“以案促改”专题民主生活会对照检查材料15篇供参考.docx
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1、以案促改”专题民主生活会对照检查材料(共15篇)目录篇一、“以案促改”专题民主生活会对照检查材料2篇二、关于2023年领导班子民主生活会六个方面6篇三、2023年组织生活会对照检查材料9篇四、2023年党组民主生活会对照检查材料18篇五、党员干部组织生活会个人对照检查材料20篇六、2023年度组织生活会个人对照检查材料26篇七、2023年度组织生活会班子对照检查材料30篇八、“以案促改”专题民主生活会对照检查材料35篇九、2023年专题组织生活会个人剖析检查材料40篇十、2023年民主生活会个人自我检视剖析材料43篇十一、党委书记2023年生活会个人对照检查材料49篇十二、2023年市委书记
2、民主生活会个人对照检查材料.55篇十三、2023年民主生活会个人自我检视剖析材料60篇十四、2023年度组织生活会个人对照检查材料64篇十五、2023年民主生活会个人剖析材料73篇一、“以案促改”专题民主生活会对照检查材料做为一名党员领导干部,在“两学一做”学习教育中,我紧紧跟随县委、县残联、县民政局“两学一做”学习教育的步伐,认真学习党章党规,深刻领悟习近平系列讲话的基本精神和实践要求,努力推动民政各项业务持续健康发展。我在不断接受教育的同时,对自身做了很多反思和改进,提高认识,增强能力,尽职尽责,努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的问题和不足通过认真学习,两学一做
3、的内涵,对照纪律、准则以及“六大纪律”的要求,自己还存在以下问题。理论武装不全面、不深入民生活会对照检查材料。主要表现在:随着岗位的变化,工作量的增加,总感到忙忙碌碌,需要什么学什么、用什么学什么,为解决问题而学习,为谋划工作而学习,学习被动化、表面化,深度、广度不够,对理论学习没有全面系统地刻苦钻研,看文件、读报纸甚至只看标题,静下心来仔细研读不深。在学习过程中,不能达到学用结合,致使创新意识不强,墨守成规不敢突破民生活会对照检查材料。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路,服从县委、政府安排多、主动思考少。制度执行不严格,工作方式缺乏创新。主要表现为:一是在执
4、行规章制度过程中,对制度的落实没有真正抓在手上,致使有些制度的执行先紧后松,有些制度流于形式。二是工作习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,工作创新力度不够民生活会对照检查材料。特别是任务多、压力大的时候更是如此,偶尔也存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二、原因分析存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:(一)理想信念不够牢固。一是重视程度不够,认为在民政这个层面,主要任务是抓好民生兜底”工程,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻中央、省、市县方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够,有时对政治理论学
5、习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够,理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少民生活会对照检查材料。(二)党性修养有所弱化。一是日常工作和生活中,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不够及时,滋生了及时行乐和特权思想。过去对学习先进人物和事迹很崇尚,但随着时代发展,认为艰苦奋斗和谦虚谨慎的精神过时了,就逐渐放松了对自己的党性修养民生活会对照检查材料。总认为经过自治县60年的发展,现在经济发展了,社会事业进步了,工作条件改善了,生活水平提高了,滋长
6、了享乐思想可以过得舒适一点了,不用去吃苦,艰苦奋斗的意识弱化。二是考虑个人的荣辱进退多了,有时在追求物质享受不良风气的影响下,产生了从众心理和攀比心理,出现了好面子、讲排场的现象民生活会对照检查材料。思想有所松懈,改造个人的世界观上有差距,艰苦奋斗、奋发有为的精神弱化,自我约束、自我管理放松。(三)联系群众意识有所淡化。通过深刻的自我剖析,之所以出现群众意识淡化,主要是由于没有把群众的利益放在工作的首要位置,与群众同甘共苦的意识也有所淡化,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在考虑工作时站在群众的角
