持续改善培训PPT课件.ppt
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1、持续改善培训持续改善培训6 May 20092培训内容安排培训内容安排1.“定义”阶段及工具介绍2.“分析”阶段及工具介绍3.“测量”阶段及工具介绍4.“改善”阶段及工具介绍5.“控制”阶段及工具介绍 阴影的困饶因改善而使部分员工失去工作因为反对人而反对事改善的障碍念旧的困饶改善很可能是否认以往做过的事,一切重新开始,因此很容易产生新旧之间的矛盾,而人们也很可能因为缅怀过去而不能很快的接受新的现实.安于现状现状是人们经过长时间的适应,认识而熟悉的,人们对它已经有了应对的办法.而适应新方法要花费一定的时间和经历,这对喜欢安定的人来说是很痛苦的.因为”看不惯”某人,所以凡是他/她提出来的,不管正确
2、与否,都坚决反对.缺少问题意识问题意识是改善之母,如果大家都缺乏问题意识,就不会思索改进.也就不会有进步.念旧的困饶认为改善是专业工程师的事,把改善看的很困难,而不太愿意接纳它.安于现状员工虽有心进行改善,却苦于怎么着手进行.改善的障碍现场改善的基本原则:现场改善的基本原则:1 1 抛弃固有的传统观念。抛弃固有的传统观念。2 2思考如何做,而不是为何不能做。思考如何做,而不是为何不能做。3 3不找借口,从否定现在的做法开始。不找借口,从否定现在的做法开始。4 4不求完美,马上去做。不求完美,马上去做。5 5从不花钱的项目开始做改善。从不花钱的项目开始做改善。6 6遇难而进,凡事总有办法。遇难而
3、进,凡事总有办法。7 7众人拾柴火焰高,改善永无止境众人拾柴火焰高,改善永无止境。有有50%50%把握把握即开始做改善即开始做改善改善的基本原则5 1.描述课题的推进背景及问题 2.设定课题的范围 3.设定目标/估算课题的预期效果 4.组成有效的团队 5.制定课题实行计划 “定义定义”阶段你应该做到阶段你应该做到“定义定义”阶段阶段6“定义定义”阶段阶段7“定义定义”阶段阶段8“定义定义”阶段阶段9“定义定义”阶段阶段10“定义定义”阶段阶段11“定义定义”阶段阶段12“定义定义”阶段阶段13“定义定义”阶段阶段项目小组成员资格要求数据图数据图不良项目不良项目3月月1日日2日日合计合计未插倒插
4、变形其它/1815125合计合计131150排列图排列图0510152025303540未插未插倒插倒插变形变形其它其它-100-5036%90%66%“定义定义”阶段工具介绍阶段工具介绍不良项目不良项目不良个数不良个数累计数累计数比率比率%累计比率累计比率%未插倒插变形其它18151251833455036()30()24()10()36()66()90()100()合计合计50100比率比率(%)累计比率累计比率(%)=100%各项目不良数(Pn)不良数合计(n)“定义定义”阶段工具介绍阶段工具介绍根据图表用纸大小,画竖轴与横轴根据图表用纸大小,画竖轴与横轴。竖轴左侧标记不良数刻度竖轴左侧
5、标记不良数刻度。竖轴右侧标记竖轴右侧标记Percent(%)刻度刻度。一 致 按照项目数量分配5040302010不良数100%50%图表刻度分配图表刻度分配(等份等份)10等份(个)10等份(%)100%“定义定义”阶段工具介绍阶段工具介绍未插未插倒插倒插变形变形其它其它记入累记不良数记入累记不良数(折线图表折线图表)。其它放在右边其它放在右边.05101520253035404550100%50%36%66%90%不不良良数数“定义定义”阶段工具介绍阶段工具介绍18“测量测量”阶段阶段1.了解基本的质量术语2.了解测量系统分析的基本原理 “测量测量”阶段你应该做到阶段你应该做到“测量测量”
6、阶段阶段v缺陷(Defect):指产品、服务或过程的输出没有达到顾客要求和超出规格的范围v 缺陷机会数:指指产品、服务或过程的输出可能出现缺陷之处的数量v 机会缺陷率(Defect per opportunity):表示每个样本量中缺陷数占全部机会数的比率v 单位缺陷数(Defect per unit):每个单位产品发生缺陷的数量v 百万机会缺陷数(DPMO)=缺陷数*106/(产品数*机会数)质量基本术语质量基本术语vFirst pass yield(FPY):一次合格率 vRolled Throughout Yield(RTY):直通率20“测量测量”阶段阶段“测量测量”阶段阶段22“分析
