专题教育专题民主生活会个人对照检查材料6篇供参考.docx
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1、主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(共6篇)目录篇一、主题教育专题民主生活会个人对照检查材料2篇二、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲8篇三、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲13篇四、2023年学习贯彻主题教育民主生活会个人对照检查材料20篇五、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料25篇六、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料33篇一、主题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题民主生活会工作方案,本人认真开展学习教育,深入谈心谈话,对照中共中央关于在全党深入开展学习贯
2、彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见(中发(2023)6号)明确中的6个方面对照检查,特别是12条具体要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,明确改进措施。一、存在问题(一)理论学习方面。一是对创新理论学习不够全面系统。在全面学方面存在差距,对新思想的主要内容,学习掌握得还不够完整准确,对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体,对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻,特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通,学习成效未能达到“事半功倍二二是在重点学方面存在差距。对“六个必须坚持”以
3、及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入,未能将其有效地融入到关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中,在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器方面,还存在短板和不足。三是对创新理论学习方式不够科学。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。(二)政治素养方面。一是对政治素养的重要作用认
4、识不够深刻。对照要求,自己的政治修养还不够足,对政治信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容,只是被动接受党支部的教育,缺乏自我教育、自我查摆、自我提高的政治自觉和行动自觉,没有真正融入灵魂和血脉之中。二是政治信仰不够坚定。对于我国经济发展成就缺乏全面的认知,目光有时会聚焦在片面追求经济效益而带来的弊端上,面对多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击,对于个别党员干部物欲膨胀、价值观困惑、信仰迷失、政治观念淡薄、行为违规逾矩,以及推进高质量发展中的弊端、矛盾和冲突,缺少辩证的思考和系统的研究。三是对政治素养的培养措施不多。缺乏有效抓手及措施,还不能把定期集中教育与日常工作、党组织民主
5、生活结合起来,发挥专题集中教育对政治信仰的提升效果不理想,平时知识分散化的持续日常工作会、民主生活会宣传教育,达不到潜移默化,贯久弥新的效果。(三)能力本领方面。一是调查研究不够有效。调查研究的方法不够科学,目的性和针对性不强,坚持问题导向不足,缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真”精神,对一些问题和事物内在的本质和规律把握不全面、不精准、不到位,拿出的解决问题的路径和办法不够丰富和有效。调研方式不够“接地气”,未能充分凝聚人民群众的智慧和力量;对发现的问题分析研究不够深入,没有及时将调研成果上升为决策部署,转化为具体措施。二是群众工作的本领不足。没有时刻将群众满意作为最高标准
6、有时为了快速推动和落实工作,有些决策没有充分征求群众的意见建议。对于群众急难愁盼问题,有时只注重发现和解决问题,与群众缺少必要的沟通交流,思想工作没有做到群众心坎上,一些群众对政策缺少共鸣感。三是战略思维能力有待提升。我们处在前所未有的变革时代,形势发展、知识更新都很快,我们面临十分复杂的国内外环境,肩负艰巨繁重的改革发展稳定任务,但是却存在知识不够、眼界不宽、能力不强,能力素质还不能应对新时代发展的需求的困难。(四)担当作为方面。一是对新形势下的斗争形势研究不足。有时认为自己只是一个基层领导干部,做好新形势下的斗争工作,重点就是上级安排什么就做什么,因此,对当前新形势下斗争的新形态、新特点
7、新手法学习研究不够到位,在把握斗争的广度、深度和密度上,历史欠账较多,短板日渐显现。二是坚守底线思维不够严实。有时对分管干部日常管理要求不够严格,教育引导不够有力,忽略了“问题常起于毫未,祸患常积于忽微”的道理,使个别干部在事关全局和原则的问题,并没有完全做到高度警惕、坚决抵制,有时甚至故意放松底线、模糊底线、越过底线,打“擦边球二三是识变应变求变的瓶颈亟待突破。不善于把握变化带来的机遇,主动促变、变中求新的意识不足,没有将新发展阶段经济社会发展规律与行政工作规律紧密结合起来,在顺应变化的发展趋势中调整完善行政工作的思路和对策,一些工作没有实现乘势而上,优势有所下滑。(五)工作作风方面。一是
8、对人民群众新期待和新要求应对不足。在把握新时代人民群众的多样化、个性化、多层次、多维度的物质和精神文化需求方面还不够完整准确,如,进入新时代,人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求有了新的变化,从“有没有”转变到“好不好”,但自己在工作统筹谋划和推进落实的过程中,却忽略了“好不好”新的更丰富内涵、更高标准要求,还是按照以前的判断标准,来满足人民群众对美好生活的向往,效果自然打了折扣。二是抓落实不坚决、不彻底。“一切工作都要靠抓落实”的理念树立不够牢固,推进一些工作时,全局意识和大局意识不够强,缺乏“国之大者”的胸襟,有时从是否有利于、是否有助于自己本职工作的角度出发,落实存在