7、度、体察群众的感受还不够深切,没能高度把握好解决实际问题与为民服务的统一关系。政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,本人自入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。但随着社会的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,组织纪律的自我管理上出现松懈。受社会风气影响,自己在思想上出现了松口气、打个盹的状况,勤俭节约意识逐步削弱,放松了严于律己的要求,产生了和同事朋友吃吃喝喝无伤大雅,人情往古有之、非我始也非我终,收入高了偶尔铺张也不为过的错误认识。在工作中,也存在缺乏合理计划、精打细算的现象。践行“合格党员”要求不实。通过剖析,我
8、认为,以上这些问题的产生,与我没有把工作的标准和要求放在更高的标杆上有直接关系。一是在思想上要求不严,在保持共产党员的先进性和纯洁性方面的标准降低了,党员的先锋模范作用没有发挥好,把自己混同于普通群众。二是在价值观上落实不实,对物质生活想得多、看得重,对精神追求想得少、看得轻民生活会对照检查材料。对自己的岗位和名利想得多、看得重,讲党性、讲责任、讲奉献想得少、看得轻。三是在做人、做事、做官方面放松了对自己的要求,没有用先辈先进这面镜子来衡量和对照自己的思想和言行,没有按照合格党员的标准及更严格的要求来约束自己。三、今后的努力方向和改进措施下一步,我将继续参加“两学一做”学习教育,自觉向合格党员
9、对标、看齐,立足本职做贡献,发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。强化理论武装,坚定理想信念。一是为提高政治素质学。坚持把学习作为终生必修课,以“两学一做”学习为契机,学习贯彻十八届六中全会精神,学习习总书记系列讲话,用先进的理论武装头脑,做到深学深悟,常学常新,着眼固本培元,坚定理想信念,增强政治定力民生活会对照检查材料。二是为提升服务能力和水平学。注重理论联系实际、指导实践,更加系统地学习经济管理、党务知识、民政政策、法律法规和国家政策,在工作中找准学习方向,在学习中提升工作能力,提高工作科学性、系统性、预见性和创造性。三是为提高个人素质学。注重从多方面完善知识结构,把握精神实质,校正价值取
10、向,提升个人素养。四是真心向群众学。掌握向群众学习的方式方法,注重从群众中汲取营养,增强狠抓落实、推进工作能力,增强化解矛盾、促进和谐能力。自己要通过深入系统的学习,经常检查和弥补自身不足,珍惜今天的工作条件和环境,爱惜已有的荣誉和待遇,感恩组织的培养和关怀,铭记同事的关心和帮助,坚定理想信念、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律,严格要求,做出表率。把担当作为工作态度,争创一流业绩民生活会对照检查材料。一要忠于职守。勤于思考、实在谋事,对于职责范围内的事吃透、吃准,敢于决策,切实把推动发展的强烈意识转化为真抓实干的具体行动,创新工作方式方法,把“两学一做”学习教育成果体现在脚踏实地干事上
11、体现在干好本职工作上,认真负责地对待每一件工作,做到尽职尽责,尽心尽力。二要狠抓落实。以踏石留印、抓铁有痕的劲头和“钉钉子”的精神,紧紧围绕民政局各项工作,认真履行岗位职责,保持良好的精神状态、工作热情和工作干劲,对既定的工作计划任务扭住不放,言必行、行必果,在狠抓工作落实上下功夫。三是面对新岗位、新形势、新要求,消除自满和畏难情绪,坚持敢于担当、务求实效,保持战胜困难的勇气和解决问题的决心,针对工作中存在的薄弱环节、突出问题和棘手问题时,敢于突破常规,勇于担当责任,不回避不推诿,想办法找出路,理顺头绪,精心谋划,化解难题,创造性开展好工作。篇二、关于2023年领导班子民主生活会六个方面根据
12、教育局党委的要求,本次民主生活会的主题是:认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信二对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,深挖思想根源,进行对照检查,现汇报如下。一、存在主要问题(一)关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1、学习不深入不系统。对习近平谈治国理政等重要思想和二十大精神的学习重视程度不够,对党的二十大报告和新党章学习的主动性不够,党员的先锋模范带头作用发挥的还不够充分,比如在集中学习时,学习笔记记得不全,理解上不系统不深入,小组学习时,领读抄写较多,联系实际反思少,学习的深度不