7、分析”阶段阶段1.列出所有可能影响“课题”结果的因子(原因)2.对因子(原因)进行分类排序(打分),确定关键因子。3.对找出的关键因子进行确认,找出要改善的几个主要因子 “分析分析”阶段主要工作阶段主要工作v按照一定的类别,把收集到的数据加以分类整理的一种方法。v注意几点:确定分层的类别和调查的对象;设计收集数据的表格;收集和记录数据;整理数据并绘制相应图表;比较分析和最终的推论;“分析分析”阶段工具阶段工具分层法分层法分層法示例某空调维修部,帮助客户安装后经常发生制冷液泄漏。通过现场调查,得知泄漏的原因有两个:一是管子装接时,操作人员不同(有甲、乙、丙三个维修人员按各自不同技术水平操作);二
8、是管子和接头的生产厂家不同(有A、B两家工厂提供配件)。于是收集资料作分层法分析(见表一、表二),试说明表一、表二的分层类别,并分析应如何防止渗漏?“分析分析”阶段阶段“分析分析”阶段阶段v表一 泄漏調查表(人員分類)v表二 泄漏調查表(配件厂商分类)分层的类别分层的类别区区 分分特特 点点按时间按照时间、日期、上午/下午、昼/夜间、原因、月以及月初、月中、月末等。按生产者按照个人别、班、熟练程度、换班,男/女,年龄,阶层。按机器装置按照加工机械、工厂、新/旧机械、标准工具、生产线/工程。按作业方法按作业条件温度、压力、速度、方法、地点、机械速度、气温、天气、湿度、照明等。按原料材料按照采购处
9、购入时间、商标、输入LOT、成分、大小。按测定检查按照试验期、计量器、检查员、检查方法、测定方法。“分析分析”阶段阶段特点与原因的关系特点与原因的关系特点特点(结果结果):测量问题程度的尺度。:测量问题程度的尺度。原因原因(起因起因):受问题影响的对象。:受问题影响的对象。特点特点(结果结果)原因(起因)原因(起因)1次原因次原因2次原因次原因3次原因次原因“分析分析”阶段工具阶段工具将主要原因将主要原因(4M)记录在中间价值上。记录在中间价值上。人人(Man)、机器机器(Machine)、方法方法(Method)、材料材料(Material)除除4M之外,因问题的情况不同,主要原因也不同。
10、之外,因问题的情况不同,主要原因也不同。伤痕不良伤痕不良材料材料人人方法方法设备设备主要原因主要原因“分析分析”阶段阶段伤痕不良伤痕不良人人基盘碰撞基盘碰撞 记录各主要原因的更小原因,记录制作过程。记录各主要原因的更小原因,记录制作过程。基盘碰撞基盘碰撞材料材料不良不良RACK空间狭小空间狭小基盘弯曲基盘弯曲设备设备产品生锈产品生锈传送带间隔过大传送带间隔过大方法方法过度接触基盘过度接触基盘 表示表示 重要程度重要程度移动时插件互相移动时插件互相碰撞碰撞无意识作业无意识作业产品名产品名:XXX 题目题目:伤痕不良的原因分析伤痕不良的原因分析 分管人分管人:红魔红魔 制作人:制作人:XXX制作时
11、间制作时间:年月年月27日日“分析分析”阶段阶段制作时的应用方法制作时的应用方法使用集体自由讨论使用集体自由讨论(Brain Storming)4原则可取得效果。原则可取得效果。重点放在解决问题上重点放在解决问题上(积极使用积极使用5W1H)接受专家接受专家(有经验人员有经验人员)的帮助的帮助全体有关人员参与制作全体有关人员参与制作不要批评对方的意见。不要批评对方的意见。提出更多的建议。提出更多的建议。听取发展别人的意见。听取发展别人的意见。自由发表意见。自由发表意见。“分析分析”阶段阶段31“改善改善”阶段阶段1.对”分析”阶段确定的关键因子制定改善措施2.验证改善措施的效果.“改善改善”阶
12、段主要工作阶段主要工作32现场改善工具介绍1.1.流程分析法流程分析法 Process analysisProcess analysis2.2.作业作业分析分析 Job analysisJob analysis3.3.5W1H5W1H法法4.4.人人机机配置法配置法5.5.动作经济动作经济原理原理6.6.生产线平衡生产线平衡7.7.防呆防呆IE七大手法33流程流程分析分析 Process analysis流程分析以产品或零件的制造全过程为研究对象,把加工工艺划分为操作、检查、搬运、等待和储存等五种状态加以记录并逐项分析的方法。流程程序分析与工艺程序分析相似,都属于对工作现场的宏观分析,但它比工
13、艺程序分析更具体、内容更详细。它是对产品和零件整个制造过程的详细分析,特别适用于对搬运、储存、等待等隐藏成本浪费的分析 流程分析定义流程分析定义符号符号 名名 称称 内内 容容 E取 消(Eliminate)在经过了“完成了什么”“是否必要”及“为什么”等问题的提问,而无满意答复者皆非必要,即予取消。C合 并(Combine)对于无法取消而又必要者,看是否能合并,以达到省时简化的目的。R重排(Rearrange)经过取消、合并后,可再根据“何人”“何处”“何时”三提问进行重排,使其能有最佳的顺序,除去重复,使 作业更加有序。S简单化(Simplify)经过取消、合并、重排后的必要工作,就可考虑
