2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话11篇(最新精选).docx

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1、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话（共11篇）目录篇一、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话2篇二、2024年开展党纪学习教育情况的总结报告8篇三、开展好党纪学习教育思考对策10篇四、2024年党纪学习教育读书班总结讲话19篇五、某市党纪学习教育开展情况汇报22篇六、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话27篇七、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话40篇八、2024年党纪学习教育开展情况阶段性工作总结报告45篇九、2024年党纪学习教育阶段性工作总结47篇十、关于开展党纪学习教育工作情况的报告50篇十一、党纪学习教育阶段性

2、工作总结报告开展情况汇报52篇一、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：根据党纪学习教育读书班安排，今天，我们组织开展专题研讨暨结业仪式。为期一周的读书班，大家腾出时间，集中精力逐章逐条学习了中国共产党处分条例，对条例规定的“六大纪律”有了更清晰的认知，通过对典型案例的对照学习，也进行了深刻反思。相信这是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。大家要发挥好带头作用，带动全体党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，最大限度凝聚合力，以忠诚、务实、廉政的实际行动，交出党纪学习教育满意答卷。今天的会议共有三项议程，一是传达学习习近平

3、总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神；二是围绕研讨主题进行交流发言；三是由我作总结讲话。下面，会议一次进行。首先，进行会议第一项议程，请*同志传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神。（传达毕）下面，进行会议第二项议程，请读书班成员围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨发言，其中，*同志作重点发言，其他同志作书面发言。（发言毕）下面，进行会议第三项议程，由我作总结讲话。这次党纪学习教育读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，深入学习中央、省委、市委党纪学习教育相关会议精神，原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，主题突出、形

4、式多样、紧张有序、作风严实，达到了预期效果。要继续坚持好、拓展好、提升好，带头示范引领、带头真学真悟、带头团结干事，让严于律己、严负其责、严管所辖的思想和行动更加自觉、更加坚定。就持续开展好党纪学习教育，我再强调几点意见：第一，抓住学习重点，注重以点带面，全面掌握党纪党规，切实做到学懂弄通、知行合一。条例是纵深推进全面从严治党的重要标尺，为广大党员划出了行为底线，列出了“负面清单”，是落实党要管党、从严治党的重要遵循，对加强党的建设、强化党内监督具有十分重要的意义。首先，党纪学习要容灾日常。党员干部要提高政治站位、深化思想认识，自觉将学习领会条例作为加强党的建设的重要政治任务，既要做到深入学习

5、迅速领会，更要做到持之以恒、常抓不懈。要把条例的学习融入日常，养成“坚持学”的习惯，原原本本读、逐字逐句学，在学思践悟中明白什么该做、什么不该做，真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。其次，要抓在经常。此次党纪学习教育的主要目的，就是要教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。党员干部要从这些查处案件中汲取教训，时刻用“反面案例”警醒自己，以案为鉴警钟长鸣，做到自重自省自警自律。要把纪律这个管党治党的“戒尺”摆在突出重要位置，持续加固中央八项规定堤坝，经常打扫政治“灰尘”、纠正思想偏差、解决行为不正等突出问题，不断增强纪律刚性

6、约束力，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，让铁纪“长獴牙”、发虎威，涵养纪律敬畏，倒逼规矩意识强化，进而约束自己的言行举止。最后，要落在平常。平常的党纪学习就是我们战胜自己的利器，务实的工作作风是践行清正廉洁的基石。党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求，不搞形式主义，不做表面文章，要以零容忍态度惩治腐败，在工作和生活中，坚守廉洁底线,不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用于为人民服务谋利。第二，坚持问题导向，注重案例警示，认真对照检讨自身，及时发现问题、改进提高。党纪学习教育要求把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，深

7、入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视、自省自律，要把警示教育作为党纪学习教育的必修课，用“身边事”教育“身边人”，推动以案促改促治。要从典型案例中对照自身。注重用身边事教育身边人，充分用好本地、本单位违纪违法案例资源，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部查找违纪风险点，增强防范意识。充分用好反面典型“活教材”，通过编印警示教育资料、制作警示教育片、通报典型案例、组织参观警示教育基地和观摩旁听职务犯罪庭审等方式开展警示教育，推动党员干部重视、警醒、知止。推动以案促改促治，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位开展专题警示教育，并举一反三、查漏补缺、建章立制，着力铲除腐败滋

8、生的土壤和条件，强化纪律建设的治本作用。要从典型案例中深入剖析党性。要剖析党纪核心，理解党纪深刻内涵和重要意义，做到不仅知其然更知其所以然，从根本上增强党员对党纪的认同感与敬畏感。明晰纪律“红线”，以“党纪之矩”划出党员工作生活的“禁区”，在规定“负面清单”的同时树立起“正面导向”，以严明的纪律统一思想、统一行动，让党员知其不可为而坚决不为、知其应为而主动为之，真正做到知行知止、令行禁止。第三，把握目标要求，注重实际效果，结合问题完善制度，杜绝形式主义、官僚主义。要牢牢把握中央提出的目标要求，扎实做好党纪学习、教育、培训各项工作，坚决反对形式主义、反对文山会海，确保在学习和掌握党的纪律上见实效

