单片机控制流水灯公开课.ppt

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1、单片机技术实训单片机技术实训 实训班级：实训班级：G10203G10203班班 任课教师：胡冯仪任课教师：胡冯仪2013.12.62013.12.6单片机技术实训单片机技术实训知知识识与与技技能能：了了解解什什么么是是流流水水灯灯，理理解解流流水水灯灯的的控控制制方方法法，掌掌握握单单片机的开发流程，并能熟练运用片机的开发流程，并能熟练运用RR、RL等基本指令。等基本指令。过过程程与与方方法法：通通过过听听取取教教师师讲讲解解了了解解流流水水灯灯及及其其控控制制思思路路，然然后后通通过小组讨论的方式设计出流水灯控制程序。过小组讨论的方式设计出流水灯控制程序。情情感感态态度度与与价价值值观观：通

2、通过过生生活活中中常常见见的的小小电电子子产产品品的的设设计计，进进一一步步培培养养学学生的学习兴趣，并加强团队合作意识。生的学习兴趣，并加强团队合作意识。教学目标教学目标单片机技术实训单片机技术实训一、任务准备一、任务准备二、任务引入（情景创设、温故）二、任务引入（情景创设、温故）三、任务提出三、任务提出 四：任务分析四：任务分析六六：任任务务实实施施（做做中中学学，做做中中教教，教教师师巡巡视视指指导导协调）协调）七：任务交流（各组展示成果，组间互动）七：任务交流（各组展示成果，组间互动）八八：任任务务评评价价及及总总结结（自自评评、互互评评、师师评评，肯肯定定成绩，指出不足）成绩，指出不

3、足）九九：课课后后任任务务（对对任任务务中中遇遇到到的的知知识识点点、对对完完成成任务过程中体现出的综合能任务过程中体现出的综合能 力的运用进行总结）力的运用进行总结）任务二 流水灯的控制单片机技术实训单片机技术实训相关知识回顾单片机技术实训单片机技术实训什么是流水灯呢什么是流水灯呢 每当夜幕降临，我们可以看到大街各式各样广告牌每当夜幕降临，我们可以看到大街各式各样广告牌上漂亮的霓虹灯，看起来令人赏心悦目，为夜幕中的城上漂亮的霓虹灯，看起来令人赏心悦目，为夜幕中的城市增添了不少亮丽色彩。其实这些霓虹灯的工作原理和市增添了不少亮丽色彩。其实这些霓虹灯的工作原理和单片机流水灯是一样的，只不过霓虹灯

4、的花样更多，看单片机流水灯是一样的，只不过霓虹灯的花样更多，看起来更漂亮一些。起来更漂亮一些。一、任务引入单片机技术实训单片机技术实训单片机技术实训单片机技术实训流水灯指指的的是是单单色色灯灯一一只只一一只只的的亮亮，一一只只一一只只的的灭灭，每每次次亮亮的的灯灯只只有有一一个个，而而且且是是按按照照一一个个方方向顺序向前或向后走动。向顺序向前或向后走动。单片机技术实训单片机技术实训二、任务提出 采采用用8个个发发光光二二极极管管来来模模拟拟流流水水灯灯的的效效果果，电电路路设设计计中中发发光光二二极极管管采采用用共共阳阳极极连连接接方方式，低电平点亮。式，低电平点亮。要求：要求：写出完整的汇

5、编语言程序。写出完整的汇编语言程序。编编译译软软件件KEIL、仿仿真真软软件件PROTEUS的的操作操作;将程序下载至电路板实现流水灯效果。将程序下载至电路板实现流水灯效果。单片机技术实训单片机技术实训三、任务分析利用单片机利用单片机P0口连接口连接8个发光二极管，利用个发光二极管，利用各引脚输出电位的变化，控制发光二极管各引脚输出电位的变化，控制发光二极管的亮灭。的亮灭。P0口各引脚的电位变化可以通过口各引脚的电位变化可以通过指令来控制，为了清楚地分辨发光二极管指令来控制，为了清楚地分辨发光二极管的点亮和熄灭，在的点亮和熄灭，在P0口输出信号由一种状口输出信号由一种状态向另一种状态变化时，编

