工程制图实训心得体会共4篇.docx

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1、工程制图实训心得体会（共4篇）第1篇：工程制图实训 关于工程制图综合实训的报告 为了让我们在驾驭了制图的基本学问以后，通过课程实践的练习能正确阅读和绘制土建施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准，我们在王德伟老师的带领下开展了为期一周的工程制图综合实践。这次实训课程应完成的内容要求我们识图并绘制A2图的施工图，主要有：建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和部分节点大样图、楼层结构平面图。辅导老师供应图纸供我们识图、抄绘，并进行实训后能读懂并回答王老师提出的相关问题。 这次实践老师给我们的任务图纸是一栋四层楼的住宅楼房，图纸是建筑工程不行缺少的重要技术资料，全部从事工程技术的人员，都必需驾驭制图技能

2、不会读图，就无法理解别人的设计意图，不会画图，就无法表达自己的构思，因此，图纸被称为工程界的共同语言，可见图纸的重要性非同一般。我仔细阅读工程图纸，仔细探讨总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、详图之间的关系，留意各种特别的表示方法，刚好查阅国家有关建筑制图的各项标准。查阅时，我利用了科院图书馆和网络的资源。我首先了解了工程概况 ，驾驭了每张图纸之间的联系，在阅读每张平面图纸的时候，我着重留意一下几点：平面图的形成过程，分析交通流线、功能分区，轴线与轴号的标注尺寸标注，三道尺寸线以及内部细尺寸， 楼地面改变与标高，在各层平面中，只要存在高差改变，都应当有标高注示，材质的标注，1：50以上比例

3、一律要表示材料材质，以下作简化表示，门窗的表示方法，平开窗、推拉窗、悬窗等，以及门窗的命名，各种特别符号的表示，如：索引符号、详图符号、洁具、楼梯、台阶、散水等。 然后依据各要求比例，绘制在a2的图纸上。 同样在阅读立面图的时候，也总结出了以下几点：立面与平面之间的投影对应关系，立面图线型的运用，最外轮廓用粗实线，转折面用中粗线，细部用细线表示，立面标高注释方法，第一道为总尺寸，其次道为各层尺寸，第三道为门窗尺寸，立面材质的标注。建筑剖面图。 最终，通过学习和自身实践，对土木工程这个专业又有了进一步的相识，真正知道了理论和实践的差别，激发了对这一专业的更深厚的爱好，也学到了一些书本上学不到的东

4、西，为以后的课程积累了很多相识。我通过四天的努力，最终完成了这项综合实训要求的全部工作。实训虽累，却让我们养成了自觉遵守工程制图国家标准的良好习惯。通过这一系列的绘图实践，多看多想多画，也提高了我们独立分析实力和解决看图及画图问题的实力。 这次实训主要是为了培育我们对建筑构件和形象思维实力。使我们初步学习了相关的工程制图国家标准，并驾驭了查阅标准零件、标准结构、公差与协作等国家或部颁标准的实力。对我们提高绘图技能和面对详细工作有重要作用。而我也不负所望按时完成了王老师布置的实训作业。 第2篇：制图实训心得体会举荐 cad制图实训总结 大二下半学期临至期末，在老师的指导下，我们开展了为期四周的c

5、ad制图实训，主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训，我们不但能娴熟驾驭cad制图技巧，而且通过我组指导老师不懈教育，我们还能高要求，高质量，高效率完成老师既定要求和任务。 实训起先时，我是首先给我们下发了任务书和要求，详细包括了实训课程支配，实训主要内容、目的以及意义所在，详细要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于cad制图完全没有概念，也没有一个也许的相识，我们只能麻烦我们组指导老师给我们供应一些帮助，作为学院院长，平常工作比较繁杂，私人时间很少，但老师还是从百忙中抽出时间耐性给我们讲解各个细微环节，以及留意事项，同时供应给我们一份原创的初学者cad入门，

