初一6班期中家长会.ppt

《初一6班期中家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一6班期中家长会.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、初一（初一（6 6）班期中家长会）班期中家长会共同努力共同努力 刻不容缓刻不容缓议程：议程：1、班级近况通报、班级近况通报2、期中考试情况通报。、期中考试情况通报。3、有关建议和要求。、有关建议和要求。一贯踏实、勤奋认真：一贯踏实、勤奋认真：刘刘佳佳高高妮妮张磊磊张磊磊罗梦缘罗梦缘扈丽荣扈丽荣胡家乐胡家乐闫如玉闫如玉金金豆豆付付琪琪邸语龙邸语龙刘佳昊刘佳昊王琨锦王琨锦赵赵哲哲瞿瞿杨杨王佳馨王佳馨姬晨昕姬晨昕路净寓路净寓马马瑞瑞赵嘉翀赵嘉翀罗罗鑫鑫王王鑫鑫逯运鹏逯运鹏李嘉军李嘉军方方晔晔梁梁艳艳学习方面存在的问题：（1）少数同学没有认识到学习的重要性，课堂不能集中注）少数同学没有认识到学习的重要

2、性，课堂不能集中注意力好好听课，做与课堂无关的事情，在课堂还玩心十足，意力好好听课，做与课堂无关的事情，在课堂还玩心十足，上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。（2）有相当一部分同学学习上懒惰，学习不主动，早自习）有相当一部分同学学习上懒惰，学习不主动，早自习不知道看书复习，晨读英语、语文的时候不张嘴。不知道看书复习，晨读英语、语文的时候不张嘴。（3）有抄袭作业、不完成作业的现象）有抄袭作业、不完成作业的现象，作业质量不高，简单作业质量不高，简单的对书上知识的照搬照抄。的对书上知识的照搬照抄。（4）青春期心理问题）青春期心理问题浮躁、冲动、学习注意力转移浮

3、躁、冲动、学习注意力转移为什么会有这些不良的表现呢？原因就是没有形成为什么会有这些不良的表现呢？原因就是没有形成一个良好的行为习惯，缺少一个适合的学习方法。一个良好的行为习惯，缺少一个适合的学习方法。期中考试成绩通报期中考试成绩通报科目科目 语文语文 数学数学 英语英语 政治政治 历史历史 地理地理 生物生物 总分总分卷面卷面总分总分120120120100303030550年级年级平均平均分分76.186.870.964.420.519.424.2362.5班级班级平均平均分分74.587.865.962.517.717.224.2349.8班级班级最高最高分分91.5116107.5 78

4、282730463.5看成绩表看成绩表查找（相对）查找（相对）优势优势学科学科查找（相对）查找（相对）薄弱薄弱学科学科查找查找一般一般学科学科找不足，找差距，想办法，促提高找不足，找差距，想办法，促提高单科最高分：单科最高分：语文语文（91.5）高妮高妮数学数学（116）刘佳刘佳赵嘉翀赵嘉翀英语英语（107.5）刘佳刘佳政治政治（78）高妮高妮历史历史（28）王琨锦王琨锦地理地理（27）高妮高妮党勤璇党勤璇生物生物（30）刘佳刘佳党勤璇党勤璇7科班级总分前十名科班级总分前十名班级名次班级名次姓名姓名分数分数年级名次年级名次1刘佳刘佳463.5182高妮高妮451.5373王琨锦王琨锦445.5

5、434瞿杨瞿杨443.5475赵哲赵哲443486党勤璇党勤璇424.5887王子捷王子捷417.51078王佳馨王佳馨4161149姬晨昕姬晨昕411.512810马瑞马瑞407.51373科班级总分前十名科班级总分前十名班级名次班级名次姓名姓名分数分数年级名次年级名次1刘佳刘佳311.52赵哲赵哲3003高妮高妮297.54瞿杨瞿杨297.55王琨锦王琨锦290.56王子捷王子捷287.57路净寓路净寓2848姬晨昕姬晨昕283.59王佳馨王佳馨27910罗鑫罗鑫279语文前十名语文前十名班级名次班级名次姓名姓名分数分数年级名次年级名次182153174175186197208209211

