疫情防控突发事件应急预案.doc

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1、疫情防控突发事件应急预案*疫情防控突发事件应急预案（参考模板）按照成都市*区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于*区服务业企业疫情防控工作实施方案及*区”新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作建议指南的要求，我单位特制定本应急处置预案。一、工作目标建立健全疫情信息监测报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，有效遏制疫情扩散和蔓延，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序。二、组织机构由学校防疫防控工作小组统一领导指挥学校新冠肺炎疫情应急处置工作，根据疫情情况做出决策并采取相关措施。三、处置原则（一）以人为本，减少危害。以保障师生健康和生命

2、安全作为首要任务，最大限度地减少突发疫情事件造成的社会危害。（二）部门协同，群防群控。学校疫情应急处置工作小组加强与区疾控中心、定点联系医院、街、社区的联系和沟通，形成快速反应机制，做到听从指挥、全员参与、群防群控。（三）预防为主，防控结合。加强传染病防控措施落实，强化应急预案演练，增强应急处置针对性和操作性。（四）科学应对，高效有序。加强预警研判，做到正确应对，果断处置，有序高效。四、处置流程（一）返岗期间。发现发热、咳嗽、乏力、急性呼吸道感染等疑似“新冠肺炎”症状的人员，要及时去区卫生健康部门指定的发热门诊就诊，同时立即向属地疾控中心、区教育局报告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。（二）

3、开班补课期间。发现师生出现疑似症状，应佩戴口罩、做好手消毒，立即停止教学活动，控制相关人员，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），进行观察、询问和登记，登记信息应包括基本情况、病情症状、本人及密切接触者近14天内的情况。学校安排专人负责观察室工作，其他人员不得进入观察室，室内人员不得擅自离开。涉及疑似病例师生所在班级的全体学生暂停上课，不得与其他同学接触，并配合深入排查。监管人员注意做好自身防护，确保自身安全。同时在第一时间向属地疾控中心、区教育局、所在社区报告，在属地疾控中心指导下开展相关工作。（三）情况报告。学校确定专人向区教育局民办与终身教育科报告（电话：*）。（1）初次报告。学校发生突

4、发疫情事件，应在第一时间向区教育局、区疾控中心、定点联系医院、街道、社区报告事件发生时间、地点、人员基本情况、已采取的措施。（2）进程报告。学校每天向区教育局、街道、社区报告事态控制情况、患病人员病情变化与治疗情况、形势分析、已经或准备采取的措施。（3）结案报告。事件结束后，学校应将病情诊断确诊情况、整改落实情况等处理结果报区教育局、街道、社区。（四）环境消毒。对疑似或确诊病例所处的教室、功能室、楼层，所经过的楼梯、走廊、厕所、宿舍、食堂等场所，所接触过的物品、用具等，均严格按照疾控部门要求，并在专业部门指导下进行消毒处理。（五）深入排查。对出现症状学生的同学、班级做暂停上课，不得与其他人员接

5、触；配合疾控部门，做好全校范围内密切接触者的调查统计，对密切接触者立即停课，在卫健部门指导下实施医学观察。（六）通知家长。学生出现症状，经卫健部门指导，属一般性传染病症状的学生，需要带回居家观察或就诊的，学校校长及时通知家长，接回观察或就诊；属疑似新冠病例的学生，由卫健部门专车送医，学校告知家长学生所到医院位置及目前处置情况。（七）宣传引导。立即全面开展健康宣传，强化师生员工的防范意识，加强个人卫生防护知识培训，教育师生员工要勤洗手、少聚集、少出门、充足休息，合理膳食、加强锻炼、增强身体抵抗力；开展心理辅导，稳定师生及家长情绪；关注舆情与家长动态，面向全体家长及学生进行新型冠状病毒防控宣传和科普工作，不信谣、不传谣，科学防护，不隐瞒疫情。（八）强化措施。全力配合严格执行落实卫健部门、医疗部门和疾控部门做好相关各项工作。*（公章）2020年月日