(八篇)2024党纪学习教育发言材料及心得体会后附三篇专题培训讲话提纲以及二篇方案.docx
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1、八篇)2024年度党纪学习教育发言材料及心得体会后附三篇专题培训讲话提纲以及二篇方案研讨交流发言材第1篇,共8篇在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记指出:以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出,将纪律教育作为基础性工作来抓,常态化开展学习培训。X纪委八届三次全会指出,把纪律教育作为基础性、经常性工作,推动党纪法规“学讲考”常态化,分层分类开展针对性、经常性教育。XX市作为XX龙头、首善之区、发展极核,努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”,将认真贯彻落实中央、省、X纪委全会精神,结合教育整顿,以时不我待的责任担当和
2、一往无前的奋斗姿态,抓紧、抓细、抓实纪律教育,持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育,首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调,从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。XX市围绕纪律教育“怎么开展开展什么“,把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排,以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手,规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法,出台“一把手”和领导班子监督责任清单,综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制,压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任,将经常性纪律教育融入清廉XX建设的全过程、各方面,推动形成党委牵头主抓、
3、纪委监督推动、部门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育,重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调,要加强纪律教育,不搞不教而诛,用身边人身边事开展警示教育,用典型案例当头棒喝。XX市聚焦“同级同类”干部特点,织密警示教育线上线下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课,聚焦“关键少数”谈话提醒、勤敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作警示教育片、编印警示录,通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式,增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式,将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场,组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审,增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信
4、公众平台开设“纪律云课堂”,定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容,将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育,目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调,要在不想腐上巩固提升,更加注重正本清源、固本培元,加强新时代廉洁文化建设。2024年,XX市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题,深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素,以景说廉、以人述廉、以文化廉,打造“XX清风”廉洁文化专线,举办“奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话情关怀、生活上真心关爱,充分激发党员干部干事创业积极性主动性。发言材料第2篇4月3日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学
5、习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。正所谓“木受绳则直,金就砺则利。”我作为一名党员干部,要准确把握党纪学习教育的目标要求,在“三省三问”中坚定信念、坚守底线、坚持实干,持续抓好党纪学习教育“终身课”,有力推动“中国号”巨轮在新时代乘风破浪、行稳致远。省党性,问信念是否坚定。习近平总书记强调:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”回首党的光辉历程,因为信仰,无数
6、红军战士战湘江、渡赤水,翻雪山、过草地,突破敌军的围追堵截顺利会师;因为信仰,无数红岩英雄忍受威逼利诱、酷刑折磨、生死煎熬,也要保守组织秘密;因为信仰,无数可爱的中国人民志愿军不顾生死冲先锋、守阵地、夺碉堡、炸大桥,也要把美军赶到“三八线”以南广大党员干部要常修常炼、常学常悟党的理论和方针政策学习,原原本本、逐字逐句深研细学中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪,牢固树立党章意识,增强纪律意识和规矩意识,把坚定的信仰注入骨髓、融入灵魂,让信仰的力量成为锤炼理想信念的基石,成长党和国家需要的忠诚卫士。省作风,问底线是否坚守。廉洁从政,秉公用权,是我们党的光荣传统和优良作风。
7、党的百年奋斗史,是一部用铁的纪律从严治党,始终以刀刃向己的精神推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。俗话说:“打铁必须自身硬。”广大党员干部必须以纪律规矩为准绳,坚守底线,加强自我约束,经常反躬自省,检视自己与党同心、对党忠心、为党尽心是否自觉,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党是否自觉,言行如一、表里如一、始终如一是否自觉,共产党员第一身份、为党工作第一职责的意识强不强,严格党内生活、坚持党性原则的意识强不强,万不能以“小节无碍”放松自己、以“下不为例”开脱自己、以“无人知晓”放纵自己。要追求奉献和“慎独”的高境界,做到台上台下一个样、人前人后一个样,始终不放纵、不越轨、不伸