6、写延时子程序态向另一种状态变化时，编写延时子程序实现一定的时间间隔。实现一定的时间间隔。单片机技术实训单片机技术实训四、任务实施1 1、硬件电路设计、硬件电路设计 2 2、软件程序编写、软件程序编写 3 3、程序仿真与调试、程序仿真与调试 1 1、硬件电路设计硬件电路设计单片机最小系统电路单片机最小系统电路P0P0口控制流水灯电路口控制流水灯电路8 8只流水灯控制电路只流水灯控制电路单片机技术实训单片机技术实训 单片机最小系统电路单片机最小系统电路单片机技术实训单片机技术实训P0P0口控制流水灯电路口控制流水灯电路单片机技术实训单片机技术实训8 8只流水灯控制电路只流水灯控制电路 2 2、软件

7、程序编写软件程序编写编程思路编程思路程序流程图程序流程图参考程序参考程序单片机技术实训单片机技术实训编程思路编程思路 P0.0 P0.0输出低电平，二极管点亮；输出低电平，二极管点亮；P0.0P0.0输出高电平，二输出高电平，二极管就熄灭。极管就熄灭。流水灯显示方式是一种动态显示方式，逐一点亮一个流水灯显示方式是一种动态显示方式，逐一点亮一个灯，使人们感觉到点亮灯的位置在移动。灯，使人们感觉到点亮灯的位置在移动。程序可以这样写：程序可以这样写：点亮点亮P0.0P0.0连接的连接的LEDLED：延时延时 点亮点亮P0.1P0.1连接的连接的LEDLED：延时延时 点亮点亮P0.2P0.2连接的连

8、接的LEDLED：延时延时 点亮点亮P0.7P0.7连接的连接的LEDLED 延时延时单片机技术实训单片机技术实训程序流程图程序流程图开始开始设置初始值设置初始值设移位次数设移位次数数据输出数据输出调用延时子程序调用延时子程序左移一位左移一位移位次数完成？移位次数完成？是是否否单片机技术实训单片机技术实训;=主程序=;START:MOV A,#0FEH ;将数将数11111110赋给累加器赋给累加器A，H代表十六进制代表十六进制 MOV R0,#8 ;将数将数8赋给寄存器赋给寄存器R0 LOOP:MOV P0,A ;把把A移动过的数据送移动过的数据送P0口显示口显示 ACALL DELAY ;

9、调用延时子程序调用延时子程序 RL A ;将将A中的数据左移一位（第一次移动中的数据左移一位（第一次移动11111110 变为变为11111101）DJNZ R0,LOOP ;没有移动够没有移动够8次继续移动次继续移动 SJMP START ;移动完移动完7次后跳到开始重来，以达到循环流动效果次后跳到开始重来，以达到循环流动效果参考程序参考程序;=延时子程序(0.5s)=;DELAY:MOV R3,#50 ;向向R3赋值，赋值，R3=50LOOP1:MOV R4,#20 ;向向R4赋值，赋值，R4=20LOOP2:MOV R5,#248 ;向向R5赋值，赋值，R5=248 NOP ;空操作空操

10、作 DJNZ R5,$;R5减减1不为不为0，继续执行本行，否则往下执行，继续执行本行，否则往下执行 DJNZ R4,LOOP2 ;R4减减1不为不为0，跳转到，跳转到LOOP2,否则往下执行否则往下执行 DJNZ R3,LOOP1 ;R3减减1不为不为0，跳转到，跳转到LOOP1,否则往下执行否则往下执行 RET ;延时子程序返回延时子程序返回END ;程序结束程序结束 运行运行单片机技术实训单片机技术实训运行Keil软件。利用Keil进行文件编译。利用Proteus软件进行仿真。程序的下载及运行。修改源程序进行调试。3、程序仿真与调试单片机技术实训单片机技术实训总结：1、RR、RL指令的应用2、进一步掌握KEIL软件和PROTEUS仿真软件的使用七、任务评价及总结评价：1、完成硬件电路的设计，20分2、完成主体程序设计，30分3、完成延时程序设计，30分4、完成了正确显示任务，20分单片机技术实训单片机技术实训1、要使得本任务中发光二极管的闪烁速度加快，程序如何修改？若变慢呢？2、试编写两段延时时间不同的子程序，并分别调用。3、汇编程序的书写格式和注意事项是什么？课后任务