大气环境保护PPT课件.ppt

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1、2.9 大大 气气 环环 境境 保保 护护珲春二高中地理组制珲春二高中地理组制 1982年冬，美国纽约出现22高温，创百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持续46高温天气；1988年7月，中国武汉高温天气持续25天之久。一一 全球变暖全球变暖（1 1）地球变暖的主要）地球变暖的主要）地球变暖的主要）地球变暖的主要原因原因原因原因有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？（2 2）全球变暖的重大）全球变暖的重大）全球变暖的重大）全球变暖的重大影响影响影响影响有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？（3 3）防止全球变暖的）防止全球变暖的）防止全球变暖的）防止全球变暖的措施措施措施措施有哪些？有哪些？有哪些？有

2、哪些？思考题：思考题：思考题：思考题：1958195819601960 19621962 19641964 19661966 19681968 19701970312312314314316316318318320320322322310310（年）（年）COCO2 2体积分数（体积分数（10106 6）（1 1）COCO2 2 能起（能起（能起（能起（）作用，因为它）作用，因为它）作用，因为它）作用，因为它 具有强烈吸收（具有强烈吸收（具有强烈吸收（具有强烈吸收（）光线的能力，）光线的能力，）光线的能力，）光线的能力，它又是绿色植物（它又是绿色植物（它又是绿色植物（它又是绿色植物（）作用的原

3、料。）作用的原料。）作用的原料。）作用的原料。（2 2）图中可以看出，大气中）图中可以看出，大气中）图中可以看出，大气中）图中可以看出，大气中COCO2 2含量变化含量变化含量变化含量变化趋势是（趋势是（趋势是（趋势是（），其人为原因是：），其人为原因是：），其人为原因是：），其人为原因是：（）；）；）；）；这这这这种变化使地球种变化使地球种变化使地球种变化使地球 （）。因此导致的）。因此导致的）。因此导致的）。因此导致的后果有：（后果有：（后果有：（后果有：（）和（）和（）和（）和（）。）。）。）。（3 3）为了减少）为了减少）为了减少）为了减少COCO2 2的排放量，应该采取的的排放量，应

4、该采取的的排放量，应该采取的的排放量，应该采取的措施有：提高（措施有：提高（措施有：提高（措施有：提高（）和）和）和）和（）（）（）（）（）读读图表回答：图表回答：同时加强（同时加强（同时加强（同时加强（）。）。）。）。大气中大气中大气中大气中CO2CO2浓度变化图浓度变化图浓度变化图浓度变化图保保保保 温温温温紫外线紫外线紫外线紫外线光光光光 合合合合 增增增增 多、加快多、加快多、加快多、加快变变变变 暖暖暖暖海海海海 平平平平 面面面面 上上上上 升升升升世界各国经济结构的变化世界各国经济结构的变化世界各国经济结构的变化世界各国经济结构的变化 开发利用新的能源开发利用新的能源开发利用新的

5、能源开发利用新的能源 国际合作国际合作国际合作国际合作燃烧矿物燃料，大量排放燃烧矿物燃料，大量排放燃烧矿物燃料，大量排放燃烧矿物燃料，大量排放COCO2 2矿物燃料的利用技术矿物燃料的利用技术矿物燃料的利用技术矿物燃料的利用技术利用效率利用效率利用效率利用效率全全球球变变暖暖人为原因人为原因人为原因人为原因重大影响重大影响重大影响重大影响采取措施采取措施采取措施采取措施森林的破坏森林的破坏森林的破坏森林的破坏海平面上升海平面上升海平面上升海平面上升经济结构的变化经济结构的变化经济结构的变化经济结构的变化减少排放温室气体减少排放温室气体减少排放温室气体减少排放温室气体排放温室气体（排放温室气体（

6、排放温室气体（排放温室气体（COCO2 2）保护森林，植树造林保护森林，植树造林保护森林，植树造林保护森林，植树造林加强国际合作加强国际合作加强国际合作加强国际合作二二 臭氧层的破坏及保护臭氧层的破坏及保护思考题：思考题：思考题：思考题：（1 1）臭氧层的破坏臭氧层的破坏臭氧层的破坏臭氧层的破坏原因原因原因原因是什么是什么是什么是什么？（2 2）臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重后果后果后果后果有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？（3 3）保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要措施措施措施措施是什么？是什么？是什么？是什么？科学家们不仅发现科

