八篇合集2023集中教育专题组织生活会对照检查检查材料.docx
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1、八篇合集2023年度集中教育专题组织生活会对照检查检查材料第1篇,共8篇根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照六个方面全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习不够深入,对习近平新时代中国
2、特色社会主义思想学习的不系统不深入,思考得还不够全面透彻,特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是学习深度不够,虽然定期组织集中学习活动,认真学习研读规定书目,但大多是上级规定的学习任务,深入开展系统学习的时间较少、次数不多,在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位,缺少反复学的钻劲和深入想的韧劲。三是领悟不够透彻,对“两个确立的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻,从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位,思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是领会精度不准,运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强,
3、还不能自觉地把每一项工作都放在推动县域经济高质量发展中来研究,思路多、举措少,有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)政治素质方面。一是民主集中制坚持的不够严格,集体抓大事、议大事的能力欠缺,自身存在的一些问题不能得到及时有效解决,民主决策有待加强。二是组织生活不够严肃活泼,开展批评与自我批评不够,缺乏深度,触及思想、触及灵魂也不够,查找问题不深、不透、不具体,缺乏辣味,没有完全做到红脸出汗。三是贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动,与工作的大格局结合不够紧密,对工作
4、的前瞻性,预见性和主动性变弱;5,工作存在重部署、轻落实现象,一些工作停留在开了会、发了文,盯得不紧、抓得不牢啊,缺乏不见成效不撒手的韧劲。特别是对社会、网络上流传的“小段子”虽然能够做到不传不信,但是还没有从讲政治的高度去加以鉴别判断,对其严重危害性认识不足。(三)能力本领方面。一是在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在就事论事的情况,对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还不够到位;二是在推动具体工作落实上提要求多,手把手帮带的时候较少,特别是对一些与自己关系不大的工作,即使有想法、有建议,也抱着多一事不如少一事的心理;对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题,距
5、离群众满意仍有差距,关心关切、久久为功、持之以恒的力度还需加强。三是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位,开会听汇报、打电话指示较多,进乡村搞调研、入农户问疾苦较少,在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。(四)担当作为方面。一是面对外界的各种复杂的诱惑,权力的运用就会自觉不自觉地加上功力的色彩,艰苦奋斗、奋发有为的精神头减弱;面对千头万绪的工作、越来越重的任务和越来越高的工作标准,偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头;二是存在惯性思维,在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺,对特色亮点研究的不透彻,不愿意主动去研究;有些工作注重执行上级要求,完成上级交办的任务,但因地制
6、宜、结合实际出思路,分类指导做得不够,主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够,思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象;三是求稳的心态比较重,存在怕担风险、怕出事、怕影响社会稳定的思想,对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件,没有从根本上寻找解决问题的办法,思想顾虑多。(五)工作作风方面。一是对上级重视的工作投入精力多,对日常打基础的工作有所忽视,没有保持一种戒骄戒躁的工作作风、扎实的工作态度,特别是下基层调研不够深入扎实,面上了解的比较多,沉下心来解剖麻雀少;二是对作风建设永远在路上的重大论断认识还不够深刻,在整治四风特别是形式主义和官僚主义问题上用心用力还不够,存在上热下冷上紧下松的现象。
