2024年关于开展《中国共产党纪律处分条例》党纪学习教育方案九篇.docx
《2024年关于开展《中国共产党纪律处分条例》党纪学习教育方案九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年关于开展《中国共产党纪律处分条例》党纪学习教育方案九篇.docx(41页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神,全面落实修订后的中国共产党纪律处分条例,进一步加强党的纪律建设,提高党员干部的纪律意识和规矩意识,特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面从严治党,把纪律挺在前面,通过学习教育,引导全系统党员干部深刻领会党的纪律要求,严格遵守党的纪律规定,做到知敬畏、存戒惧、守底线,营造风清气正的政治生态。二、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始,至7月底结束,历时四个月。三、教育对象XX系统全体党员。四、活动方式本次学习教育活动分三个阶段进行:(一)动员部署、学习宣讲阶段(4
2、月)1.召开动员大会,对全系统党员干部进行动员部署,明确学习教育的目的、意义和要求。2.组织党员干部学习修订后的中国共产党纪律处分条例,通过专题讲座、集中学习、个人自学等形式,全面系统掌握党的纪律规定。(二)对照检查、对标看齐阶段(5月至6月)1.组织党员干部对照党的纪律规定,查找自身存在的问题和不足,开展批评和自我批评。2.引导党员干部以身边先进典型为榜样,对标看齐,树立正确的价值观和纪律观。(三)总结完善、巩固提升阶段(7月)1.对学习教育活动进行总结评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施。2.建立完善党员干部纪律教育的长效机制,巩固提升学习教育成果。五、活动要求(一)加强组织领导成立X
3、X系统党纪学习教育活动领导小组,负责制定学习教育方案,组织协调各项活动的开展,确保学习教育取得实效。(二)注重活动实效要紧密结合实际,创新方式方法,确保学习教育活动的针对性和实效性。同时,要注重将学习教育成果转化为工作动力和成效,推动全系统党员干部在工作中严格遵守党的纪律规定。(三)加强督查指导领导小组要定期对全系统各单位的学习教育活动进行督查指导,发现问题及时督促整改,确保学习教育活动深入开展。(四)统筹推进工作要将党纪学习教育活动与全系统其他工作紧密结合起来,统筹推进,相互促进。同时,要充分利用学习教育活动契机,加强干部队伍建设,提高全系统党员干部的整体素质和能力水平。通过本次党纪学习教育
4、活动,我们旨在引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为,养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯,努力营造风清气正的政治生态,以严明的纪律保障XX行政队伍建设。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实二十届中央纪委三次全会、省纪委全会和市纪委全会精神,深化自我革命,全面加强纪律建设,根据市纪委关于印发2024年全市纪律教育工作方案的通知精神,结合实际,制定工作方案如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,以党员领导干部为重点,面向全体干部职工开展纪律教育,认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),深化党纪学习教育,坚持教育
5、在先、警示在先、预防在先,一体推进“三不腐”,增强政治定力、纪律定力、道德定力,做忠诚干净担当的好干部。二、目标任务深入领会学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。三、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始,至7月底结束,历时四个月。四、教育对象XX系统全体党员。五、主要内容(一)深
6、入开展党纪学习教育1 .多种形式学条例。将条例的学习列入党组理论学习中心组学习内容,进行重点学习,并紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题学习研讨。在“干部大讲堂”安排专题辅导授课,请市纪委同志讲解条例。充分利用共产党员网、“省干部在线学习中心,等平台,学习条例解读,加深对条例的理解和认识。结合支部主题党日和党支部“三会一课”,组织全体党员认真学习条例。2 .强化党规党纪教育。将党规党纪列入党组理论学习中心组学习内容,重点加强对“关键少数”的教育,通过集体学习和个人自学相结合的方式,交流学习体会,教育引导干部职工增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权
7、为民用权、廉洁用权。3 .纪律教育进支部主题党日。将省纪律教育精品课程视频、职务犯罪101个罪名解读读本和市纪律教育“双七”课程纳入支部学习内容,进行集中学习,支部书记、纪检委员结合本系统典型案例讲解纪律教育专题党课。4 .开展廉政谈话。对行政审批、工程建设、执法监督、干部人事、财务管理等关键岗位干部及负责人开展全覆盖一对一廉政谈话,组织全体干部职工开展全覆盖廉政风险自查,预防风险发生。5 .组织纪法知识测试。结合领导干部应知应会党内法规和应掌握的条例内容,在全体干部职工中开展纪法知识普测普考。(二)深入开展警示教育6 .召开警示教育大会。集中观看警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,党组书记讲
8、廉政党课,开展严守政治纪律和政治规矩培训。7 .拓展警示教育形式。通过阅读教育读本、参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等形式,深化以案说法、以案说纪,让干部职工知戒惧、存敬畏、守底线。8 认真查摆问题。查摆学习贯彻条例情况中存在的问题,深入剖析问题存在的原因,明确整改方向和措施。以上查摆在2024年度民主生活会、组织生活会中进行。(三)深入开展廉洁文化建设9 .加强家庭家教家风建设。通过组织清廉家庭主题活动,教育引导干部职工及其家属增强“家庭助廉”意识,提高拒腐防变能力。10 .发挥廉洁文化教育作用。依托廉洁文化教育基地、廉政长廊等廉洁教育阵地,组织干部职工开展纪律教育主题活动。与寒溪社区
9、新湾村等共建廉洁文化阵地,弘扬清廉文化,营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。六、工作要求(一)抓好组织落实。把开展纪律教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手,成立纪律教育工作领导小组,党组承担起主体责任,党组书记担负起“第一责任人”责任,班子成员落实“一岗双责”,周密部署安排,加强督促推动,层层压实责任。(二)注重活动效果。用好用活廉政资源,创新活动载体,开展多种形式的纪律教育活动,充分调动干部职工参加教育学习的积极性。注重采取线上线下相结合的办法,依托新媒体平台,宣传我办纪律教育成果,营造浓厚氛围。切实把纪律教育学习成果转化为工作动力和实绩实效,在练好内功中实现争先进位。(三)