6、这给我们供应了很大帮助。 在此次的实习过程中，我们对cad有了很深的了解。说道他的运用性，很多有接触的人都用同感。我们从书上得知，cad可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图，所以说它的运用性是特别广泛的。我们正在绘制图形的时候要有许多须要留意的，而指导老师给我们的指导手册上将全部须要留意的重点都详细提点出来，也给我供应了极大地便利。 经过几周实训，我们cad绘图水品有了很大的提高，不但操作娴熟，做工工整，效率相比之前也有了很大的提高。cad是一个高等的工具，它基本可以描绘出你能看到的一切事物，他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的，而且他还特别便捷，简洁。它通过最简答的

7、线条构架出最困难的工程、构造。娴熟驾驭这门技能对于我们以后发展有很大帮助。 到了实习最终时刻，我们都发觉我们喜爱上了这门技艺带给我们充溢的感觉，同时也感叹道，相比手绘，cad不知能给我们生活带来多少便捷，社会是不断发展的，我们也不能停步不前，固步自封，我们要懂得与时俱进，作为建筑行业将来的佼佼者，我们更应当跟上社会脚步，用先进学问来武装自己充溢自己。篇2：建筑制图实训总结 制图与识图实训总结 一周劳碌的时间，使学生学到了如何看实际的工程。 图纸到手后，首先了解本工程的功能是什么，是车间还是办公楼？是商场还是宿舍？了解功能之后，再联想一些基本尺寸和装修，例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙，厕所

8、阳台楼地面标高一般会低几厘米；车间的尺寸肯定满意生产的须要，特殊是满意设备安装的须要等等 房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它运用正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形态、内部布置和室内外装修，各部结构、构造、设备等的做法，根据建筑制图国家标准规定，用建筑专业的习惯画法详尽、精确地表达出来，并注写尺寸和文字说明。 一套房屋工程图，依据其内容和作用不同，一般分为： （1）施工首页图（简称首页图） 包括图纸书目和设计总说明。 （2）建筑施工图（简称建施） 包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。 （3）结构施工图（简称结施） 包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图

9、 （4）设备施工图（简称设施） 包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。 （一）首页图 首页图包括图纸书目和设计总说明两部分内容，简洁的图纸可省略此项。 （二）建筑施工图 1建筑总平面图 建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置，反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。 2建筑平面图 建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形态、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。 3建筑立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图，通常按建筑各个立面的朝向，将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。

10、立面图主要表明建筑物外部造形，以及房屋的长、宽、高尺寸，屋顶的形式，门窗洞口的位置，外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，假如不留意，施工中会出错。 熟识立面图后，主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一样；看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，看梯梁下竖向净空尺寸是否大于米，是否出现碰头现象；当中间层出现露台时，看露台标高是否比室内低；看厕所、浴室楼地面是否低几厘米， 4建筑剖面图 建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开，切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的状况，如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高

11、度、楼板的厚度等，同时也可以表示出建筑物所采纳的结构形式。 5建筑详图 在施工图中，由于平、立、剖面图的比例较小， 很多细微环节表达不清晰，必需用大比例尺绘制局部详图或构件图。 从以上介绍可以看出，平、立、剖面图相互之间既有区分，又有紧密联系。平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，却无法表明它们的高度；立面图能说明建筑物外形的长、宽、高尺寸，却无法表明它的内部关系，而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置状况。因此只有通过平、立、剖三种图相互协作才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌。 （三）结构施工图 1结构设计说明 以文字叙述为主，主要说明结构设计的依据、材料标号及要

12、求、施工要求、标准图选用等。 2基础平面图 主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。 3基础断面图（即基础详图） 主要表示基础的断面形态、大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。 4楼层结构平面布置图 用来表示梁、板等的布置，以及构造配筋和它们之间的结构关系。 5屋面结构平面布置图 包括屋面板、天沟板、屋架等的布置及彼此之间的位置关系。 6构件详图 包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。 （四）设备施工图 包括管道平面布置图、管道系统图、设备安装图、工艺设备图等。 （五）装饰施工图 装饰施工图包括：装饰平面图、装饰立面图、装饰详图 定位轴线是用来确定建筑物主要结构及构件位置的尺