7、虽然注重从中华优秀传统文化中吸取立德修身的廉洁文化精华,用清廉文化滋养精神,问题虽然承诺要解决,但还没有达到立竿见影的效果;三是风险防范不够严密,安全监管措施落得不实、安全隐患排查不彻底、安全责任管控和落实体系不健全等问题,没有真正形成严、细、实的工作合力,没有完全把隐患消灭在萌芽状态;有时不够主动、积极,对于工作中遇到难题困难,有时会存在等、靠、要的思想,主动参与工作的意识不强。(六)廉洁自律方面。一是讲求享受的思想有所抬头,特别是在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。虽然对违纪违法行为具有丰富的鉴别力,对不良风气的侵蚀具有足够的免疫
8、力,一定程度上存在廉洁修身、自我提升、理论学习有所放松,二是勤政廉政不深,勤政优政的宗旨意识还不够牢固,缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心,有时存在当差不多、过得去思想;三是虽然能够自觉抵制“围猎腐蚀,坚决反对特权思想,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。但对家属和亲友经常性的提醒做得还不够,经常性的教育提醒做得还不够好。虽然能够注重个人廉洁自律,但在净化“三圈”还不够严肃认真,和自己的朋友、同学交往中存在吃饭聚会问题。二、原因剖析(一)理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好,但全面系统学、带着问题学、深入思考学却仍有差距,
9、理论学习主动性、自觉性、系统性不够,特别是把新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的“公开讲话”本领不高,在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题,导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。(二)宗旨意识不牢。没有深刻解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,“我将无我,不负人民”的精神境界修炼不到位。满足于学习上级的精神、执行上级的部署,听听本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。听取基层干部、职工群众的声音较少,对新发生的情况了解掌握得不深,有时处理问题缺少预见性和针对性,没有真正做到锲而不舍地解决问题和跟踪问效,缺乏“钉钉子”和
10、滴水穿石”的韧劲。(三)创新思维能力还有欠缺。领会方针政策不透,掌握基层的实际情况不接“地气”,研究系统先进经验不足,办好“试验田”、下好“先手棋”等运用得不够,这些原因导致了自己做好领导工作、创新工作的主动性、能力不足。创新思维和创新发展的能力不强,工作思路不清晰,思想观念跟不上形势,不能创造性地开展各项工作,特别是不能用全新的理念来研究和解决提升营商环境问题。三、下一步改进措施(一)加强理论学习,提升理论水平。持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习
11、的载体,要通过“线上+线下”的模式,进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体,不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐,强化新理论的探索研究,提升思维能力,重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钾足劲,绷紧弦、拉满弓,努力克服知识恐慌和本领恐慌,攻克学习的难点和堵点,剔除学习的麻痹思想和松懈心理,确保理论学习学有所用,学有所悟,学有所震,全面推动X区各项事业落地见效。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。树牢“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”理念,坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划,坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论,坚持问题导向、抓
