。（3）乙方需要承担的工作：1、选派最优秀的、专职教师到甲方处进行授课，确保教学质量;2、承担对学生的学前、学中和学后的常规教学服务工作。3、协助甲方做好上课前的招生工作;4、维护甲方授课秩序，遵守甲方

7、学校的管理规定。四、双方利益分配方式：根据与其他学校的合作惯例，甲乙双方利益的分配方式为：枝纯利润（以5：5为例）的分配方式结算：1、纯利润二学费收入一教材费一乙方教师授课的课时费-优惠费用（乙方教师的基本工资和福利待遇由乙方自行承担）O（按惯例及学科特点一般招生人数课程分配为：手脑速算80人,口才70人，绘画30人，共计180人2、教师课时费：按每生每小时2元，每次课为2元_30人_2小时工120元，每班每期课费支出16_120=1920元。3、利润分析：楼180人计算：全年学费总收入：（480元/学期_80人+600元/学期_70人+480/学期_30人）_2学期=189600元。教师课时

8、费：1920元/学期_7个班_2学期=26880元。学费优惠费用约为：200_20元/生=4000元纯利润：学费189600一课时费26880元-优惠费用4000元=158720元甲乙方利润分别分成：79360元（私立幼儿园一般直接学费总额的4：6或5：5分成，按5：5计算，甲乙分别分成学费94800元。）3,利润分配方式：甲乙双方共同收费（一般为乙方收费），于开课时付给对方相应费用，授课过程中出现的特殊情况如学生退费，由双方共同承担。4,双方合作时，可按上述条件签署合作协议，共同就合作名义问题、收费问题同对外统一口径，保护双方利益，确保合作顺利进行；运作形式：乙方全力配合甲方做好招生宣传工作

9、提供所有的关于课程教学效果介绍的详细资料，甲方可以利用家长会的形式，分期分批的召开家长会，乙方派出专业的讲师，对家长进行各类主题的培训活动，增强家长对学生参加专业课程培训重要性的认识，为双方的招生做好前期铺垫。培训相关意向书篇3古筝又名“秦筝”，中国传统民族乐器之一，分布甚广。其发音清脆悦耳，如山泉流畅。按五声调式音阶定弦，随意拨弄也能展示唯美音律，极具中国民族特色，且极易入门学习。现在俨然已是“国琴”的代名词，并成为国家对外文化艺术交流之首选，受到海内外亿万人们的钟爱。学习古筝的七大好处1、培养综合能力时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的

10、专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。2、陶冶道德情操“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。3、提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根

11、性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。4、锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。5、广阔的就业机会和尊贵的职业价值随着中国综合国力的.提升，中华文化正在复兴，汉语热，国学热，传统音乐热等方兴未艾，而古筝已经作为一个朝阳产业正蓬勃兴起，提供了大量就业和自主创业的机会，社会需要大量的古筝产业从业人才。学习古筝，具有广阔的就业前景，

12、同时，不论是教授古筝,还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在从事一份受人喜爱和尊重的职业，并具有良好的社会价值和经济价值。6、富有魅力的特长，在交际中成为焦点技不压身，多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或代表单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。7、继承和弘扬优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力了解，是推动中华民族文化的复兴的起点；参与，是推动中华民族文化复兴的力量。学习古筝，就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。而当你不论是弹奏古筝，教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在不断做着增强

13、民族自豪感和凝聚力的工作。而传统文化艺术的传承和发展，应从少年儿童的艺术、人文教育开始。在当今社会大发展、经济大繁荣、人们的价值观、人生观极具多元化的时候，这种“根”的文化理念和文化艺术形式的复兴，似乎显得尤为重要。秉承综上所述，特拟定此意向书，供贵方参考，推广普及是目标、教育教学是手段。以“弘扬国乐、普及国琴”为己任，共同推动中国古筝艺术继续向前发展。具体操作如下：一、资源互补、整合模式贵方：1、在不影响正常教学秩序的基础上，提供可使用的现有教学场地。2、可提供现有教学设施及设备。3、配合做好招生宣传及咨询工作。我方：1、提供培训项目2、提供前期培训乐器及教材3、提供师资及教师教学计划4、推

14、荐专业考级，针对性培训及协助报名与考试。5、如有贵方参与的培训学员，达到人数可成立艺术团、我方教师义务定期排练演出项目，并可辅助学校共同完成各类文艺晚会、对外交流等排练演出工作。6、可提供中国民族器乐学会、中国古筝学院（北京教学基地）的演奏会、展示会、专业讲座的信息以及活动的组织安排等。二、课时及教学安排1、16课时为一周期（两个月），每周2课时，1小时/课时。2、10至12人为一班，进行集体课培训与个人辅导。3、学员前4至6课时可免费使用我方提供的教学乐器，在保证贵方正常教学秩序情况下，可免费提供学员练琴。4至6课时后，为保证良好的教学质量，学员需调换新乐器。乐器可自行购买，也可由我方提供（图片实物展品及报价）4、一个周期结束后，赠送学员一课时陪练课，以此作为周期总结。5、第一周期学习结束、继续学习者可按一期相关安排继续报名学习，学习内容按二期教学计划实施。三、贵方利益说明社会效益的取得1、以此作为贵方教学设置及教学环境中的一个亮点，从而增加了本校招生宣传工作的力度；2、积极倡导和实践了国家有关部门“弘扬国乐普及国琴”的理念。3、拓宽了开展学校活动、社会活动的思路和渠道。经济效益的取得1、培训费用的。2、乐器销售利润的。3、其他另议