简爱ppt课件.ppt

《简爱ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简爱ppt课件.ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、简简爱爱 夏洛蒂夏洛蒂 勃朗特著：勃朗特著：简简爱爱，黄，黄源深译，源深译，译林出版社译林出版社，1994年版年版主要内容主要内容一、创作背景一、创作背景二、主要故事情节二、主要故事情节三、主要人物形象分析三、主要人物形象分析四、艺术成就四、艺术成就一一、创作背景、创作背景简简爱爱1847是一部自传成分很浓的小说，虽是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂作者夏洛蒂勃

2、朗特勃朗特1816年生于英国北部的年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对

3、家庭教师的歧视和刻薄，受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。使她投身于文学创作的道路。二、二、简简爱爱主要故事情节主要故事情节 v简爱简爱（Jane Eyre,1847）v 夏洛蒂的代表作，也

4、是夏洛蒂自传性的作品。小说描写孤夏洛蒂的代表作，也是夏洛蒂自传性的作品。小说描写孤女简幼时受到舅母的虐待，把她送到寄宿学校，但她不屈服女简幼时受到舅母的虐待，把她送到寄宿学校，但她不屈服恶劣的环境。从学校毕业后，到桑菲尔德府邸当家庭教师。恶劣的环境。从学校毕业后，到桑菲尔德府邸当家庭教师。主人罗切斯特是个沉默寡言的人，简与罗切斯特相爱，但在主人罗切斯特是个沉默寡言的人，简与罗切斯特相爱，但在举行婚礼那天，她得知他有一个疯妻子。她不愿做罗切斯特举行婚礼那天，她得知他有一个疯妻子。她不愿做罗切斯特的情妇，悄悄离开了桑菲尔德府。在她面临被冻死饿死的时的情妇，悄悄离开了桑菲尔德府。在她面临被冻死饿死的

5、时候，青年牧师圣约翰候，青年牧师圣约翰里弗斯收留了她。她谋得一个小学教里弗斯收留了她。她谋得一个小学教师的职位，拒绝了里弗斯的求婚。最后她回到桑菲尔德府，师的职位，拒绝了里弗斯的求婚。最后她回到桑菲尔德府，这里已是一片废墟。罗切斯特的疯妻子放火烧了庄园，自己这里已是一片废墟。罗切斯特的疯妻子放火烧了庄园，自己也被烧死，简和残疾的罗切斯特缔结了幸福的婚姻。也被烧死，简和残疾的罗切斯特缔结了幸福的婚姻。三、主要人物的性格分析三、主要人物的性格分析 简简.爱是个孤女，出身低爱是个孤女，出身低微，身材矮小，其貌不扬，微，身材矮小，其貌不扬，但是她却有睿智的头脑，深但是她却有睿智的头脑，深刻而独特的见解

6、善良的心刻而独特的见解，善良的心灵，在她的心底深处燃烧着灵，在她的心底深处燃烧着团熊熊的生命之火，拥有坚团熊熊的生命之火，拥有坚强不屈的反抗性格和超越自强不屈的反抗性格和超越自卑的个人奋斗历程，以及在卑的个人奋斗历程，以及在爱情上要求平等真诚，在经爱情上要求平等真诚，在经济上要求独立的新型女性形济上要求独立的新型女性形象。象。她自尊自爱、自强不息、她自尊自爱、自强不息、大胆追求独立人格与男女平大胆追求独立人格与男女平等权利的精神特质。等权利的精神特质。是个家资巨富，但是是个家资巨富，但是受到来了父亲和兄长的受到来了父亲和兄长的伤害。阴郁、冷酷的形伤害。阴郁、冷酷的形象。但骨子里他们却是象。但

7、骨子里他们却是多情而又善良的人。正多情而又善良的人。正直、善恶分明、有幽默直、善恶分明、有幽默感、独断专行，有自尊感、独断专行，有自尊西尼，是一个被家庭教西尼，是一个被家庭教条束缚而导致的悲剧角条束缚而导致的悲剧角色，不过他以自己的行色，不过他以自己的行动打破了教条，并且和动打破了教条，并且和简爱一起赢得了幸福简爱一起赢得了幸福四、四、艺术成就艺术成就1.结构上采用了一种结构上采用了一种神曲神曲式艺术构架式艺术构架 简爱经历了地狱的炙烤、炼狱的净化，（桑简爱经历了地狱的炙烤、炼狱的净化，（桑菲尔德和沼泽地），最后到达了大彻大悟的菲尔德和沼泽地），最后到达了大彻大悟的天国（与罗彻斯特结合并诞生象

8、征新生的下天国（与罗彻斯特结合并诞生象征新生的下一代）一代）作者用噩梦、幻觉、预感来营造地狱的氛围，作者用噩梦、幻觉、预感来营造地狱的氛围，构筑寓言式的环境。构筑寓言式的环境。2.2.悬念的运用悬念的运用 第一次出现在第一次出现在1212章，黄昏乡村的路边，和主章，黄昏乡村的路边，和主人邂逅。人邂逅。第二个悬念是罗彻斯特先生和英格拉姆小姐第二个悬念是罗彻斯特先生和英格拉姆小姐的关系的关系 第三个悬念也是作品中简爱的疑问：梅森先第三个悬念也是作品中简爱的疑问：梅森先生是谁？生是谁？第四个悬念是出走后简爱命运会怎么样？第四个悬念是出走后简爱命运会怎么样？3.3.简爱简爱在艺术上最突出的特点在于它的

9、叙在艺术上最突出的特点在于它的叙述方式。述方式。第一人称叙事，加强了叙事者第一人称叙事，加强了叙事者“我我”与读者与读者的交流，使读者成为同谋，拉近读者和叙述的交流，使读者成为同谋，拉近读者和叙述者的关系。者的关系。4.对哥特小说的重构对哥特小说的重构 哥特式小说流行于哥特式小说流行于1818世纪末世纪末-19-19世纪初的英国。世纪初的英国。以中世纪古城堡为背景，描写由于争夺财产以中世纪古城堡为背景，描写由于争夺财产或者满足个人情欲而引起的谋杀、迫害。或者满足个人情欲而引起的谋杀、迫害。5.5.对人物的内心活动有很细致的描写对人物的内心活动有很细致的描写 启示启示 告诉我们女性要像告诉我们女性要像简爱一样自尊、自简爱一样自尊、自重、自立、自强，重、自立、自强，对于自己的人格、对于自己的人格、情感、生活、判断、情感、生活、判断、选择的坚定理想和选择的坚定理想和执着追求。执着追求。