12、住主要矛盾和矛盾的主要方面,把群众与事业摆在首位,爱岗敬业当先锋,服务群众做表率。准确把握上级党委意图,增强斗争意识,提升执行能力,坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处,规定动作完成好,自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(三)转变工作作风,加强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手,坚持以身作则、带头学习各项纪律规定,带头遵守党纪党规,带头践行廉洁自律的各项规范,要按照“耐得住清苦,扛得住诱惑、顶得住歪理,管得住小节”的原则,严格落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责”,持续传导压力,压实责任链条,强化责任落实。严
13、格按照廉洁自律的准则,纪律处分条例和党内监督条例等规定要求,重拳出击、亮剑出鞘,严厉打击各类腐败行为,严肃查处违纪违法问题,剔除不正之风和歪风邪气。第2篇按照纪委监委机关委组织部学习贯彻主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知要求,我坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终,重点学习XX,深入开展谈心谈话,消除隔阂、加深了解、增进信任,对照6个方面突出问题,全面梳理问题,认真对照检查,深刻析问题根源,提出整改措施。现将对照检查情况汇报如下。一、存在的问题和不足(一)在理论学习方面。学习的韧劲不足。循序渐进
14、自我加压,学习的“韧劲”“挤劲”不够,有时有“浅尝辄止”的过场式学习,对党的最新理论潜心读熟读深读透,深悟细品把握思想精髓、精神实质做的不够。比如:对党的二十大报告精神、有关高质量发展方面的最新理论及XX理解的不够深透。将理论学习与工作实践紧密结合做的不够。注重学用结合、知行合一,将理论学习与工作实践紧密结合起来做得不到位。比如:聚焦作用发挥、重点项目建设、XX等重点领域,直面工作中的突出问题、项目推进的重要问题、群众关心的堵点问题,将学习成果切实转化为提升竞争优势,推动高质量发展的举措和生动实践的成效还不显著。(二)在政治素质方面。政治敏锐性不够强。面对外部环境错综复杂,意识形态领域斗争尖
15、锐情况下,善于把握政治主动,涵养政治敏锐性,增强政治判断力做的不到位。比如:在XX推进过程中,针对网络不当言论,以明察秋毫的预见性、防患未然的主动性防范化解风险做的不到位,及时正面回应,澄清真相做的不够彻底。政治领悟力还不强。不断运用系统思维、历史思维将党的创新理论领会消化,从面指导实践、推动工作做的不够,坚持学思相长、学悟结合,知其然更知其所以然,吃透上情、了解下情,做的不到位。比如:在XX,积极应对激烈市场竞争的破题能力还不强,还有等靠现象。(三)在能力本领方面。抓统筹做的不到位。面对党的建设、项目推进等诸多重点工作,有时顾此失彼,不折不扣完成“既定目标”做的不好,把“做了”当成“做好了比
16、如:对分管支部党员干部领学宣学做的不到位,在进行宣讲时,紧密联系工作实际开展宣讲做的不好,还有机械照搬现象,满足于“讲了”,理论宣讲走深走实做的不够。抓协调做的不够。与其他领导分管业务协调配合不够,不能集中力量抓工作推进。比如:在党委会研究决策中,对自己分管业务内容关注多,对别的事项参与度不高,在XX中有时调研不足、计划不充分,有滞后问题。(四)在担当作为方面。深入基层做的不够。切实XX知责于心、担责于身、履责于行,敢于应对挑战、触及矛盾、解决问题,敢作敢为、善作善成做的不到位。比如:在XX中,坚持沉下身立足工程建设一线,坚持问题导向,带着问题摸清群众反响最大、呼声最强的操心事揪心事烦心事的“
17、整体脉络”做得不够,接受群众诉求还显单一,服务群众解民忧做的不到位。斗争精神还不足。大力弘扬斗争精神,时刻保持冲劲、干劲、韧劲,身先士卒,力求精益求精,以钉钉子精神干出实效、做出实绩做的不够。比如:在加强XX管理方面,加强XX运营、XX设施维护、日常管理、XX管理等各项措施管理还不做的不够,切实强化服务,为市民营造安全、舒适、向上的XX体验方面,整体谋划还不到位,还未更好激发全民XX热情,提高市民XX的获得感、幸福感,并对外更好推介XX,打响XX品牌。(五)在工作作风方面。工作有时有急躁情绪。面对基层工作繁杂情况有时有急躁情绪,在与分管基层干部指导交流中,有急于求成心态。比如:在首次承办国家级
18、XX时,针对票务协调、人员点位安排、环节安排等方面,没做到忙而有序,对细节打磨不够,有重复部署影响效率问题。开拓创新还不够。开创性做到精心谋划,以新理念加快新发展做的不够。比如:在转化XX优势谋划中,创造性地把上级部署细化成工作阶段性目标做的不够,具体可操作性的措施有时还沿用老办法、老路径。(六)在廉洁自律方面。从严管理做的不到位。有时存在当“老好人”思想,与人为善,怕影响团结和谐,没真正做到从严从实管理。比如:有时对部分工作人员懒散等问题,没有特别重视,没有及时提醒,批评有时也没直奔主题,直指要害,有时浮于表面,蜻蜓点水,对分管工作人员“八小时”之外管理思考不多。防微杜渐的自觉性不强。强化对
