2024年教师依法治校心得会议记录.docx

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1、2024年教师依法治校心得会议记录 老师依法治校心得会议记录5篇 时间会渐渐沉淀，有些人的身影会在你心底渐渐变淡。学会放手，你的华蜜须要自己的成全。这里给大家共享一下关于老师依法治校心得会议记录，便利大家学习。 老师依法治校心得会议记录（精选篇1） 透过两年来学科教学渗透法制教化的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教化的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违反的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的将来，我省教化行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教化课题探讨”，胜利探究出透过校内课堂主渠道对学生进行法制教化的有效载体、有效途径和有效形式，探究出一条深化

2、实施素养教化的新路子。 一、学科教学渗透法制教化的重大好处： 加强中小学法制教化，是教化行政部门、校内及老师的法定职责；是“法律进校内”的工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作；是深化实施素养教化的重要资料；是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。 二、实施目标 增加学生法制意识，提高学生法律素养，使学生树立自由同等、公允正义理念；树立爱国意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮忙学生养成遵纪遵守法律的行为习惯，提高学生学法、知法、遵守法律、用法的潜力。

3、 三、实施主体 全省各级教化行政部门、校内和科任老师。其中，教化行政部门是实施管理主体，校内是实施职责主体，学科老师是实施操作主体。 四、对老师的要求 1、老师要提高思想相识。 2、老师要增加紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。 3、老师要构成教学渗透法制教化的习惯。不行“视而不见”。 4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。 5、要细心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。 6、要主动探究创新。与日俱增，与时俱进。 老师依法治校心得会议记录（精选篇2） 我从事了几十年的教化工作，但关于教化法律法规这方面的学问，我自己认为还是须要

4、进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对老师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于老师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备肯定的职业修养与道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名老师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，所以必需具备良好的修养与师德，这一点特别重要。 在学习的过程中，我不仅清晰地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的相识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清晰地相识到作为老师所应尽的责任和义务。与我们老师相关的法律法规还有许多，比如中华人民共和国教化法、中

5、华人民共和国老师法、义务教化法、未成年人爱护法等等，这些都是我们最应当好好学习的。其中中华人民共和国教化法是我国教化工作的根本方法，要求我们做到：教化必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教化方针政策，我们每位老师必需仔细贯彻这一方针。 学习了中华人民共和国老师法的基本内容，知道了老师法不仅帮助老师得到自己的所得，也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。义务教化法于1986年实施的，国家始终都非常重视发展社会主义教化事业，把普及义务教化、实施素养教化和促进全面发展作为立法的基本目标。因

6、此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性。让我更明确了，作为一名老师该履行的义务和遵守的行为规范。而未成年人爱护法的基本内容，让我知道在今后的教化工作中，要让学生喜爱，家长满足，校长认同，就必需规范自己的思想和行为，做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威逼学生等等，要时刻关切后进生，公允对待每一位学生，发觉他们的闪光点大胆激励，做到因材施教。 工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。一个酷爱教化事业的人，是要甘于孤独，甘于辛苦的，必需受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去。 老师必需关爱学生，敬重学生人格，

7、促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心挚友，这须要我们对学生倾注相称的热忱，对其各方面赐予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更须要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药，在学习和生活细微环节上关切他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应当做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很剧烈的。老师对学生的指责，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一

8、种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜爱老师指责时讥讽、损伤学生，损害学生的自尊心。因此在日常生活的教化工作中，我们应驾驭指责的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。 当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。老师要不断更新充溢自己的学识，博学多才对一位老师来说当然很重要。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。学问绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的改变，特别是被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新

9、教化观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充溢，你那点学问就是一桶死水，终会走向腐化。 今后我肯定要用法律学问来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格老师。让我们在传授科学文化学问的同时，爱护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使自己的教化对象能够健康欢乐地成长！ 老师依法治校心得会议记录（精选篇3） 10月9日15日，我到平煤集团培训中心参与了平安培训老师师资培训，学习时间虽短，但却是一个提高自身综合素养的机会，因此倍感珍惜，收获也颇多，现将心得体会汇报如下： 通过培训，我认为在今后的工作中要做到以下几点：一是加强学习。树立新观念、驾驭新学问，提高工作实力，适应平

10、安工作的新须要；二是要爱岗敬业，酷爱自己的本职工作，全身心的投入到本职工作中去；三是要加强自律。作为一名平安培训的老师注意道德修养，提高政治素养，克己奉公作为修身的重点，自觉抵制不良倾向的影响，时刻牢记自身职责。 另外，通过培训我深刻明白了上好每一节课是对每名老师的基本要求。首先备好课是上好课的先决条件，但备好课却不等于能上好课。备课中的主角是老师本身，而上好课的主角是师生双方。因此，上好课除了课前的充分打算以外，课堂上要把握好几点是关键： 一是要从教学实际动身。不论运用什么教学手段，都必需目的明确，安排周到，因为一节课的时间有限，运用协助工具不是越多越好，而要恰到好处，少而精，绝不能搞花架子