14、能否采用最简单的方法及设备,以节省人力、时间及费用。ECRS原则取消所有多余的步骤或动作(包括身体、四肢、手和眼的动作)减少工作中的不规则性,比如固定工具存放地点,形成习惯性机械动作等取消笨拙的或者不自然、不流畅的动作尽量减少一切肌肉力量的使用减少对惯性、动量的克服杜绝一切危险动作和稳患除必要的休息外,取消工作中的一切怠工和闲置时间1.取消对任何工作首先要问为什么要干它ECRS应用说明 合并多个方向突变的动作,形成单一方面的连续动作 固定机器运作周期,并使工作能在一个周期内完成 实现工具的合并、控制的合并、动作的合并2.合并如果工作或动作不能取消,则考虑能否与其他工作合并ECRS应用说明 重新
15、排列工艺流程,使程序优化 重新布置工作现场,使物流路线缩短 重排流水线工位,消除薄弱环节 重新安排作业组的分工,使工作量均衡3.重排对工作顺序进行重新排序ECRS应用说明 在能够完成工作的基础上使用最小的肌肉群,且注意有间歇有节奏的使用 减少目光搜索范围与变焦次数 使工作能在正常区域内完成而不必移动身体 使动作辐度变小 使手柄、杠杆、踏板、按钮等控制器适合于人的尺寸与肌体性能 在需要高强度肌肉力量处,借助惯性来获得能量帮助 使用尽可能简单的动作组合 减少每一个动作的复杂程度,尤其是在一个位置上的多个动作4.简化指工作内容、步骤的简化,亦指动作的简化,能量的节省 ECRS应用说明 ECRS 四原
16、则四原则原则目标例子取消是否可以不做省略检查如果不做将会怎样通过变换布局省略搬运合并2个以上的工序是否可以组合起来将2个以上的加工同时作业将加工和检查同时作业重排是否可以调换工序更换加工顺序提高作业效率简化是否可以更简单重新认识作业自动化ECRS原则目标40作业作业分析分析 Job analysis 作业分析定义作业分析定义 通过对以人为主的工序的详细研究,使作业者、作业对象、作业工具三者科学合理地布置和安排,达到工序结构合理,减轻劳动强度、减少作业工时消耗、缩短整个作业的时间,以提高产品的质量和产量为目的而作的分析,称为作业分析5W1H法法学习本手法的目的:熟习有系统的质问技巧,以协助我们发
17、掘问题的真正根源所在,以及可能的创造改善途径。以5W1H调查问题工厂地板上有漏出的油清除地板上的漏油问题层次各层次的对策因为机器漏油修理机器为什么?因为机器的衬垫损坏更换机器衬垫为什么?因为购买的机器衬垫质地不佳明确机器衬垫规格要求为什么?因为这些机器衬垫比较便宜改变采购政策为什么?因为企业以节省短期成本作为对采购部门的级效评估标准改变企业对采购部门的级效评估与报酬奖励制度为什么?5W1H提问法(提问技术)为什么?(why)要这样做?有无更好的方法去做?要做这,是否必要?有无其他更好的方法?为何要在此处做?有无其他更合适之处?为何要此时做?有无更合适的时间?为何由他做?有无更合适的人去做?完成
18、了什么(what)何处做?(where)何时做?(when)由谁做?(who)如何做?(how)44人机配置法人机配置法在机器的工作过程中,调查、了解在操作周期(加工完一个零件的整个过程称为一个操作周期或周程)内机器操作与工人操作的相互关系,以充分利用机器与工人的能量及平衡操作。利用人机操作图,可将生产过程中,工人操作的手动时间和机器的机动时间清楚地表现出来。人机配置法定义人机配置法定义两手同时开始及完成动作两手同时开始及完成动作除休息时间外两手不同时空闲除休息时间外两手不同时空闲两臂动作反向且对称两臂动作反向且对称尽可能以最低级动作工作尽可能以最低级动作工作尽可能利用物体动能尽可能利用物体动
19、能连续式曲线运用比方向突变的直线运动好连续式曲线运用比方向突变的直线运动好弹导式运动更轻快弹导式运动更轻快动作宜轻松有节奏动作宜轻松有节奏动作经济动作经济22原则原则人体运用人体运用原则原则8动作经济原则动作经济原则平衡平衡双手同时、反向、对称动作双手同时、反向、对称动作 两手同时开始及完成动作两手同时开始及完成动作 除休息时间外两手不同时空闲除休息时间外两手不同时空闲 两臂动作反向且对称两臂动作反向且对称 单手操作使人体容易产生心理及生理上不平衡单手操作使人体容易产生心理及生理上不平衡的感觉,为克服这种不平衡,必须运用身体的应力的感觉,为克服这种不平衡,必须运用身体的应力去反制,因而使身心容
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