13、寸基准线标高是标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比例。该施工图为总平面图，了解建筑的朝向和风向 了解新建建筑的精确位置。 熟识、审查工程平面尺寸 建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，其次道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。 2、看砖墙下有梁否。 3、结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋状况。 4、看主梁的高度有无低于次梁高度的状况。 5、梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。 6、当梁与剪力墙

14、同始终线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。 7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。 8、看梁的受力钢筋最小间距是否满意施工验收规范要求，当工程上采纳带肋的螺纹钢筋时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。 9、看室内出露台的门上是否设计有雨蓬，看结构平面上雨蓬中心是 否与建施图上门的中心线重合。 短短的一周识图实训结束了。虽然我们过得很劳碌。但学生也学到了许多学问。提前了解到书本学问如何和实际工程相结合，同时也感觉到了学的学问马虎，不能很快的了解学问点，这让学生

15、感到以后要更努力啊.篇3：工程制图实训总结 工程制图实训总结 姓名：李凯 班级：通航一班 学号： 本次画法工程制图老师给我们任务是绘制老虎钳零部件视图草图及其正视图。 作为一名光荣的机务人员，绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一，有句话说得好：读图是我们修理零部件的立身之本。本次实训又一次实行了“做中学”的思想，正所谓“时间是检验真理的唯一标准”！同时，实践也是获得学问最佳途径。不夸张的说，在没有进行实习之前，我对零部件制图的概念为零，然后在经过老师细心地讲解之后有了也许的了解，但是依旧不能够对零部件视图有很全面的相识，但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中，我们通过查阅文献资料，虚心求教他人

16、八人相互探讨等方式使我对零部件视图的了解直线上升。 在本次作业的完成中不仅仅使我们的学问得到提升，更使我们在其他刚面的实力得到更加充分的熬炼与增长。 首先，在完成施工图的过程中我们遇到了很多突发的小状况，如草图画的不够具体；八人分工前没有进行很好的沟通导致不同图纸的尺寸不一但是，正所谓：只有投入于其中才能发觉问题的所在并把它们解决。同样，解决问题的过程更是一个自我提升的一个过程，本次实践的过程中，我们查阅了大量的文献资料。这无疑使我们查阅文献资料的实力大大提升。其次，更使我们懂得什么是团队合作，让我懂得了团队合作的精髓是沟通，良好的沟通实力往往是我们团队相处乃至出成果的重要保障。第三，由于本

17、次作业时间期限较为紧迫，而绘制图纸的过程我们实行接力完成，不断审核的方式，这就要求我们做事应更加的麻利，不拖拉。是我们做事的效率大大增加。最终，在本次活动中，我收获到了团队成员间的友情，收获到团队成员一起为一个目标而奋斗的那种简洁的欢乐。 或许我们的图纸依旧不是非常的成熟，有许多的不足之处，我们也会在今后的学习中更加精益求精，努力做到更好！希望老师也能够不吝指教，提出建议，帮助我们提升与改进。篇4：建筑制图与识图实训总结 建筑制图与识图 实训总结 卢龙职业技术教化中心 徐丽芳 建筑制图与识图实训总结 徐丽芳 建筑制图与识图是探讨投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。而建筑识图主要探讨

18、投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建筑工程施工专业的学生，我们驾驭投影的基本原理及绘图的基本技能，并要娴熟的识读建筑专业施工图纸，精确地领悟设计意图，娴熟的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的沟通。 在建筑识图过程中，我们要结合平常所学的学问，从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图，我们要轻驾基础学问，就熟到工程图的每个细微环节中。教化学生仔细地对待识图作业，要做到专业学生的严谨、细致、专业。同时我们也要持有想象与创新实力，想象深化到剖面图、断面图中，把握好各个建筑功能和构造，在创新上，可以创建一种新的建筑体系，表达最新的建筑美、艺术美。 识图

19、也是基础学问深浅的反映。在这里，我就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。 一般建筑工程图样，是根据投影原理和投影作图的基本规则形成的，所以学习投影就学问是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上，投落下它们的影子，从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的，依据平面几何面的投影，我们就可以在图纸得到建筑物的图形。 在读图过程中，我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强，不易看懂，这时须要具有立体感强的协助图形轴测投影图来表达。在正投影