6、022高高 妮妮刘刘 佳佳王琨锦王琨锦瞿瞿 杨杨党勤璇党勤璇路净寓路净寓刘薇薇刘薇薇付琪付琪孔雨秋孔雨秋王子捷王子捷91.591.5888886.586.586.586.5868685.585.58585858584.584.58484数学前十名数学前十名班级名次班级名次姓名姓名分数分数年级名次年级名次1424354657697989991010刘刘 佳佳赵嘉翀赵嘉翀赵赵 哲哲方晔方晔王佳馨王佳馨王子捷王子捷胡家乐胡家乐陈政宇陈政宇王鑫王鑫姬晨昕姬晨昕116116116116114114113113112112110110110110110110110110109109英语前十名英语前十名班级

7、名次班级名次姓名姓名分数分数年级名次年级名次1142163184225266297328359391040刘刘 佳佳瞿瞿 杨杨高高 妮妮赵赵 哲哲王琨锦王琨锦罗梦缘罗梦缘王鑫王鑫路净寓路净寓梁艳梁艳罗鑫罗鑫107.5107.510610610510510310310110199.599.5989896.596.594.594.59494让老师感到让老师感到“意外意外”的学生的学生:语文：语文：王鑫 朱子尧 董德志 方晔 赵嘉翀数学：数学：赵一蓉 马 峥 王 斐 梁 艳 刘薇薇英语：英语：张磊磊 扈丽荣 李嘉军 胡家乐 董文浩历史：历史：梦缘 姬晨昕 陈政宇 方晔 闫如玉 万豫 马 峥 梁江慧子

8、地理：地理：路净寓 陈欣雨 罗鑫 朱子尧 刘薇薇 孔雨秋 赵雨薇 马 峥 殷瑞 赵一蓉 万豫 张茜 张悦阳 闫如玉 付琪存在弱势学科、聪明有潜力、有希望能提高的学生存在弱势学科、聪明有潜力、有希望能提高的学生语文语文：马瑞马瑞 赵嘉翀赵嘉翀 罗鑫罗鑫 王鑫王鑫 逯运鹏逯运鹏陈政宇陈政宇 李嘉军李嘉军 方方 晔晔 朱子尧朱子尧 蔡旭辉蔡旭辉邵雨薇邵雨薇 刘喆昊刘喆昊 张悦阳张悦阳 董德志董德志 董文浩董文浩数学数学：党勤璇党勤璇 梁艳梁艳 刘薇薇刘薇薇 付琪付琪 章承敏章承敏 王斐王斐 万豫万豫 王政王政 赵一蓉赵一蓉 王俊杰王俊杰 马峥马峥 梁江慧子梁江慧子英语英语：张磊磊张磊磊 李嘉军李嘉军

9、 王斐王斐 胡家乐胡家乐 刘薇薇刘薇薇 包馨怡包馨怡 金豆金豆 董文浩董文浩 刘佳昊刘佳昊 邵雨薇邵雨薇 孔雨秋孔雨秋 扈丽荣扈丽荣 张悦阳张悦阳 张茜张茜 王政王政 马峥马峥 殷瑞殷瑞 董德志董德志 王俊杰王俊杰 赵雨薇赵雨薇 梁江慧子梁江慧子 桑毓麟桑毓麟不重视政史地学习，有严重偏科倾向。不重视政史地学习，有严重偏科倾向。政治：政治：王鑫王鑫逯运鹏逯运鹏罗梦缘罗梦缘方方晔晔刘喆昊刘喆昊历史历史：王鑫：王鑫逯运鹏逯运鹏陈政宇陈政宇梁艳梁艳李佳军李佳军罗梦缘罗梦缘方晔方晔刘薇薇刘薇薇包馨怡包馨怡孔雨秋孔雨秋闫如玉闫如玉刘喆昊刘喆昊万豫万豫张茜张茜赵一蓉赵一蓉张悦阳张悦阳马峥马峥桑毓麟桑毓麟梁江

10、慧子梁江慧子王子捷王子捷姬晨昕姬晨昕地理地理：路净寓路净寓罗鑫罗鑫王鑫王鑫陈欣雨陈欣雨罗梦缘罗梦缘方方晔晔朱子尧朱子尧扈丽荣扈丽荣刘薇薇刘薇薇孔雨秋孔雨秋闫如玉闫如玉董文浩董文浩付琪付琪万豫万豫张茜张茜赵一蓉赵一蓉张悦阳张悦阳赵雨薇赵雨薇马峥马峥殷瑞殷瑞梁江慧子梁江慧子分析成绩：分析成绩：三科成绩看实力三科成绩看实力 七科成绩看态度七科成绩看态度政史地生考不好是态度问题政史地生考不好是态度问题造成成绩不造成成绩不理想的原因理想的原因能力有限能力有限基础差基础差偏科偏科兴趣缺失兴趣缺失态度不好态度不好习惯不好习惯不好投入不够投入不够方法不合理方法不合理进取心不强进取心不强说说说说明明明明关于分数