9、搞变通、做选择、打折扣的问题。三是抓作风建设抓的不实。还不能做到永远在路上,坚持抓常、抓细、抓长不彻底。深入开展党的优良传统和作风教育不经常,作风建设长效机制不完善,大下大力气、苦功夫创造卓越工作业绩的作风修养还需进一步提升。(六)廉洁自律方面。一是法治思维欠缺。面对新标准和高要求,自己缺乏深入学习机,导致把尊法渗入点点滴滴,把用法融入一言一行,把守法注入一事一理,把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足,未能完全将践行法规至上、法治为本的思想,贯穿于分管工作的各个方面和全过程,推动工作高质量发展的法治基础还不够稳固。二是抓廉洁文化教育不够。廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发
10、挥不够充分,导致自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养,自己政治责任落实落细不够到位。三是政治监督责任压得不够实。政治监督职责履行不够到位,构建全覆盖的责任制度和监督制度不够科学合理,没有站在更高更全面的角度,对这些来自各个方面的监督力量进行必要的组织协调,党内监督中存在的越位、缺位和错位等现象,监督的整体效能不高,协同推进工作不够有力。二、原因剖析一是理想信念不牢固。主观世界改造得不彻底,使我对党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性缺少高度的政治自觉,导致自己在把握“两个确立”、信仰信念信心、“国之大者”
11、等深刻内涵上,在践行党史观、贯彻新发展理念等方面,不同程度地出现了一些问题。二是责任担当欠缺。之前始终树立的“使自己的工作能够造福人民、造福子孙后代,才是最有意义、最值得人们追求的人生”的人生观也不再强烈了,因此,从思想根源上缺少了提高自身能力的积极性和主动性,对一些问题和现象也缺少了敢于斗争的精神和善于斗争本领,在一些工作上,未能做到大格局、大情怀,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,这些问题说到底都是自己责任担当意识不足导致的。三是表率作用发挥不到位。有时认为现在新时代全面从严治党已经取得历史性开创性成就,因此,在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求,对履行全面从严治党责任的必要
12、性、紧迫性认识不够,对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足,忽略了从党史中汲取正反两方面历史经验,导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响,导致自身出现了一系列问题,未能在“五个带头”方面充分发挥出领导干部的带头作用。三、整改措施一是在理论学习中充分领悟新思想。加强党的创新理论学习,精度深读细读,才能准确把握精神实质,蕴含的观点、立场和方法才能入心入脑。学习切忌泛泛而过,书本浏览充当门面或阅读别人的总结概述,一知半解。只有不断深化理论武装,领悟其中蕴含的真理,才能促使自己坚定地把党的创新理论作为政治信仰,作为思想武器来掌
13、握。中国共产党成立之初,郑重地把马克思主义写在旗帜上。中国共产党走到今天,也是在不断的学习,与时俱进,才能取得胜利。深入学习党的创新理论,联系实际加强思考,深刻领悟,提高认识,在思想与行动中切实增强贯彻落实。二是强化全局意识中持续展现新作为。习近平总书记指出:“必须树立高度自觉的大局意识,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局J因此,要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,有高度全局意识和整体意识,善于总揽全局,能以单位整体工作的进退为荣辱,能够站在全局的整体的高度考虑和协调处理问题,不折不扣贯学习彻党的路线方针政策和中央各项决策部署,不断增强工作的
14、自觉性、前瞻性和实效性。三是在管党治党中不断开创新局面。要大兴学习之风,按照学懂弄通做实的要求,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;以政治建设为统领,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信。切实加强领导班子自身建设;驰而不息抓作风、纠“四风”,落实好中央八项规定和实施细则精神,营造风清气正的政治生态;担负起管党治党责任,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,提高党的建设质量;牢牢把握走在前列的要求,大兴调查研究之风,在狠抓落实中奋力开创各项工作新局面。四是在服务群众中当好人民的公仆。将群众的问题与困难放在心上,学会从群众的角度去看问题,用群众的思维去思考问题,用群众的言语说话
15、才能看透问题,解决好问题,让群众满意。不断优化服务流程,不断提高行政效率,不断进行总结提高,才能更好的做到为人民服好务,办好事,实实在在做到“有困难,找党员”真正成为群众的知心人、贴心人和放心人。做到立足岗位做奉献,勇于担责,敢于干事,不断开拓进取,在岗位上发挥先锋模范作用。篇二、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲按照关于2023年度开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案,开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作