19、广大党员干部的日常监督没有做到全方位、全覆盖,没有持之以恒正风肃纪,还对一些小事小节的危害性认识不足,总觉得腐败离我们很远,没有做到警钟长鸣。比如:对所分管的项目中有关XX、XX等管理,没有做到动态跟踪,部分党员干部对相关资料管理要求不够严。二、产生问题的原因一是理论学习不深不透。把学习当成软任务,缺乏主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性,没有时时、处处抓好党的最新理论学习,学习的挤劲钻劲不够,下真功夫、苦功夫、细功夫,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学做的不够到位,导致党的科学理论没真正入脑又入心,学习成果转化也不够好。二是自我净化意识有所减弱。自己在抓分管工作时,工
20、作标准有时不高,还有松劲现象,特别是对自己没有分管的需要参与协调的事情过问不多,也不够深入,研究和解决一些矛盾问题,工作不够深入,得心应手的工作抓得多,难度大、难见效的工作抓得少。三是创新意识不足。由于存在惯性思维,有以老经验、老办法来解决新问题的想法和做法。随着社会经济的不断变化和XX高质量发展集约拓展等中心工作的强化,在督促深耕市场,扩大优势,开展工作时没有做到与时俱进,工作责任、工作思路有时不够明朗。四、今后整改和努力方向一是强化学习。把强化政治学习,补足精神之钙作为党员终身课题,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过对党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会
21、主义思想专题摘编等主题教育学习材料的深刻把握,夯实习近平新时代中国特色社会主义思想的基础知识,构筑严密的知识逻辑体系,提升理论素养。二是务实担当。以身作则,发挥“关键少数”的示范作用,引领主题教育见实见效。抓好重点工作任务,在项目建设等主责主业中,勇挑重担,坚持严字当头,实字为要,坚定不移正风肃纪反腐,教育管理好身边人、身边事,营造风清气正干事创业氛围。三是开拓创新。在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难,集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破,抓敏感问题和突出矛盾的化解。坚持身体力行,真抓实干,不断细致查找问题、科学研究问题、有效解决问题,不断总结和完善已有的经验,以自己分管工作的成效来推动X
22、X高质量发展任务的落实见成效。第3篇根据此次专题民主生活会的要求,我深入学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学,对照初心和使命,对照学习体会、群众意见、谈心谈话情况,联系分管工作和部门,认真开展了对照检查,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是理论学习不够全面系统。缺乏理论层面的深度研究和思考,对经济社会发展中出现的热点、难点缺乏深层次的思考和研究;另一方面业务学习不够全面贯通,实用主义比较普遍,处于被动学习的境地,特别是对法律、经济等相关
23、专业知识学的不透、不精。二是学习主动性还有差距。平时忙于具体工作的管理和落实,除集体学习外,平时仅仅满足于看看报纸、听听新闻、学学文件,对党的二十大精神等最新理论成果不能系统深入学习,缺乏学习的主动性、系统性和全面性,处于被动学习的境地。(二)政治素质方面。一是党性锤炼还不纯粹。在全面从严治党的新常态下,还没有把政治理论学习放在重要位置,时时对标锻炼党性修养的主动性还不强,运用党的基本政治理论分析形势、解决问题能力还不足。二是政治敏感度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想,往往只是从党的创新理论层面去理解,没有结合其治国理政的鲜明特征,将其放到时代大背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法
24、论。(三)能力本领方面。一是创造性开展工作上还有差距。在产业发展、项目建设、社会管理等方面的重点问题突破上,在创新机制、突破难点、创造亮点等方面还有差距,在寻找突破点、创造性的开展工作方面办法不多、效果不明显。二是领导能力还需进一步提高。应对处理复杂局面和疑难问题的经验不足,指导工作的方法不够灵活,个别工作不能得到全面落实;工作协调沟通力度不够,在推进一些综合性的工作时显得力不从心。(四)担当作为方面。一是责任担当的精神不足。有时候工作中还存在安于现状、按部就班的现象,如在面对一些急难繁重的工作任务时,存在着谨慎有余、担当不足的问题,导致部分工作成效不明显、打不开局面。二是勇于担当的能力不够。
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