7、学家们不仅发现科学家们不仅发现科学家们不仅发现“南极臭氧空洞南极臭氧空洞南极臭氧空洞南极臭氧空洞”现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲 、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的

8、现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度大幅度下降现象。大幅度下降现象。大幅度下降现象。大幅度下降现象。居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并

9、伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。问题问题问题问题1 1：材料材料材料材料1 1反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？材料材料材料材料2 2 反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？问题问题问题问题2 2：为了解决上述问题，应采取哪些措施？：为了解决上述问题，应采取哪些措施？：为了解决上述问题，应采取哪些措施？：为

10、了解决上述问题，应采取哪些措施？材料材料材料材料11 材料材料材料材料22臭臭氧氧层层的的破破坏坏与与保保护护保护措施保护措施保护措施保护措施破坏原因破坏原因破坏原因破坏原因严重后果严重后果严重后果严重后果自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动）危害人体健康危害人体健康危害人体健康危害人体健康破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（CFCCFC）排放消耗臭氧层的物质（排放消耗臭氧层的物质（排放消耗臭氧层

11、的物质（排放消耗臭氧层的物质（CFCCFC）研制新的制冷系统研制新的制冷系统研制新的制冷系统研制新的制冷系统加强全球合作加强全球合作加强全球合作加强全球合作CFCCFC的光化学反应：如的光化学反应：如 CFClCFCl3 3CFClCFCl3 3 UVUV ClCl UVUVClCl+O+O3 3ClOClO ClOClO UVUVClCl 三三三三 酸雨危害与防止酸雨危害与防止酸雨危害与防止酸雨危害与防止（2 2）酸雨形成的主要）酸雨形成的主要原因原因原因原因是什么？是什么？（3 3）酸雨）酸雨危害危害危害危害的主要表现是什么？的主要表现是什么？（4 4）防止酸雨的）防止酸雨的措施措施措施措

12、施是什么？是什么？思考题：（思考题：（1 1）什么是）什么是酸雨酸雨酸雨酸雨？我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（）地区，严重的地）地区，严重的地）地区，严重的地）地区，严重的地区有：（区有：（区有：（区有：（）三角洲、（）三角洲、（）三角洲、（）三角洲、（）三角洲（）三角洲（）三角洲（）三角洲（）盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（）。）。）。）。读教材读教材7676页图回答下列问题：页图回答下列问题：（1 1）可以叫酸雨的是（）可以叫酸雨的是（）可以叫酸雨的是（）可以叫酸雨的是（）A PHA P

13、H值小于值小于值小于值小于5.6 B PH5.6 B PH值大于值大于值大于值大于5.65.6 D PHD PH值大于值大于值大于值大于4.54.5 C PHC PH值值值值小于小于小于小于4.54.5（2 2）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是：（），其原因是：），其原因是：），其原因是：），其原因是：（）（4 4）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（）（5 5）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？）为了控制酸雨，我国所采取的措施

14、是？A CA C硫硫硫硫 酸酸酸酸 雨雨雨雨煤煤煤煤 炭炭炭炭 的的的的 燃燃燃燃 烧烧烧烧东南部东南部东南部东南部长江长江长江长江珠江珠江珠江珠江四川四川四川四川范围不断扩大范围不断扩大范围不断扩大范围不断扩大人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境（发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术）（3 3）形成原因形成原因形成原因形成原因严重危害严重危害严重危害严重危害防治措施防治措施防治措施防治措施酸酸雨雨的的危危害害与与防防止止排放酸性气体（

15、排放酸性气体（排放酸性气体（排放酸性气体（SOSO2 2等）等）等）等）破坏生态环境破坏生态环境破坏生态环境破坏生态环境腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹危及人体健康危及人体健康危及人体健康危及人体健康根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用利用高科技手段（纳米技术）利用高科技手段（纳米技术）利用高科技手段（纳米技术）利用高科技手段（纳米技术）（1 1

16、为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？讨论题：讨论题：（2 2）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？2 2 填表填表填表填表：大气环境问题大气环境问题大气环境问题大气环境问题 全全全全 球球球球 变变变变 暖暖暖暖 臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏酸酸酸酸 雨雨雨雨 危危危危 害害害害主要原因主要原因主要原因主要原因严重后果严重后果严重后果严重后果解决措施解决措施解决措施解决措施