10、总结特色做法。注重学思用贯通,细化工作举措,及时总结工作特色做法,积极报送先进事迹和优秀典型。2024年党纪学习教育学习计划根据党的二十大精神,以及省委、市委关于党纪学习教育的具体安排,为严格按要求抓好党纪学习教育,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉,结合单位实际,特制定本学习计划。一、制定学习计划的总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务,提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神,深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务,是推动全面从严治党向纵深发展
11、的重要举措,是教育强国建设的重要保障,增强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,准确把握这次党纪学习教育的目标要求;坚持学原文读原著悟原理,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,充分结合教育系统实际,抓好以案促学,加强研究解读,强化以训助学,教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。二、重点学习内容及要求1、习近平新时代中国特色社会主义思想:习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神;习近平总书记关于全面从严治党的重要论述;2、党内法规:党章中国共产党纪律
12、处分条例;党的二十大报告;中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例事业单位工作人员处分暂行规定3、国家法律法规:中华人民共和国公务员法行政机关公务员处分条例中华人民共和国监察法三、学习内容与安排(一)学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习,使党员全面掌握党规党纪的基本要求,深刻认识违反党纪的严重性和危害性,增强遵守党纪的自觉性和坚定性。(二)时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束,共计四个月。具体安排如下:第一阶段(4月):学习动员与条例
13、解读。组织召开支部党员大会,传达学习通知精神,对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读,帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段(5月):系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文,结合个人实际,对照党规党纪进行自我检查和反思,查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段(6月):交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流,分享学习心得和体会。同时,结合典型案例进行剖析,分析违纪违法行为的根源和教训,增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段(7月):总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾,梳理学习成果和经验做法。同时,将学习成果转化为推动工作的实际行动,确保学
14、习教育取得实效。四、学习方式(一)学习形式1.集中学习:组织党员集中学习条例和相关资料,确保学习时间和质量。2 .分组讨论:将党员分成若干小组,开展小组讨论和交流,促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学:鼓励党员利用业余时间进行自学,加深对党规党纪的理解和掌握。(二)学习方法1.专题辅导:邀请专家或党委领导进行专题辅导,帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。4 .案例分析:结合典型案例进行剖析,让党员从具体案例中汲取教训,增强纪律意识。5 .互动问答:通过提问和回答的形式,激发党员的学习兴趣和思考能力,加深对学习内容的理解。五、构建党纪学习长效机制(一)学习成果的运用1.将学习成果转化
15、为工作动力,推动支部工作再上新台阶。2,将学习成果作为党员评先评优的重要依据,激励党员发挥先锋模范作用。(二)学习反馈1.建立学习反馈机制,及时收集党员对学习教育的意见和建议,不断优化学习计划和方法。2.支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效,接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育,我支部全体党员将进一步提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保党的纪律在支部得到严格执行,为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。六、相关工作要求(一)聚焦学党纪,注重以学促知。党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率,原原本本学,逐章逐条学,准确掌握每个
16、章节、每个条目的内容,时刻牢记党规党纪,自觉履行党员义务,切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对条例的理解,切实做到真学、真懂、真信、真用,切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。(二)聚焦守党纪,注重对标达标。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜”,经常阅读对照并警醒自己,始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上,真正做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利,老老实实做人,干干净净干事。坚决落实党纪学习教育要求,在学习修订后的中国共产党纪律处分条例上下足苦功夫,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什