13、够,8小时以内集中学习多,业余时间系统的全面的自学时间少。2、理论学习与工作实践联系的不够紧密。学习贯彻十九大精神,关键要学懂弄通做实,要落实到工作中,自己在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校的实际工作中,还不够深化,还不够紧密,运用新理论解决深层次问题的能力还有较大差距,比如二十大召开。(二)关于纠正“四风”不止步方面1 .工作作风不扎实。抓教师纪律教育方面,日常检查警示提醒没有跟进,问责不多,导致教师工作纪律意识淡化,有懒惰现象。2 .深入教研不够。对新常态下如何更好地开展校本教研工作,主动研究协调不够,存在懒惰心理,参与教研少。(三)关于严格执行廉洁自律准则方面1 .克己奉公方面
14、存在不足。大多数情况下能够做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面还是做得不彻底,认为人都是有私心的,还不能做到绝对的大公无私,对有难度的工作,不愿意付出太多,克己复礼的精神不足。比如对领导安排的难度比较大的工作任务,比如多项合一的具体举措,招法少,跟进差。不见结果不罢休的工作韧性不足。2 .艰苦奋斗的精神有所减弱。随着生活环境和条件的改善,艰苦奋斗的作风有所淡忘,一定程度上不自觉的产生了追求舒适安逸的思想,对一些浪费现象习以为常、见怪不怪,由于平时工作紧张忙碌,到节假日有时也想放松一下,周六周日加班也会心存不愿、有抵触情绪,无形中滋生了“惰性”,这都是艰苦奋斗精神有所减弱的表现。二、产生问题
15、的原因分析(一)思想认识上不到位。四个意识树立的不够牢固,还没有在头脑中深深地扎根,守旧思想还没有真正的彻底的转变,世界观改造得不够彻底,导致履职尽责意识不强,自我要求不高,创新意识不足、担当意识不强,缺乏改革创新意识,刀刃向内自我完善、自我提高的意识不足。(二)理论学习不深入。在日常学习和工作中,政治理论学习不深入,不系统,缺乏深入的解读,在学原文、悟原理上下的功夫不多,单位集中学习往往是读文件,看视频,真正的理论联系实际的讲解很少,理论学习的不到位,不深入,导致用理论、用十九大精神指导实践,推进工作还没有找到很好的突破点。(三)为人民服务宗旨观念不够牢固。对教师反映的问题重视与关心不够,特
16、别是一些事关教师切身利益的问题没有想教师之所想,急教师之所急。对于教师所反映的问题,缺乏主动的思考探讨,有求稳怕乱的思想,管理理念跟不上形势发展需要。(四)缺乏壮士断腕的精神。主要是从众心理在作怪,不愿意过多的得罪人,担心民主评议班子成员受影响。由于顶层设计有些方面还没有细化到可操作的程度,怕创新效果不好带来问责,故此创新方面存在顾虑,另外业务能力不够专业化,不能发现存在的问题,提出好的建议,导致无法创新,因此缺乏壮士断腕的锐气,满足于表面上的工作不出问题。(五)责任担当意识不强。艰苦奋斗、担当作为的精神有所淡化,寻求突破、敢于创新、务求实效的工作干劲不足。面对当前工作、生活水平的不断提升,自
17、己在自觉加强主观世界的改造上自觉性和紧迫感仍不足。特别是对于党的伟大事业的追求不够坚定,在实际工作中没能充分融入进去。同时,在党性修养上有所放松,虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上存在随众心理,自我约束不够严格,坚决抵制“四风”问题这根弦绷得不够紧,标准没能提高到一定的程度,催生了行为上的不足和工作中的问题。三、努力方向和整改措施(一)强化政治理论学习、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。克服工学矛盾,学会弹钢琴的工作方法,每天挤出2个小时学习政治理论知识,克服重业务,轻理论的思维模式,调整业务和理论精力的投入比例,压缩处理业务的时间,把更多精力投入到理论学
18、习中,用“三严三实”的标准严格要求自己,认真对照反思,用照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法,认真查摆自身在理论知识方面存在的缺陷和问题。把理论学习长期坚持下去,坚持基础在学,关键在做的思维模式,注重理论成果的转化,以理论指导实际工作,提升思想认知和政治占位,提升工作水平和理论水平。(二)规范组织生活,不断推进工作上水平。充分发挥领导干部模范带头作用,通过小组学习,集中学习,党支部三会一课制度的落实,破除思想上的弊端,深入贯彻落实中央和上级党委决策部署。篇三、2023年组织生活会对照检查材料“通过开展以案为鉴、以案促改警示教育提高拒腐防变、抵御风险的能力,打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍,为