8、手,让纪律观念和规矩意识在党员干部心中牢牢扎根。省担当,问实干是否坚持。习近平总书记指出:“实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。”新时代的党员干部要在实干中反思自身,找到与先进典型在干事创业上的差距,弥补自身不足。在实干中吸取经验和教训,反思自我,叩问自己考虑问题是否周全、处理方法是否得当、办事能力是否不足、业务能力是否欠缺。广大党员干部要主动走出机关大门,用持续深入农村、蹲点调研等方式开展调查研究,敢于动真碰硬,用脚步丈量民情民意,既要看工作开展的怎么样,也要看群众反响怎么样,在与群众面对面、心贴心、实打实的交流中找准最真实的现场、办好最迫切的问题。要坚决摒弃“手电筒照别人”的观念,深
9、入剖析自己,对自身存在的问题和不足及时加以整改,实事求是地给自己“照照镜”“画画像”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,不断常研常得,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。交流发言稿第3篇党员行为1尺”樨次芯中嗡“称”经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。纪律教育是党的建设的重要内容,是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的重要举措。习近平总书记强调:“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来,三者同时发力、同向发力、综合发力,把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。”常读手中册,时扫心中尘,习近平总书记的论述振聋发蹑、常读常新。“礼禁未然之
10、前,法施已然之后“,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,既要有雷霆之击,也要有春风化雨,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。广大党员干部要遵循三把“尺”,才能坦然面对群众心中那杆“称”。守住党规党纪这把戒尺,是不敢腐的遵循,可使群众心中的“称踏实。古代律法素有“三尺律”“三尺令之说,我们党历来重视纪律建设,从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意”到西柏坡的“六条规矩”,再到如今的“八项规定”和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例,无不体现的是法纪的强制性与严肃性。习近平总书记指出,纪律是管党治党的“戒尺”,是底线红线,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要牢固树立党章意
11、识,增强纪律意识、规矩意识。要自觉学纪、知纪、明纪、守纪,用党章党规党纪校正思想和行动,进而形成遵规守纪的高度自觉。遵循行为规范这把量尺,是不能腐的要求,可使群众心中的称明了。八项规定是我们党健全监督体系,进行作风建设的重要举措方法。习近平总书记强调,制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,必须常抓不懈、久久为功,直至真正化风成俗,以优良党风引领社风民风。严格遵守八项规定,对于纠治“四风”、推进作风建设常态化长效化具有重要价值。广大党员干部要自觉规范言行举止,自觉接受监督,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。善用立德树人这把标尺,是不想腐的自觉,可使群众心中的称信服。
12、古人讲“修齐治平”,一切以修身为本,“为人正,方能公;其官廉,方能清。”习近平总书记强调,广大党员干部要坚持以党性立身做事,弘扬伟大建党精神,勇于自我革命,在党风廉政建设和反腐败斗争一线锤炼品格操守,在围绕中心、服务大局中彰显担当作为,在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。君子慎独、三省吾身,经常打扫政治灰尘,既要自觉净化“三圈”,也要主动影响“三圈”,“人不率则不从,身不先则不信”,要积极发挥党员干部的率先垂范作用。“知政失者在草野”,工作开展得好不好,党员作风硬不硬,群众心中都有杆“称习近平总书记强调,“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者”,我们党也始终以人民作为力量之源、执政之基,把人民
13、放在最高位置。党员领导干部要时刻倾听民声、识民意、虑民忧、解民苦,以群众口碑作为衡量、评价工作成效的尺子,坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”,唯有如此,才能坦然面对群众心中的那杆“称”。学习研讨发言材料第4篇老打数有要“即老、即恰、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式,是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言,学习教育就是一个汲取“新力量”,转换“新能力”的过程。当前,全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育,要如何确保“学之有效”,这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为,要着力破解“文章念一念,笔记抄一抄”的传统学习方式,不断创新“学悟知
14、行”的新型学习模式,在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招,不断推动学习教育走深走实、入脑入心,从而达到“内化于心,外化于行”之效。即学,要处理学什么,怎么学的问题,从而达至/方向正,思路清之效。“学什么,怎么学”,这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题,让许多人都忽略了它的“存在感”,丢了学习教育的实际意义。学什么?就是“查漏补缺”“固本培元”;怎么学?就是“从书本学、从实践学”。因此,党员干部要准确把握学习教育的重大意义,牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会,原原本本学、扎扎实实学,对照自身学、联系实际学,切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什
