基因组学基本知识.ppt
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1、 基因组学基本知识基因组学基本知识 一、基因组学概述一、基因组学概述二、人类基因组计划二、人类基因组计划三、基因组学的研究内容三、基因组学的研究内容四、基因组学的应用四、基因组学的应用五、基因组学的研究方法五、基因组学的研究方法一、基因组学概述一、基因组学概述n基因组学(基因组学(Genomics):):1986年提出,指对生物体年提出,指对生物体所有基因进行所有基因进行基因组作图基因组作图、核苷酸序列分析核苷酸序列分析、基因基因定位定位和和基因功能分析基因功能分析的一门科学。的一门科学。n基因组(基因组(Genome):生物体配子中所包含的全部染):生物体配子中所包含的全部染色体及其基因,包
2、括细胞质基因组,为物种全部遗色体及其基因,包括细胞质基因组,为物种全部遗传信息的总和。也指某一生物的所有传信息的总和。也指某一生物的所有DNA。物种遗传信息的物种遗传信息的“总词典总词典”、控制发育的、控制发育的“总程序总程序”、生物进化历史的生物进化历史的“总档案总档案”基因组学研究的最终目标基因组学研究的最终目标n 获得生物体全部基因组序列获得生物体全部基因组序列n 鉴定所有基因的功能鉴定所有基因的功能n 明确基因之间的相互作用关系明确基因之间的相互作用关系n 阐明基因组的进化规律阐明基因组的进化规律CREDIT:JOE SUTLIFF Science,Vol 291:1221.Fishi
3、ng in a More Effective Way!钓鱼钓鱼竭泽而渔竭泽而渔几个代表物种的基因组大小几个代表物种的基因组大小300 Mbp300 Mbp1990年,国际人类基因组计划启动年,国际人类基因组计划启动(1)提出背景)提出背景q族群间的通婚增多,人类基因资源需要保护。族群间的通婚增多,人类基因资源需要保护。q“基因相关论基因相关论”:所有的疾病都是人类基因组:所有的疾病都是人类基因组与病原基因组中的直接或间接作用的结果。与病原基因组中的直接或间接作用的结果。q“全基因组全基因组”信息记录着一个人有关生、老、信息记录着一个人有关生、老、病、死的重要信息,如能否秃顶、发胖等。病、死的重
4、要信息,如能否秃顶、发胖等。二、人类基因组计划二、人类基因组计划(2)主要内容:)主要内容:q构建基因组的遗传图谱;构建基因组的遗传图谱;q构建基因组的物理图谱;构建基因组的物理图谱;q测定基因组测定基因组DNA的全部序列;的全部序列;q绘制基因组的转录本图谱;绘制基因组的转录本图谱;q分析基因组的功能。分析基因组的功能。(3)研究目的)研究目的q找出所有人类基因,破译出人类全部遗传信息,找出所有人类基因,破译出人类全部遗传信息,使得人类在分子水平上全面认识自我使得人类在分子水平上全面认识自我q将基因用于改善人类的生活质量将基因用于改善人类的生活质量q解决人类疾病、健康的问题解决人类疾病、健康
5、的问题(4)研究意义)研究意义确定人类基因的序列、物理位置、产物及功能确定人类基因的序列、物理位置、产物及功能理解基因转录与转录后调节理解基因转录与转录后调节研究空间结构对基因调节的作用研究空间结构对基因调节的作用发现与发现与DNA复制、重组等有关的序列复制、重组等有关的序列研究研究DNA突变、重排和染色体断裂等,了解疾病的分突变、重排和染色体断裂等,了解疾病的分子机制子机制确定人类基因组中转座子、逆转座子和病毒残余序列确定人类基因组中转座子、逆转座子和病毒残余序列研究染色体和个体之间的多态性研究染色体和个体之间的多态性(5)研究进展)研究进展1996年,完成标记密度为年,完成标记密度为0.6