17、么、不能干什么,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(三)聚焦查问题,注重改出成效。要加强纪律教育,特别是当前以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,逐条对照检视,坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督。要把党纪学习教育与中心工作结合起来,引导党员干部树牢和践行正确的权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,不折不扣的让各项惠民利民的政策落地见效。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪
18、律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。按照县委安排,在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领,坚定政治站位,把牢政治方向,对标对表落实政治责任,不断增
19、强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2.坚持以上率下。发挥领导干部表率作用,带头查摆问题,带头整改落实,推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务,扛牢整改责任,强化整改措施,确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4.坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程,坚决杜绝搞形式、走过场,不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”,深入进行“四问四看”,争做“四个表率”,推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。(一)对照“人民至上、生命至上”
20、问初心,看政治站位、全局观念,争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初,坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石,政治站位、战略定力是否牢不可破,抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想,增强政治意识,学会从政治上看问题,主动服务政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。(二)对照“全力应战、拒绝躺平”问责任,看担当水平、履职状态,争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心
21、怀敬畏、秉持公心,重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动,不愿担当、不会担当、不敢担当,四平八稳、安于现状,不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识,躬身入局、积极作为,在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。(三)对照“科学精准、从严从紧”问能力,看落实力度、执行强度,争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足,是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究,面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招,能力不足、本领欠缺,工作标准不高、工作要求不严、工作作风不
22、实,遇事不求过得硬、只求过得去,只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设,不断增强“八项本领”、提高“七种能力”,永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风,推动工作质效全面提升。(四)对照“团结奋进、共克时艰”问协作,看工作格局、人格情怀,争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”,在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够,孤军作战、各自为政,不善协作、不懂团结,本位主义思想严重,作决策、抓落实为了局部利益或一己之私,打小算盘、谋小心思、耍小聪明,甚至加
23、塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”,把本职工作融入到发改工作发展大局之中,以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始,不分批次、不划阶段、不设环节,常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。(一)开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例,突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务,严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度,用好“学习强国”等学习平台,推动干部学习教育常态化。及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴,警示警醒,汲取教训,传导压力。针对学习教育重点和短板,举办“周二
24、干部夜校”,坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试,推动党员干部综合素质整体提升。(二)开展问题整改行动。以领导干部为重点,聚焦“四对照四问四看四争做”,坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式,持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动,召开民主生活会和党员干部问题剖析会,深入查摆突出问题,有针对性地制定整改方案,限时销号整改,定期总结回顾,形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。(三)开展质效提升行动。以纪律作风整顿为重点,结合年度目标任务,组织全体党员干部,围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国共产党纪律处分条例 2024 年关 开展 中国共产党 纪律处分 条例 党纪 学习 教育 方案
