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PS考试题目模拟试题附答案1,如何复制一个图层,D,选择,复制,B,选择,图象,复制,C,选择,文件,复制图层,D,将图层拖放到图层面板卜,方创立新图层的图标上2,以下哪些方法可以建立新图层,BCDA,双击图层调板的空白处B,单击图层面板下
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第12课飞舞的蝴蝶图像运动动画学科信息技术课题飞舞的蝴蝶图像运动动画年级四课时12课型新授时间项目内容批注教材分析本节课主要分为四个任务,导入素材,制作动画,改变运动速度,制作连续动画,注重学生的动手操作,学情分析从动画的,幕前,到,幕后
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第二章走进Scratch编程第9课神奇的图章,敷案,一,教材分析,1,掌握动作模块中,向右旋转度数,枳木的使用2,掌握外观模块中,将颜色特效增加指定值,枳木的使用3,掌握画笔模块中,清空,和,图堂,积木的使用4,了解程序中循环的控制,学会
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第二章走进SCratCh编程第9课神奇的图章,当堂达标,利用合适的积木搭建脚本,实现下图效果,移费,F三ftM5罗巧箱色的大小身加色壮为枇加参考答案,算,科工将修也的大小设定为
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小学信息,五上,学科教学设计鬣7,神奇的图章课时1课时设计者教学目标知识目标,掌握以卜枳木功能,1,角色顺时针旋转制定角度,2,在规定时间内将角色移动到舞台的指定位泡,3,将一种特效增加指定的值,4,清空,图章积木,5,51曳制定次数执行模
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3DSMA,课程标准五年制高职环境艺术设计专业环境艺术设计方向一,概述,一,课程性质本课程是环境艺术设计专业的一门主干课程,坚持以,实际,实用,实践,的原则作为教学改革的指导思想,坚持以,立足岗位,专多能,面向企业,服务社会,作为教学改革的
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Photoshop试题及答案,一,一,填空地1在Photoshop中一个文件最终需要印刷,尺分辨率应设首在像素英寸,图像色彩方式为,一个文件最终需要在网络上观看,其分辨率应设置在像素英寸,图像色彩方式为2,选择工具配合键盘按键可进行选择裁切
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我的毕业纪念一数字动漫制作第15课作品的制作与发布1课时,教案,一,教材分析,敕学目标1,了解数字动漫制作软件的种类,2,通过对优芽互动电影制作工具的学习,掌押软件使用方法,3,遹过数字动漫作品的创作,体验制作数字动漫作品的乐邂,4,通过分
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Wfl第9课,神奇的图常ft5年级卜5班单元第2单元主务人执教人被学目标1,能在造盘模块区绘制风车造型,理解并运用和模块控制角色风车运动,2,充分理解造里中心在绘制角色中的应要作用和旋转度数的变化对造型的影响,3,熟练搭建脚本,并能举反三
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显示施转,标中显示平移,中编辑协助线显示,潴低协助线隐减,编辑撤销,编辑放弃选弁,用林京的快捷,文件导出,娘辑群组,温辑炸开解除即组,编辑删除,编辑陶曦,潴辑显示选择物体,第川显示全剖,编辑制作祖建,编辑童复,查价虚显藏物体,查看坐标轴,杳
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Maya动画一运动捕获动画用户手册动画运动捕获动画运动捕获可用于生成大量困难的运动数据,这些运动数据可用于为角色设定动画,必需谨慎地规划运动捕获动画,井特别当心地进行设置,本章包含有关运用Maya中运动捕获数据的信息,本节内容运动捕获设备运
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各版本版本下载链接整理为了便利大家对软件的学习,在这给出各个版本软件对应的下载链接,迅雷新建任务粘贴链接地址即可,安装指引,安装说明,产品密匙序并号,向,位,位,位,的
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动画一动画节点用户手册动画动画节点本节内容,禁用快照用户手册动画动画节点有关片段节点的具体信息,请参见帮助节点,和属性参考,中的有关源片段或常规片段的信息,请参见动画片段,当创建片段时,己设置动画的角色通道将断开与节点或对象的连接,然后连接
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实训报告实训名称,Inaya项H实训院系,计算机科学与工程学院专业,数字媒体技术班级,0907102学号,090710205姓名,指导老师,程梦君开课时间,2012至2013学年短学期常熟理工学院计算机科学与工程学院制,实训题目其次大陆第一
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Maya动画一路径动画,精品,用户手册动画路径动画路径动画是通过指定NlRBS曲线作为对象轨迹,以模拟对象平移和旋转属性动画的一种方法,当曲线更改方向时,对象会自动从一侧旋转到另侧,假如对象为几何体,它会自动变形以跟随曲线轮廓,本节内容什么
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Maya动画一非线性动画,完,用户手册动画非线性动画创建摄影机快照本节内容创建摄影机快照创建摄影机快照组删除摄影机快照用户手册动画非线性动画创建摄影机快照创建摄影机快照重要信息支持64位系统的,MacOS,摄影机序列器,CameraSeqU
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分层渲染基础第Ii分层渲染的概念在MAYA里对一个场景进行渲染有很多方法,分层渲染就是其中的一种,尤其对于很困难的场景,用分层渲染来进行渲染在经过后期软件的合成,所出来的效果要比单独在MAYA进行渲染的效果要好的多,有很多对分层窜入有一点了
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MAT1,AB全称是Vatri,1,aboratory,矩阵试脸室,川,场它是种特地用于矩阵数值计算的软件,从这一点上也可以看出,它在矩阵运灯上有自己独特的特点,事实上MAT1,AB中的绝大多数的运算都是通过矩阵这一形式进展的,这一特点也就
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计算机基础知识本堂学习要求,Ca了解计算机的发展与分类,掌握计算机的硬件培构与工作原理,1,a掌握微型计算机的配量结构,o了解信息在计算机内的存储形式及数制的转换,3了解安全使用计算机的常识,3了解智能手机与平板电脑的特点,发展及应用,1