11、问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中质中最重要的一个方面最重要的一个方面，但，但不不应该是我们教育的全部，应该是我们教育的全部，更更不不应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是、需要的是交流交流，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的

12、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。树立新的人才观，时代变化了，人才的标准也时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切。爱因斯坦初中未能毕在变化，分数不能决定一切。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。您的孩子学习成绩好，并毕业却能成为世界首富。您的孩子学习成绩好，并不一定没有不足，

13、您的孩子暂时学习成绩落后，并不一定没有不足，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该告诉孩子不要气馁，外有人；考试分数不理想，应该告诉孩子不要气馁，心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查必

14、须检查.口头作业（背诵）、口头作业（背诵）、复习、预习作业也不容草率。复习、预习作业也不容草率。各位家长，按照课程表检查每天各位家长，按照课程表检查每天的作业，坚持签字，家长认真坚持，学生才不敢偷懒。的作业，坚持签字，家长认真坚持，学生才不敢偷懒。第二、抓态度第二、抓态度要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头虎头蛇尾蛇尾”，敷衍糊弄。，敷衍糊弄。第三、抓技能第三、抓技能要求做作业时，准确而迅速，在高质量中求快，语言表达要求清楚流利要求做作业时，准确而迅速，在高质量中求快，语言表达要求清楚流利（作文）。另外，家长的（作文）。另外，家

15、长的“抓抓”应带有一定的强制性，应带有一定的强制性，即具体要求、具体即具体要求、具体督促、具体检查督促、具体检查。只有对孩子要求具体，检查认真到位，才能使孩子感觉。只有对孩子要求具体，检查认真到位，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是好的学习习惯是一定能够养成的，良好的学习成绩也定会取得。一定能够养成的，良好的学习成绩也定会取得。给家长的建议给家长的建议1.1.要尽量控制孩子

16、的零用钱和上学、回家的要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时间，时刻了解学生的动向。3 3 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，不要上网打游督促孩子多看书，少看电视，不要上网打游戏，闲逛戏，闲逛。2、中午加强对学生的管理，最好培养子女睡、中午加强对学生的管理，最好培养子女睡午觉，中午午觉，中午2：00以前禁止到校以前禁止到校给家长的建议给家长的建议4 4 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。5 5 学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况

17、督督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作作业签字业签字,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有对于学有余力的学生余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.6 6 每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。子，多与孩子一同学习。给家长的建议给家长的建议7.7.加强与学校交流，积极配合学校共同监加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步 孩子有异常表现，给老师打个电话或发个孩子有异常表现，给老师打个

18、电话或发个短信。短信。给家长的建议给家长的建议8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。）重视文明礼貌的培养。（3）重视）重视劳动习惯劳动习惯、卫生习惯的培养、卫生习惯的培养.9、控制好孩子的零用钱，不要给得太多，、控制好孩子的零用钱，不要给得太多，让孩从小养成节约的好习惯让孩从小养成节约的好习惯我们共同的期望我们共同的期望学会做人，做好人，再学会做学生，做优秀学会做人，做好人，再学会做学生，做优秀学生。学生。“德才兼备德才兼备”。知道用心去学习，努力掌握老师教授的知识，在知道用心去学习，努力掌握老师教授的知识，在学习上真正付出。学习上真正付出。力求均衡发展，比较各科之间的成绩，看哪科是力求均衡发展，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。弱项，多花些时间补上。多才多艺、身心健康，不把分数作为评定孩子的多才多艺、身心健康，不把分数作为评定孩子的唯一标准。唯一标准。好学生是老师教出来的，好学生是老师教出来的，更是自己学出来的更是自己学出来的。每个学生都渴望进步，每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有他们的落后是暂时的和有原因的。原因的。想到、说到不如做想到、说到不如做到，快去做，立马做，到，快去做，立马做，坚持做。坚持做。