20、法与轴测图相辅相成作用，我们才能就熟地读懂图。 为了清楚而简明地表达物体的形态，我们可以想象将物体剖开或断开，从而得到物体的剖面图和断面图。其中剖面图可表达物体内部形态和结构，断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形态。依据这两点，我们可以更清晰了解建筑内部的结构。 生活中，最多的是民用建筑，它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。这些组成部分构成了房屋的主体，它们在建筑的不同部位，发挥着不同的作用。我们现学也是依民用建筑为样，作建筑工程图的识读。 每个建筑都有一套完整的施工图。施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、电气施工图等等。其中建筑施工图是

21、用来描绘房屋建立的规模、外部造型、内部布置、细部构造的图纸，是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概算及施工组织安排的主要依据。它包括设计总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图。在施工图会涉及到一些常用符号及图例，如索引符号、详图符号、引出线等，它们相应有各自的标准与规定，所以要作图时，我们得按标准为方圆，用规定来审划。而在建筑施工图中，各种图又有不同的形成、用途、内容，我们可依据所需了解样图，去介绍建筑的功能和结构。篇5：工程制图实训总结 实践报告 姓名：赵建华 学号： 班级：11春建筑专 实习总结: 实践是相识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己

22、对土木工程这个专业又有了进一步的相识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的爱好，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了很多感性相识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的学问和实力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增加。此次学院支配这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的高校生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多。 在实习的第一天，我们充溢了新奇，在没有起先之前，对以前学过的东西进行了回顾，温习了土木工程概论，建筑制图等相关教材，热切希望并信任能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与

23、实际相结合。详细的实习内容如下： 一 参观院里试验室 试验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的平安性和牢靠性是至关重要的，同时也是科学试验所必备的。在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，通过老师的讲解，我们初步相识了一些试验仪器及其用法，及在运用过程中的留意事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能试验仪，四联直剪仪，轻巧固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的实力，也就是它们的强度。有些仪器很先进，如混凝土试验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及轻巧固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形状

24、况的有关信息传给相关仪器，试验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！非常便利。在试验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。另外通过参观试验室老师还结合试验仪器生动地给我们介绍了几个试验，如纯弯曲试验，评定沥青伸缩及软化点试验，测定砂的最大（小）干密度试验等。 通过老师的讲解，我们对平常在工地上见到的一些仪器有了一个比较清楚的相识，了解了它们的用途，工作原理，及在运用过程中应当留意的问题，真正地做到了嘴上能说出名字，心里知道用途的要求。 二 参观设计制图室及工艺探讨所 图纸是建筑工程不行缺少的重要技术资料，全部从事工程技术的人员，都必需驾驭制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不

25、会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师仔细具体地拿出详细图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，留意事项等。另外又具体地给我们介绍图纸的流程（设计-校对-审核修改等），一套完整的图纸应当包括：图纸书目，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最终老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应当留意的问题。最终给我们提出了忠告，要我们平常学好专业学问，这样才能较好地

26、完成毕业设计。 通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的相识，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了坚固的基础。 三 到施工工地参观 要真正了解土木工程，还必需与施工进行零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术沟通中心施工现场来深化相识。施工现场的危急性比较大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了平安帽，另外为了保证施工的平安，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的平安，在模板和支架四周用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有

27、文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方主动地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。 我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师告知我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们相识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及结构不

28、合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。很多混凝土的内部湿度改变很小或改变较慢，但表面湿度可能改变较大或发生猛烈改变,最终老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最终老师又讲了一些其它方面的问题. 在学术沟通中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中心空调,电缆,天

29、花板,报警限制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用. 通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入高校的高校生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,状况就大有变更. 通过实习，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在书本很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在以后的工作学习中我将把我所

