部编版道德与法治四年级单元汇编整理集+精品备课资料集.docx
《部编版道德与法治四年级单元汇编整理集+精品备课资料集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版道德与法治四年级单元汇编整理集+精品备课资料集.docx(177页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、部编版道德与法治四年级单元汇编整理集+精品备课资料集道德与法治四年级上册第一单元测试题一、想一想,填一填1.没有(),不成方圆。2 .()是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。3 .国有(),校有校纪,班有班规。4 .班规是班级共同生活的()o5 .我们是班规的制定者,也应该是班规的()o6 .大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该()o7 .每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起(),共同创造和分享美好的校园生活。8 .班级与班级之间既有()也有(),给我们带来成长和收获。9 .班级间的竞争必须使用()o10 .每个班级都有自己的特点,都
2、有值得尊敬和欣赏的地方。能够为他们喝彩,就是对他们的()和()o11 .真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人,在竞争过程中的()和()的精神,而不会在意胜败的结果。12 .让我们的班级更棒,要靠()同学的共同努力。13 .无论是制定还是修改班规,都要按照一定的()进行。二、是与非,判一判1 .每个班都有自己的特点,都有值得尊敬和欣赏的地方。()2 .我不喜欢我们的班规,我都没有人身自由了。()3 .我们班的班规是由班长一个人制定的。()4,班规制定出来,就不能再修改了。()5 .我们班是最优秀的集体,没有缺点。()6 .运动会我们和三班进行接力赛跑,三班同学摔倒了,我们胜利了,我太开心了。()7
3、为班级设计班徽,是美术课代表和班长事情。()8 .手工制作比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。()9 .卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。()10 .辩论会上,我只为我们班喝彩。()三、选择题1 .能够体现班级间合作的活动是()oA.三班的大合唱B.学习委员给同桌讲题C.学校集体舞2 .我们学校四年级有8个班级,这8个班级()A.比我们班强的我们才学习B.考试第一才值得我们学习C.每个班都有我们学习的地方3 .同年组拔河时,你觉得正当方式是()oA.用男生替换女生B.场外指挥步调一致C.在队尾偷偷多上一个人4 .你认为()制定班规的方式合理。
4、A.班主任老师B.班级干部C.师生共同参与5 .对于班规的执行,你是看法的()oA.我不违反班规,班规就与我无关B.对于违反班规的同学要给予批评和教育C.违反班规时别让老师看见6 .“孤雁难飞,孤掌难鸣”蕴含的道理是()oA.群体合作的重要性B.一只大雁受伤了C.孤单太难受了7你喜欢的班集体是()oA.人人都爱学习,其他事情都不要管B.团结有爱的班集体C.所有人都以我为中心四、情景探究1 .我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆,讲一个班级中你印象最深刻的故事。2 .你们的班级一定有很多优点,能不能用一首小诗或写一句话来赞美一下你们的班级?3 .你认为班规有什么
5、作用?把你们制定的班规中任意4条分享一下。4 .如果你是班长,你们班的同学违反了班规,你会怎样处理呢?5 .你认为开展班级合作有什么意义?大家可以从中收获什么?6 .你一定很爱你的班级吧,试着为你的班级设计一个主题明确,简洁美观的班徽。参考答案:一、想一想,填一填1.规矩2.班徽3.国法4.规则5.守护者6.自觉遵守7.合作8.合作、竞争9.正当方式10.认可、赞赏IL卓越表现、努力拼搏12.全体13.程序二、是与非,判一判1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.X三、选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.B四、情景探究说明:此题为参考答案,答案不唯一,表达清楚、符合题意即可。1 .