11、运用好教学手段，能启发学生独立思索，发展智力，而不能把它们变成课堂上的消遣，或分散了学生对学习学问的留意力。 二是要把现代化教学手段和传统的教学手段结合起来。凡是能通过挂图、标本、模型、试验或老师叙述讲授清晰的内容，就不肯定要用电化教化工具。 三是留意学生的学法指导。老师在课堂教学中不仅要设法让学生学会，更要让学生会学。“给人以鱼，不如授人以渔”，让学生真正地变“学会”为“会学”，变“死学”为“活学”，会理论联系实践地应用。 四是刚好驾驭课堂教学的反馈信息。学生是否驾驭了所学学问，老师不能不知，在教学中刚好反馈教学信息很必要的。 五是恰当安排时间，优化课堂结构。在上课时没有完成原本应一堂课完

12、成的内容，就延长一节课时间或教学时数，把完整内容分割开完成，这是不行取的，不符合最优化原则，也加重了学生负担，降低了教学效率和教学的艺术性。 所以，为了提高课堂效率，切实减负增效，老师应把握好一堂课的时间结构，优化课堂结构，同时，老师要保持稳定长久的职业动力，唯有此才能在教化工作中教好书，育好人。 另外这次培训中，授课专家介绍了一种“微课”概念，很新奇，下一步我将仔细在这方面进行探究。 老师依法治校心得会议记录（精选篇4） 上周，园长就通知了我们，我们市教化部门将开展了一场针对幼儿老师的平安培训会，要求我们园的全部老师都必需去参与。所以今日上午我们几个老师就相约去听了这场讲座。最起先的时候我对

13、这个讲座并不重视的，觉得我们从小学读书到高校，再到走上社会，有多少人给我们讲过平安方面的学问，我们早已经牢牢记在脑海里了，各种平安措施也早已经记得滚瓜烂熟了，哪还须要特地的平安培训会。可是参与了这场培训会，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，这场平安培训会，真的是让我感受颇丰，培训结束后我只有一个想法：这场培训会还真没白来。 这次的培训会，我主要有三点体会： 一、必需要有好的平安责随意识，把学生的平安挂在心上 幼儿园就是小挚友们在学习上课时的小天地，家长们将自己的孩子交给我们，我们必需要负起责任来，各项工作都要以他们为本。把他们平安问题不仅仅放在跟家长签的平安责任担当书上面，更是要放在一种剧

14、烈的责随意识上面，要对小挚友负责，对全部的家长负责，对自己老师这份职业负责，让想挚友们在幼儿园里面玩的快乐，家长们交给我们放心，我们的工作要对得起良心。意识上重视了，平安行动上才能够有担当。 二、平安工作要落实到实处，不能空谈大话 对待小挚友们的平安，我们要时刻重视，任何时候都不能放松，规定好的措施都必需要严格执行，每一项工作都必需要落到实处，不容许有丝毫的“差不多”出现，必需要做到“肯定”。每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的状况，给他做体温检测，没问题了之后才能进校内，这不仅仅是对他们平安负责，更是对园内全部师生负责。每一天我们老师更是要联合幼儿园保安做好园区的平安工作，给全部

15、的棱角装上防护套，检查用电用火平安，避开小挚友在没人指导监督下接触这些担心全元素。同时我们还要教会小挚友要有基本的平安意识，从源头上制止问题的发生。在放学时，必需保证是孩子的家长后才允许接走，不能随意把孩子交出去。 三、利用好各种设施，做好记录 可以利用监控设施，在校内的各个区域装好监控，防止有突发状况的出现，也防止有不法分子进校区偷盗等行为。 这次培训告知我，对待平安工作，不能有任何轻心，在心里要时刻做好打算！ 老师依法治校心得会议记录（精选篇5） 校内平安事务的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事务到陕西汉中事务，那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾，是将来希望的

16、承载，孩子是弱小的，须要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的平安整顿，做出一系列平安防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮番值班，门口又有保安24小时执勤，可以说是很平安的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为爱护祖国将来的花朵真是挖空心事。 静思默想，当危急到来之时，外来救济和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。狼和小羊的故事老少皆知，我们在教学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理由，小羊怎样才能避开被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门：有的说：“英勇的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。”有的说：“聪慧的小羊说

17、敬爱的狼先生，感谢你，近我不当心吃上带毒的草，浑身难受生不如死，您快吃掉我吧！”；有的说：“坚毅的小羊毫不畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”答案或许有许多种，只有一种是不行能的：羊妈妈和羊爸爸、还有很多挚友就在身边，他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道，大灰狼很聪慧，他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出，危急的到来是防不胜防的，面对危急有效的方法是自我救援。 “平安，平安恒久是位的，你的生命你的健康是重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过公路上要左右看，确认没有车才可通行，特殊是有车阻挡视线的时候肯定先探出头看个细致；在学校上下楼梯要靠右走，假如有拥挤发生，不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎没有机会再站起来；假如遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，肯定不能发生争抢，不要奢望靠武力解决；当人生平安受到威逼时，首先应当启动的是才智和意念，任何时候都不要放弃生存的希望 狼吃小羊是生存须要，而在人类社会的高压生活环境中，有很多人因各种缘由对生活失去信念，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造成损害的“狼”，我们爱孩子，就让他（她）们从学会爱护自己起先！