30、学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。 第3篇：机械制图实训心得体会 机械制图实习体会 两个星期的制图实习已告一段落，内心有喜又有忧，喜的是最终没有任务可以轻轻松松回家了，忧的是在实习期间发觉自己在作图方面存在很大的问题，以下是这次实习的个人心得体会： 首先，手工绘图方面，由于平常基本功不扎实，尤其是去年那个剖视图没学好，导致自己许多地方都看不明白，绘图时有时自己琢磨许久才能画几笔，有时问基础好点的同学，再加上绘图功底也很差劲，对铅笔的运用，线宽的限制以及尺寸的把握都存在缺陷，这样使我的绘图进度很慢。总的来说，这次绘

31、图让我明白平常肯定要注意基本功的训练，绘图时肯定要有耐性。 其次是cad制图，在制图过程中也发觉了不少问题：比如图层设置，标注样式的设置等等，有些绘图工具都不会运用，导致绘图进度较慢，而且出现不少错误。在整个绘图过程中，通过看工具书，问同学，渐渐摸索，发觉了许多以前都没用过的制图方法。 从这次制图实习中，我学到了许多东西，制图肯定要自己亲自动手，只有自己亲身体验才能真正发觉自己的不足，才能不断完善自己！ 吴国庆 篇2：机械制图(cad)实训报告 武汉高校 实训报告 20222022学年度第 一 学期 题目： 机械制图（cad） 姓名： 班级： 系部： 指导老师： 日期：2022年4月28日 本

32、实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培育了形象思维实力，并通过机械制图课程设计做了一套工程图样的操作实例。本实训是理论和实践紧密结合，结合机械制图课程设计实例，并给出具体的操作方法，力求使在最短的时间内驾驭机械制图原理和autocad 这套软件。 目的与任务： 1、驾驭了正投影法的基本原理及其应用； 2、绘制和阅读简洁机械图样的基本实力； 3、培育了三维形态与相关位置的空间逻辑思维实力； 4、了解到autocad 2022 的新功能； 5、娴熟驾驭autocad 2022 的二维绘图功能； 6、驾驭autocad 2022 的三维绘图功能。 本实训要求熟识制图的基本规格和基本学问，正

33、确驾驭用正投影法表达空间几何形体，培育绘图和读图的实力。在实训过程中按要求机械制图和autocad 2022学问的紧密结合，作到既要驾驭autocad 2022 的作图技巧，又要符合机械制图的国家标准规定。娴熟驾驭零件图绘制的基础上，学会装配图的绘制和三维实体造型。 1.箱体 2.垫圈 3.直齿轮 4.左上端盖 5.管套 6.左下端盖 篇3：机械制图实训教案 板图实训一 实训内容：平面图形的绘制 实训时间：7课时 实训目标：1、理解平面图形的尺寸分析、线段分析 2、平面图形的作图步骤。 实训重点：1、图形的布局； 2、平面图形的线段分析 3、圆弧的连接、圆与直线的连接技巧。 实训难点：平面图形

34、尺寸基准的推断和选择 实训工具：丁字尺、挂图、a3图板、a3绘图纸、三角板、hb铅笔、h铅笔、2h铅笔、橡皮擦。 实训方法：讲授、练习 实训过程：一、引入课题 讲课中要抓住尺寸分析这个核心，教会学生具有对平面图形分析 尺寸基准和识读定位尺寸的实力。基准与定位尺寸紧紧相连，二定位尺寸又是画出其次基准线、第三基准线?的依据，在讲解时不行忽视。 平面图形是由直线和曲线根据肯定的几何关系绘制而成的，这些线段又必需依据给定的尺寸关系画出，所以就必需对图形中标注的尺寸进行分析。 二、训练内容 1、根据3：1的比例绘制如下平面图形 要求：1、图形的总体尺寸要恰当 2、图形在图纸上的布置恰当 3、图形中各个几

35、何元素间的连接正确 4、尺寸标注正确规范 5、标题栏的画法要依据gb中规定的画法 评分标准：(1)、图形的总体尺寸要恰当程度（10分） (2)、图形在图纸上的布置恰当程度 （20分） (3)、图形中各个几何元素间的连接正确、绘制比例正 确与否 (40分错一处扣5分) (4)、尺寸标注正确规范程度 （10分） (5)、标题栏的画法要依据gb中规定的画法程度 （10 分） 2、实训结束，给学生打分及总结。 作 业：实训结束后找一个日常用的简洁物体测量后画出其三个投影图。 教学反思：单单平面图形的绘制较为简洁，但特殊重要。在今后的课程中要 注意学生的思维。在三维和二维中能敏捷转换。多引导学生对本门课