6、答:(略)2 .答:班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。3 .答:班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和生活。班规:(例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。同学之间相互尊重,说话文明,不打架。讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。4 .答:我们制订班规的目的是把班级建设好,管理好。作为班长,让学生自愿接受处罚,这样更能教育违反班规的同学。5 .答:班级之间的合作可以增加班级间互相学习的机会,增进同学之间的团结和友谊;班级之间的合作可以
7、完成一个班级无法完成的任务;班级之间的合作可以发现班级的劣势和不足;班级之间的合作可以开展更多的课外活动等。收获是提升人际交往的能力,培养学生与人合作的意识等。6 .答:(例)部编版小学道德与法治四年级上册第二单元测试题二、想一想,填一填L父母要做那么多事,很()02 .我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母()o3 .我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个()的孩子开始吧。4 .我们己经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们()05 .我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(),而且在动手做的过程
8、中,还会有许多()呢。6 .作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的(),减轻父母的负担。7 .任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意(),乐于学习,一定能成为“家务小能手”。8 .我们虽然不会做某些家务活,但可以()09 .做家务有很多诀窍,运用诀窍,可以让做家务()o)o10 .家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(11 .作为孩子,我们对家庭也要有自己的()贡献。12 .家庭中的每一个人都是不可缺少的,家人之间的相互陪伴,相互关心,相互支持,都是家庭成员对家庭的()贡献。13 .作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和()为家庭
9、做贡献。14 .孩子是维系家庭成员之间亲情的()o15 .家是一个()的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。16 .在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的()o17 .承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,()负责到底。18 .有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做()的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。三、是与非,判一判1.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。()2 .我每次吃雪糕都会肚子疼,所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。()3 .楠楠生病了,爸爸帮他倒水拿药,可是楠楠的怕苦,坚决不吃。()4 .张晓宇,每天写完作业都坚
10、持陪奶奶散步。()5 .妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。()6 .明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。()7 .每天回家都要看书、写作业,丽丽觉得没有时间做家务。()8 .奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。()9 .妈妈要我照看弟弟,他太粘人了,我不同意。()10 .我们家有保姆,我可以随意的扔垃圾也有人打扫。()IL小狗很可爱,但是照顾起来太麻烦了,还是把它送出去流浪吧。()12.做家务太辛苦了,偶尔做一做还行,每天都做家务很难做到。()三、选择题1 .如果父母工作的地方是不允许外人进入的,我们想要了解父母的工作应该()oA.让父母偷着领进去B.不能去父
11、母的工作单位C.打消了解父母工作的想法2 .如果我们在学校和同学打架了,就会()oA.给父母添麻烦B.学校的同学都怕我C,不打不相识3 .爸爸每天下班有喝茶的习惯,你会()oA.为爸爸烧好开水B.让建议爸爸喝饮料C.跟爸爸说老年人才爱喝茶4 .爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务,我会()oA.偶尔做家务B.仍然做家务C.不用考虑做家务5 .“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了()oA.上学很重要B.家人的亲情C.我还是小孩子6 .爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是()oA.指责爸
12、爸为什么小题大做B.委屈的大哭起来C.体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气7 .懂事又有责任心的孩子会()oA.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家8 .一屋不扫,何以扫天下的故事告诉我们()道理。A.屋顶要天天打扫B.只打扫一个房间C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理四、情景探究1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。2 .你经常做的家务活是什么?介绍一下你是怎么做的?3 .说一说做家务有哪些好处呢?4 .如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?5 .做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。6 .作为家庭
13、成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。7 .父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?8 .爸爸妈妈都不在家,电灯突然坏了,小明准备自己去修一修,你认为这样做恰当吗?为什么?参考答案:一、想一想,填一填1 .辛苦2.添麻烦3.懂事4.操心5.负担、收获6.家务事7.尝试8.学9.事半功倍10.贡献IL贡献12.贡献13.行动14.纽带15.特别16.责任17.坚持18.力所能及二、是与非,判一判2 .J2.X3.X4.5.6.7.8.9.10.11.12.三、选择题1 .B2,A3.A4.B5.B