16、的强大力量。通过理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面认真查找自身存在的突出问题,并进行了深刻的原因剖析,明确了整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步
17、骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够。在一定程度上,存在以项目部学习传达代替理论学习中心组学习的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,有的只是简单的通读,了解概念性东西,没有深刻理解背后的内涵。(二)政治素质方面。一是发挥先锋模范作用,坚持好干部标准,始终保持党员干部本色,坚决服从组织决定,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,积极推动工作落地见效。二是把群众利益牢记在心。牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到感情上
18、与群众心连心,工作中与群众面对面,为群众办事实打实。(三)能力本领方面。一是推动工作落实还有差距。主要表现在推进工作落实的过程中,没有结合实际认真谋事。习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待,认识和解决新条件下的新问题,不能很好地适应新形势的发展需要。二是斗争精神不足。在理论创新与实际情况两个方面结合得还不够紧密。主要表现为:虽然已经有了明确的工作思路,但是,在具体推动和落实的时候,存在理论指导与实际相脱离的现象。在工作中,特别是在解决一些复杂性问题上,务实有效的招法不够多。(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导
19、干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事:对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子,出现问题一推了之,不敢担责。(五)工作作风方面。一是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。二是对待工作有时不够主动、不够积极,没有做到脚踏实地,没有很好的团结同事。缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想,对
20、一些基础性的工作不愿做。(六)廉洁自律方面。一是对中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例进行了深入学习,但主观想法认为廉洁自律与自己无关,廉洁自律意识相对比较缺乏。二是虽然对群众提出的意见能够及时处理,但深入群众,听取群众意见建议的意识还不够强,经常深入片区,但主要针对具体工作,没有针对性的向居民征求意见建议。二、原因剖析分析以上问题产生的原因,主要有以下几点:(一)宗旨意识有所淡化。一是对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是没有真正从思想深处想清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”的问
21、题,没有把群众的冷暖放在心上,缺乏全心全意为人民服务的责任感和使命感。(二)作风改进不够深入。一是在思想作风上理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少;二是在工作作风上不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。(三)从严意识不够到位。一是缺乏学习的动力,对新事物新发展新要求缺乏学习的积极性,思想意识不强,高度
22、不够。二是对自身要求不够严格,仍需全面提高。三、努力方向和整改措施解决自身存在的问题关键还是要出实招、重实效,对照新时期新标准,我将努力从以下三个方面加以整改:1 .加强理论武装,在锤炼党性上下功夫。一是加强理论学习。把学习作为一项长期的政治任务,深入学习党的二十大报告和总书记系列重要讲话精神,在学懂、弄通、做实上下功夫,自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,切实解决好“总开关”问题。树立终身学习的理念,始终保持与时俱进的精神状态,坚持在学习中拓宽思维、理清思路,真正做到学以增智、学以提能、学以致用。二是坚定理想信念。积极参加党性教育、警示教育、党纪法规教育,经常性开展自我剖析和对照检查
23、进一步坚定拥护“两个确立”,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”时刻用党章、党规要求自己,坚持做任何工作都能讲政治,能够从政治角度考虑问题,在实践中看得清大势、站得稳脚跟,辨的清方向,不断坚定理想信念。三是始终对党忠诚。坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行党的政治纪律和政治规矩,遵守党章各项规定,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非面前旗帜鲜明,不为巧言所惑、不为歪风所动,始终保持政治上的清醒,切实增强政治定力,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。2 .强化
24、业务技能,在发挥作用上下功夫。一是发挥参谋助手作用。坚持高水平、严要求做好文件稿件的起草,使领导的决策和意图通过文件加以贯彻落实;按照高质量的要求,把上级精神、领导意图和工作实际有机结合起来,增强文稿的思想性、针对性、实效性,力求精益求精、多出精品,提升文稿服务质量。二是发挥运转中枢作用。发挥综合协调作用,加强与业务科室之间的协调协商协作,形成职责明确、衔接紧密、运转顺畅的工作机制。对领导交办的工作,着力协调解决,保证任务圆满完成。三是发挥推动落实作用。督促检查是保证决策落实的有效手段。围绕中心工作、阶段性工作的要求、领导的具体指示,跟踪督办,确保领导要求的各项重要工作件件有着落,事事有结果,
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