36、程爱好的产生。 板图实训二 实训内容：斜二等轴测图的绘制 实训课时：7课时 实训目标：1、通过实训学会斜二等轴测图的绘制； 2、能娴熟驾驭几种基本轴测图作图方法； 3、能娴熟驾驭长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支承块、圆柱、回转 体、圆锥台等的绘制； 4、学会通过对基本体的绘制画出组合体的斜二等轴测图。 实训重点：1、几种基本空间体的绘制； 2、让学生驾驭几种正等轴测图的方法 实训难点：通过对基本空间体的绘制作出组合体 实训教具：丁字尺、挂图、a3图板、a3绘图纸、三角板、hb铅笔、h铅笔、 2h铅笔、橡皮擦。 实训方法：讲授、练习 实训过程：一、组织实训 检查学生绘图工具的打算状况， 二、引入新

37、课 轴测图的直观性较好，有肯定的立体感和肯定的可干脆度量 性，但绘制较繁。这种图很简单看懂，但所绘制的大多数表面在图中不反映实形，所以轴测图常作为协助手段和对多面正投影的补充来运用，即它是用来宏观、概括的表达设计思想、说明问题，而不作为生产制造的主要依据。 若对轴测图加画阴影，并用黑白或色调进行润饰，即可使其 更增加立体感和真实感，加强表现性和艺术性。这种图在某些技术领域被称为效果图或表现图。 我们平常所见的机械零件是千差万别的，但归纳起来，可概 括为几种最基本的几何形态通过组合而成的。比如有长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支承块、圆柱、回转体、圆锥台等。所以，我们要学会组合体绘制，首先就要驾驭几

38、种基本体的绘制。 三、讲授新课 （一）轴测图的基本学问 1、轴测图的形成 将空间物体连同确定其位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标平面的方向，用平行投影法投射在某一选定的单一投影面上所得到的具有立体感的图形，称为轴测投影图，简称轴测图，如图42所示。 在轴测投影中，我们把选定的投影面p称为轴测投影面；把 空间直角坐标轴ox、oy、oz在轴测投影面上的投影o1x1、o1y1、o1z1称为轴测轴；把两轴测轴之间的夹角x1o1y1、y1o1z1、x1o1z1称为轴间角；轴测轴上的单位长度与空间直角坐标轴上对应单位长度的比值，称为轴向伸缩系数。ox、oy、oz的轴向伸缩系数分别用p1、q1、r1表示。

39、例如，在图42中，p1= o1a1oa，q1 =o1b1ob，r1 =o1c1oc。 强调：轴间角与轴向伸缩系数是绘制轴测图的两个主要参数。 2、轴测图的种类 （1）根据投影方向与轴测投影面的夹角的不同，轴测图可以分为： 1）正轴测图轴测投影方向（投影线）与轴测投影面垂直时投影所 得到的轴测图。 2）斜轴测图轴测投影方向（投影线）与轴测投影面倾斜时投影所 得到的轴测图。 （2）根据轴向伸缩系数的不同，轴测图可以分为： 1）正（或斜）等测轴测图p1q1r1 ，简称正（斜）等测图； 2）正（或斜）二等测轴测图p1r1q1 ，简称正（斜）二测 图； 3）正（或斜）三等测轴测图p1q1r1 ，简称正（

40、斜）三测 图； 3、轴测图的基本性质 （1）物体上相互平行的线段，在轴测图中仍相互平行；物体上平行于 坐标轴的线段，在轴测图中仍平行于相应的轴测轴，且同一轴向全部线段的轴向伸缩系数相同。 （2）物体上不平行于坐标轴的线段，可以用坐标法确定其两个端点然 后连线画出。 （3）物体上不平行于轴测投影面的平面图形，在轴测图中变成原形的 类似形。如长方形的轴测投影为平行四边形，圆形的轴测投影为椭圆等。 4、斜二等轴测图的特性 p=q=r或p=r=q或q=r=p分别为三投影轴的轴向伸缩系数 补充：对与位于或平行面的圆的投影特性：其投影为椭圆。椭圆 长轴垂直于不属于该圆所位于或所平行的坐标面的坐标轴的轴测投