14、6.C7.C8.C四、情景探究说明:此题为参考答案,答案不唯一,表达清楚、符合题意即可。1.答:爸爸是消防员,爸爸的工作性质晚上也要值夜班,消防员的工作不但辛苦还很危险,有好几次爸爸救火后回家都受伤了。2 .答:我经常做的家务活是煮饭,妈妈下班晚,我到家后先把米掏干净,放入电饭锅中,插上电源,等待妈妈回家做菜。3 .答:1)有助于形成良好的生活习惯。2)可以形成良好的劳动态度。3)可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。4)能够提高生活技能,让人自信。5)为成年后的生活打下良好基础。4 .答:我想向爷爷学习摘菜,先要仔细看爷爷摘菜的全过程,有看不懂的地方问爷爷,然后把爷爷说的注意事项记在心
15、里,最后跟着爷爷一起摘菜。让爷爷指出做的不好的地方,再改正。5 .答:刷白色运动鞋时,可以用卫生纸包好后阴干,能防止白鞋变黄。6 .答:家里有很多空的玻璃瓶子,可以用这些瓶子栽上花放在院子里,既节约又美化了环境。7 .答:父母因为家务事吵架,本来也不是什么大的矛盾。想办法让父母冷静下来,先让争吵停止下来,把自己的感受告诉他们,争取打动父母的心,父母都是爱孩子的。8 .答:不恰当,虽然能为家里解决问题是应该做的,但是一定是自己力所能及的范围内才行,修电灯有一点的危险,我们不懂电路原理有可能触电。部编版小学道德与法治四年级上册第三单元测试题三、想一想,填一填1 .电视就像一个神奇的“()”,能够变
16、幻出一个个不同的神奇世界。2 .盯着电视的时间过长,就会使眼睛疲劳干涩,视力下降,看电视是造成儿童()的重要原因之一。3 .养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对()带来的伤害。4 .丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的()o5 .如果长时间沉迷于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就()06 .互联网是个()、神奇的世界,它能够让身在远方的人变得仿佛近在眼前。7 .互联网让“秀才不出门,(),这句老话变成了现实。8 .随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种()服务。9 .互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的(
17、o10 .要想在互联网这个新世界里快乐,安全的生活,我们首先要学会(),并()自己。11 .随着互联网的普及,()逐渐走进我们的生活。12 .有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的()来限制玩网络游戏。13 .偶尔玩一下网络游戏心带来()o14 .广告有多种,比如(15 .广告不得含有(主应当对广告内容的(16 .我们要学会(17 .想要摆脱广告的控制18 .面对广告的猛烈攻势,能起到休息放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身),公益广告等。)或者引人误解的内容,不得欺骗误导消费者,广告)负责。一一中华人民共和国广告法第四条)广告,不被广告牵着走。,就需要了解广告的()o,我们
18、要善于识别广告,做聪明的()o二、是与非,判一判1 .为了看清电视节目离电视的距离越近越好。()2 .换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。()3 .亮亮一天只看一集动画片,不会伤害眼睛。()4 .网上购物方便快捷。()5 .我在家里可以学习网络课程,就不用到学校去上学了。()6 .妈妈用手机远程操控,洗衣机就能自动开始洗衣服了。()7 .在互联网上如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息,我们要马上远离。()8 .小红没有经过父母的同意,就私下里去和网友相约见面。()9 .网络游戏不但很有趣,还开发智力,所以我们应该经常玩。()10 广告都是诱惑我们购买物品的,我们不要相信广告。()11 .明星代言
19、的商品一定是质量好的商品。()12.每次商场搞促销,妈妈都会买回很多很多的东西。()三、选择题1 .看电视,()左右,应把视线转向稍远的地方,或闭会眼睛,稍作休息。A.一个小时B.一天C.半个小时2 .“()”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。A.沙发里的土豆B.沙发里的地瓜C.沙发里的黄豆3 .要判断广告宣传的真假,正确的方法是()oA.看广告是否有专家B.看看实际产品C.看广告里是否有明星4 .如果想更快和远方的亲人联系,最好用()的形式。A.写信的方式B.微信视频聊天C.发电子邮件5 .互联网让辽阔的地球变成了“()”,地球村的称呼由此而来。A.小村庄B.大世界C.大
20、城市6 .“买1送1,清仓大甩卖”,是利用消费者的()心理。A.虚荣心理B.从众心理C.贪便宜心理7 .下面遵守互联网规则的是()oA.公开别人隐私B.把别人家的照片发到网上C.慎重网上交友四、情景探究1 .说一说你喜欢的电视节目,并把这个节目的优点分享一下O2 .电视在我们的生活中,除了抢走时间还抢走了什么?3 .想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定,请你说说看电视和家人有哪些约定?4 .互联网技术的发展给人们带来了各种便捷服务,你还知道哪些网络的新事物呢?他们给人们的生活带来了哪些便利?5 .对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,请你从利与弊两方面谈谈你的看法。
21、6 .请你说一说广告在人们生活当中的作用。7 .虚假广告有哪些危害呢?请你从对商家和买家两方面总结一下。对商家的危害:对买家的危害:8 .你有什么好的办法能够抵制住广告的诱惑,合理消费。9 .假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。10 .陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果?参考答案:一、想一想,填一填1.宝盒2.近视3.眼睛4.时间5.得不偿失了6.虚拟7.便知天下事8.便捷9.原则10.遵守规则、保护11.网络游戏12.技术手段13.伤害14.商业
22、广告15.虚假、真实性16.识别17.秘密招数18.消费者二、是与非,判一判3.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.三、选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.C四、情景探究说明:此题为参考答案,答案不唯一,表达清楚、符合题意即可。1.答:我最喜欢的是动物世界这个节目,让我认识了许多生活中见不到的动物,开阔了视野,增长了知识。并且让我明白了人和自然世界应该和谐共处。2 .答:抢走了我和爸爸妈妈的交流,抢走了我认识新朋友的机会,抢走了和朋友的玩耍。3 .答:小孩看电视的时间不能超过半小时,家人不在孩子看书时间看电视,超过晚上9点不能看电视,儿童节目要先给小孩看。4 .答:我们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 道德 法治 四年级 单元 汇编 整理 精品 备课 资料