15、么补什么,干什么学什么”的原则,采取一学就知的方法、一读就懂的内容,将学习教育厚植入脑、深植于心,从而做到“即学即知,即学即改”。即悟,要破解悟什么,怎么悟的问题,从而达到理论透,记忆深之效。悟,就是理解,明白,觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干事、干成事的本领。因此,党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,使我们在边学边悟中成长
16、在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟,在悟中巩固信念之基,夯实修身之本,从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行,要解决行什么,怎么行的问题,从而达到事既成,民又兴之效。学习教育,不仅教会我们“知”,更重要的是告诉我们“行”,学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程,最终的目的是教我们行什么,怎么行。从实践层面看,“行”,是帮助我们将理论知识转化为实际行动,实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看,“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。因此,党员干部要坚持“知行合一”,在实践中学真知、
17、强本领,按照“学什么干什么,学什么做什么”的原则,将党的创新理论不断转化实际行动,争做一个知行一体、真知真行的人,用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。交流发言稿第5篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什
18、么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心。要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训,深化条例理解运用。2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。通知要求,各级党委
19、党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实。要做好宣传引导工作,坚决反对形式主义,防止“低级红”、“高级黑”。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署,必须持之以恒引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,切实将纪律和规矩立起来、严起来、执行起来,使全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进,为强国建设、民族复兴伟业凝聚磅礴力量。坚持以理服人,让遵规守纪的意识强起来。去年以来在全党深入开展的主题教育,既是对
20、全党严明规矩的大检阅,也是强化党员干部规矩意识的新契机。要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、全面从严治党战略部署,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。严明党的政治纪律和政治规矩,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,及时发现、着力解决“七个有之”问题。加强对党员干部特别是年轻干部的政治训练,突出政治忠诚教育、理想信念教育和纪律规矩教育,切实把政治纪律和政治规矩阐释好宣传好,厚植党员干部遵规守纪的理论底气和实践根基。坚持以规束人,让遵规守纪的要求严起来。要把学习党章作为必修课,组织党员干部
21、全面系统学习党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规等,把学习党内法规制度作为党委(党组)理论学习中心组规定动作,列入新提拔、新任职干部和年轻干部应知应会必考内容,纳入各级党校(行政学院)主体班次必学课程。借助电视、报纸、网络等媒体开设党内法规制度学习教育专栏,开展全方位、多角度、立体化宣传解读;发挥党内法规教学研究实践基地、党内法规研究中心等阵地作用,推出更多高质量理论研究成果。把党内法规制度建设和实施情况作为各级党委督促检查、政治巡察的重要内容,纳入党委(党组)书记履行全面从严治党责任述职评议和党建考核评价体系,开展定期督查、专项督查。坚持经常性和集中性教育相结合,通
22、过开展纪法教育月、教育周等活动,推动形成学纪守纪的浓厚氛围。严格纪律执行,严肃查处违反和破坏党内法规制度的行为,坚决纠正有令不行、有禁不止行为。深化以案促改、以案促治,通过编印反面案例警示录、制作警示教育片等形式,让眼前教训变为心中敬畏。各级党委(党组)要坚持以党内法规制度为指导,及时将党的建设和全面从严治党实践中的好经验好做法,及时上升转化为具体政策、规范和制度。坚持以文化人,让遵规守纪的风气树起来。党的规矩既包括党纪法规“硬杠杠”,也包括道德操守“软约束日要将纪律教育同加强党内政治文化建设贯通起来,引导党员干部明大德、守公德、严私德。坚持用革命文化淬炼公而忘私、甘于奉献的高尚品格,用社会主
23、义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤,用中华优秀传统文化涵养克己奉公、清廉自守的精神境界,持续放大廉洁文化教育引导、激励浸润作用,让遵规守纪成为党员干部日用而不觉的价值观念和言行准则。XX纪委监委深入践行“两个结合”,在用中华优秀传统文化涵养新时代廉洁文化建设上进行了有益尝试,举办“学讲话促结合尚勤廉一中华优秀官箴文化展”,教育引导党员干部从历史文献、经典箴言的记载传承中,从古圣先贤、清官廉吏的嘉言懿行中汲取持廉守正的文化养分。坚持以情动人,让遵规守纪的效果实起来。要坚持严管厚爱结合、激励约束并重,通过明方向、立规矩、正风气、强免疫,营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。认真落实“
24、三个区分开来“,准确规范运用“四种形态”,把故意和过失、因私和因公、违规和试错区分开,严格划分“失误、错误”与“违纪、违法”界限,让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创。持续加大澄清正名、容错纠错、关爱回访工作力度,使党员干部放下包袱轻装上阵、放开手脚专心干事。用足用好党内激励关怀政策措施,完善基层减负、谈心谈话、干部家访、困难帮扶等政策机制,做到政治上真情关怀、生活上真心关爱,充分激发党员干部干事创业积极性主动性。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,不折不扣落实通知要求,组织开展好XX单位党纪学习教育,推动广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律
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