41、影，短轴与该坐标轴的轴测投影平行； 5、基本作图方法 坐标法：依据物体上一些关键点（如平面立体的角点、曲线上的限制点）的坐标值作出这些点的轴测投影，再连接成图的方法。 叠加法：用形体分析法将形态较为困难的物体看成由几个形态简洁的基本体叠加而成，把这些基本体的轴测图根据相对位置关系叠加可得到整个物体的轴测图。 切割法：用形体分析法将形态较为困难的物体看成由一个形态简洁的基本体逐步切割而成，先画出该简洁形态的轴测图，再在其上逐步“切割”，即可得到该形态较为困难物体的轴测图。 6、部分简洁基本体的斜二等轴测图绘制 （1）斜二轴测图三坐标轴的关系篇4：机械制图测绘实习总结1 机械制图总结 一、实习目的

42、 为深化学生测量专业学问，结合我校实际状况，支配此次集中教学实习.制图测绘是学习机械制图课程的一个特别重要的实践节。通过对单级圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求驾驭的基础理论、基本学问和基本技能，进一步提高绘图、读图的度，为后续课程打下基础。 实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和修理时，须要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，驾驭测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在制图测绘实习中，通过对单级圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的： 1、使我们驾驭零件测绘的方法和步骤； 2、了解徒手画草图的意义； 3、驾驭常

43、用工量具的运用方法，能够依据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数； 4、能正确选择协作、表面粗糙度和形位公差并进行标注； 5、进一步巩固机械制图中驾驭的绘图技能，使识图实力上一个新的台阶； 6、培育我们耐性细致工作作风、科学严谨的工作看法和团队精神。 7、在测绘中，留意培育仔细负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用； 8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理 9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系 10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准

44、画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求； 11、娴熟驾驭测量工具，精确测出外圆，内孔， 中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。 二、实习要求 1、测绘前要仔细阅读测绘指导书，明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。 2、在测绘之前，对部件进行全面的分析探讨，通过视察、探讨、分析该部件的结构和工作状况，及仔细阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点，以及零件间的装配关系。 3、严格根据机械制图国家标准的规定，绘制零件图和装备图，独立按时完成绘图任务。 三、实习内容： 一周艰苦的机械制图测绘实习最终结束了。这是多天对我

45、们真的是一种考验，期间有苦有累，有困难有欢乐！ 最困难的是绘制过程，虽然的已经学过，也有多次绘制阅历，但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了老师一样。比如画装备图时，起先不知道从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不知道该标什么，查书上又没有，最终还是请教老师，着才使我们完成。这次实习让我知道我还有许多的不足，我还要学习的东西许多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的肯定要找老师解决，不要逞英雄。 实习过程中还体现出了团结，精神，特殊是碎部测量的时候。一个绘图，两个计算， 一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。初时我们画得不快，随着大

46、家对过程的渐渐的熟识，大家的协作越来越好，不一会基本图形就呈现出来了，一天下来大家的感到特别累，但是很充溢！ 虽然实习已经过去了，但它留给我许多许多。首先它进一步娴熟了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性，测量中大家团结一样的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要！以上就是我对这次实习的总结。还让我知道该怎么样去做，主要有以下几点： 1、正确拆装装配体、绘制示意图（标出标准件标记及各件材料）； 2、画出全部非标准件的零件草图； 3、画出关键部位的装配草图； 4、依据装配示意图和零件草图画装配图； 5、依据装配图和零件草图画主要零件工作图； 6、全面检查装订成册； 7、回装测绘部件。 四、实习总结： 阅历教训：展点很重要，展点的好坏确定了测绘的速度； (一)以前觉得书本上很空洞的东西现在清晰明白了很多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本缘由； （二）从小的方