19、落实首都城市战略定位、建设国际一流的和谐宜居之都提供坚强保证。”近日,市委办公厅印发关于在全市深入开展”以案为鉴、以案促改”警示教育的实施方案(以下简称实施方案),在全市再次掀起警示教育热潮。认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党要管党、全面从严治党,坚持惩前患后、治病救人,坚持标本兼治、查改结合,是北京开展警示教育的出发点和落脚点。市委以习近平总书记在主题教育工作会议上强调的“要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用”为指导,针对当前警示教育工作中有的侧重于“鉴”,有的侧重于“改”,发展不太均衡、不尽完善的问题,根据中央纪委国家监委工作部署,结合北京工作实际,起草
20、了实施方案。经市委常委会、市纪委常委会研究后,在全市印发,为深化警示教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了制度保障。实施方案立足压紧压实管党治党政治责任,把全面从严治党“两个责任”贯穿于警示教育全过程。按照这一原则,实施方案将审查调查“后半篇文章”细化为“以案为鉴”“以案促改”两个部分。“以案为鉴”重在推动各级党委履行主体责任,运用身边典型案例,紧密结合实际,以案明纪、释法、说责、讲德、述廉,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真对照检视、剖析反思,举一反三、引为镜鉴。具体概括为“一案四查”,即通过每个典型案例,查摆思想总开关的松懈点、查摆制度建设的薄弱点、查摆权
21、力运行的风险点、查摆监督管理的空白点。“以案促改”强调认真落实监督责任,通过案件倒查,进一步划清责任、找准症结、精准施治,务求把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最深刻的教训讲清楚,并有针对性地提出整改措施,推动实现以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。主要包括“三会两书”五种方式,即召开处分决定宣布会、召开专题民主生活会、召开领导干部警示教育大会以及编发严重违纪违法人员忏悔书、制发纪检监察建议书。为给全市各区各部门各单位提供更多教育选择,进一步推动精准施策、分类施教,实施方案还明确提出,市纪委监委要协助市委加强顶层设计谋划,按照“3+2+n”工作布局,系统打造北京市全面从严治党警示
22、教育、党性教育、纪律教育三大基地,清风北京正面宣传和反面警示两个系列教育产品以及孔庙和国子监博物馆、中国人民抗日战争纪念馆等若干廉政文化教育基地,推动全市廉政教育资源的统筹利用和融合发展,不断增强教育的说服力、吸引力和感染力。制度的生命力在于执行和落实。为确保实施方案有效贯彻落实,北京市建立健全组织领导、协作配合、日常监督、跟踪问效等四项长效机制,督促各级党组织认真履行全面从严治党主体责任,认真研究、安排部署好相关工作,并把开展“以案为鉴、以案促改”警示教育纳入全面从严治党(党建)工作考核和书记抓基层党建述职评议工作中,真正把“以案为鉴、以案促改”的标本兼治作用发挥出来。为以更高站位、更大力度
23、和更实举措推进警示教育工作,市纪委监委协助市委于8月23日召开全市“以案为鉴、以案促改”警示教育大会,8月28日又召开了全市“以案为鉴、以案促改”工作推进会,将工作细分为9个方面28项任务,逐一明确牵头部门、协办部门,强化责任落实。下一步,市纪委监委还将举办全市纪检监察系统警示教育大会,并配合相关部门在市属党政机关、国有企业、高等院校、区和乡镇、街道中选取一批案发单位作为典型,严格按照实施方案规定的内容、程序、步骤,完成“以案为鉴、以案促改“各项任务要求,发挥示范作用,以点带面层层推动工作落实,扎实做好审查调查“后半篇文章二按照党委关于召开2023年领导班子专题民主生活会的通知要求,我认真学习
24、了省委、省国资委党委关于落实X案“以案促改”工作建议的实施方案关于以X案为鉴开展专题警示教育的通知等有关文件精神,积极参加党委中心组专题学习研讨,紧扣“以X案为镜鉴,推动以案促改”这一主题,联系X等反面典型,结合个人思想、工作及作风实际,进行了深刻的对照剖析,现报告如下,请同志们批评指正。一、对开展X案“以案促改”工作的认识X身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶劣,特别是对全省扶贫工作带来的伤害和影响,更为严重。严肃查处X案件,充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全
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