6、cM的人类基因组遗的人类基因组遗传图谱,传图谱,100kb的物理图谱的物理图谱2000年,人类基因组框架草图绘制完成年,人类基因组框架草图绘制完成2001年年2月,人类基因组精细图谱的完成月,人类基因组精细图谱的完成 2002年,完成测序工作年,完成测序工作三、基因组学的研究内容三、基因组学的研究内容基因组学基因组学结构结构基因组学基因组学功能功能基因组学基因组学(后基因组学后基因组学)基因组作图基因组作图基因定位基因定位基因组测序基因组测序物理图谱物理图谱遗传图谱遗传图谱转录本图谱转录本图谱基因结构基因结构/功能及其相互关系功能及其相互关系基因识别基因识别/鉴定鉴定/克隆克隆基因表达调控基因
7、表达调控利用利用EST作为作为标记所构建的标记所构建的分子遗传图谱分子遗传图谱n功能基因组学:利用结构基因组学提供的信息系统功能基因组学:利用结构基因组学提供的信息系统地研究基因功能,从对单一基因或蛋白质的研究转地研究基因功能,从对单一基因或蛋白质的研究转向对多个基因或蛋白质同时进行系统的研究。向对多个基因或蛋白质同时进行系统的研究。n功能基因组学就是对基因组序列进行诠释功能基因组学就是对基因组序列进行诠释。n功能基因组学的衍生学科功能基因组学的衍生学科q转录组学、蛋白质组学、代谢组学转录组学、蛋白质组学、代谢组学q比较基因组学比较基因组学n糖组学、药物基因组学、疾病基因组学、环境基因组糖组学
8、药物基因组学、疾病基因组学、环境基因组学、营养基因组学、表基因组学学、营养基因组学、表基因组学转录组学转录组学n比较不同组织和不同发育阶段、正常状态与疾病比较不同组织和不同发育阶段、正常状态与疾病状态,以及体外培养的细胞中等基因表达模式的状态,以及体外培养的细胞中等基因表达模式的差异差异,通过如通过如RT-PCR、EST、SAGE、DNA芯片芯片等分析方法,描绘特定细胞或组织在特定状态下等分析方法,描绘特定细胞或组织在特定状态下的基因表达的种类和丰度的信息,编制成基因表的基因表达的种类和丰度的信息,编制成基因表达的数据。达的数据。蛋白组学蛋白组学q一个细胞或一个组织基因组所表达的全部蛋白质(
9、在空间一个细胞或一个组织基因组所表达的全部蛋白质(在空间和时间上动态变化着的整体)。和时间上动态变化着的整体)。q提供各种活性蛋白质的翻译时间、基因产物相对浓度、修提供各种活性蛋白质的翻译时间、基因产物相对浓度、修饰作用、细胞定位等信息。饰作用、细胞定位等信息。q功能蛋白质组学功能蛋白质组学以在特定时间、特定环境条件下的蛋白质以在特定时间、特定环境条件下的蛋白质为研究对象(与某一生理现象有关),是个别蛋白的传统为研究对象(与某一生理现象有关),是个别蛋白的传统研究和全体蛋白质的蛋白质组研究的中间层次。研究和全体蛋白质的蛋白质组研究的中间层次。q研究各活性蛋白之间的相互作用,蛋白质与研究各活性蛋
10、白之间的相互作用,蛋白质与DNA、RNA之间的相互作用等,揭示蛋白质表面相互作用特征的能力,之间的相互作用等,揭示蛋白质表面相互作用特征的能力,构建全细胞的蛋白网络。构建全细胞的蛋白网络。代谢组学代谢组学n代谢组指的是代谢组指的是“一个细胞、组织或器官中,所有代谢组分一个细胞、组织或器官中,所有代谢组分的集合,尤其指小分子物质的集合,尤其指小分子物质”n代谢组学是代谢组学是“在新陈代谢的动态进程中,系统研究代谢产在新陈代谢的动态进程中,系统研究代谢产物的变化规律,揭示机体生命活动代谢本质物的变化规律,揭示机体生命活动代谢本质”的科学。的科学。n代谢组学关注的是各种代谢路径底物和产物的小分子代谢
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