9、在维护和执行党的纪律上见实效。学纪是前提，要不断严明党的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，明确日常言行的衡量标尺，真正使学纪的过程成为增强纪律意识的过程。知纪是领悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进一步用党规党纪校正思想，在增强纪律自觉性上下更大功夫，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，真正使知纪的过程成为提高党性修养的过程。明纪是自省，要时刻以党章、其他党内法规和国家法律法规“自检”，既要查找不足，也要从灵魂深处剖析。通过明纪，立规矩、正风气、强免疫，做到自我“评之、省之、改

10、之”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。守纪是行动，要以身作则、自觉接受监督，从一点一滴做起，再小的纪律也要执行，再小的规矩也要遵守，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，始终做到知行知止、令行禁止，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。在注重成效的同时，要及时总结经验，注重把行之有效的经验做法上升为制度规范，进一步健全完善制度机制，切实将教育成果转化为推动工作的强大动力。把开展党纪学习教育作为重要政治任务，加强督导指导，及时发现和解决问题，强化党纪学习教育的宣传引导，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起

11、来，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑二第四，强化统筹兼顾，注重联系工作，紧密结合任务落实，强化作风建设、成果转化。开展党纪学习教育，关键是推动实际工作，不能就教育抓教育。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，大力发扬“大抓落实”的工作作风，奋力将工作一件件干好、一茬茬推进、一步步落实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过严肃政治纪律和政治规矩，切实增强党的意识，坚决维护党的团结，在事关政治方向、根本原则等重大问题上保持头脑清醒、立场坚定，确保全党同以习近平同

12、志为核心的党中央保持高度一致，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党真正团结成“一块坚硬的钢铁，重视聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，特别是聚焦年轻干部职业成长全周期，全流程精准化提供教育内容，帮助他们认识到扣好“第一颗扣子”的重要性，做一名党纪党规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，在正确的道路上行稳致远，为人民建功立业。要抓好整改落实，紧密联系实际、发扬斗争精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿学习教育始终，确保不走过场、不打折扣。读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、精神洗礼，也是一次严肃的党内政治生活。通过

13、集中学习教育，加深了对党的“六项纪律”的全面理解，思想认识有了新升华、理论武装有了新收获、党性修养有了新锤炼、能力水平有了新提高。我们要把读书班期间激发出来的学习热情、务实作风延续下来，持续通过真学、思学、常学，进一步统一思想和行动，坚持不松紧抓好党纪学习教育，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措，为中国式现代化建设贡献更大力量。篇二、2024年开展党纪学习教育情况的总结报告按照有关通知要求，现将市政务服务局开展党纪学习教育动员部署工作的情况报告如下：-V工作开展情况（一）加强组织领导，压紧压实责任。局党组第一时间召开会议传达关于在全市开展党纪学习教育实施方案精神，把开展党纪学习教

14、育工作作为全面从严治党的重要任务,领导干部亲自抓、带头干，及时安排部署开展活动，制定并印发了关于开展党纪学习教育工作的实施方案，成立了由局党组书记担任组长，各党组成员为副组长，各科室负责人为成员的市局党纪学习教育工作专班，负责具体推动党纪学习教育工作，切实加强组织领导，将责任落实到人，把党纪学习教育工作谋划好、组织好、落实好。（二）开展专题学习，强化纪律意识。为扎实开展党纪学习教育工作，结合政务服务工作实际，市局以“十个一”（接受一场政治历练、开展一次系统学习、宣讲一堂廉政教育党课、开展一次廉政教育谈话、签订一次党风廉政承诺书、开展一次警示教育活动、组织一次理论知识测试、开展一次主题党日活动、

15、开展一次廉政风险点排查、开展一次承诺践诺）为载体，认真组织党员干部常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示精神学习，认真学习学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神；党的二十大报告；二十届中央纪委二次全会工作报告；二十届中央纪委三次全会工作报告；党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例，以及宪法、总体国家安全观和国家安全法、民法典等，还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。组织全体干部签署了“党纪承诺书”，充分利用党组理论学习中心组学习、“三会一课”等方式，通过多形式开展党的纪律学习宣传教育，营造从严从紧抓纪律的

16、氛围。截至目前，转发党纪宣传信息20余条，开展反面警示教育1次，推动机关形成遵规守纪、清正廉洁的浓厚氛围。（三）细化工作举措，深化活动实效。以开展党纪学习教育工作为契机，针对重点领域和关键环节，开展党风廉政风险点排查，建立了廉政风险防控台账，进一步理清了职能职责，深入推进廉政风险防控管理工作。结合万名党员进社区“双报到、双服务、双报告”工作和政务服务工作实际，组织在职党员干部到包联社区开展了承诺践诺志愿服务活动，帮助群众深入了解和用好各项政务服务便民措施，不断增强广大党员干部的服务意识和公仆意识，促进党员干部不断改进工作作风，提高服务水平，以实际行动为人民群众服务，以党纪学习教育工作实际成效推

17、动各项工作提质增效。二、下一步工作思路下一步，我局将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等，坚持全面从严治党、依规治党要求，扎实开展党纪学习教育工作，将党纪学习教育工作与持续巩固拓展主题教育成果有机结合，并纳入党建工作考核和重点工作督查范围，及时总结活动开展情况和特色经验做法，推动形成常态、长效机制，引导全体党员干部深入掌握党章党规党纪，为政务服务高质量发展提供强有力的纪律保障，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。篇三、开展好党纪学习教育思考对策一体推

18、进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐“，依靠思想、觉悟。深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组

19、织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3,企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。4 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及

20、时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1.抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、

21、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督

22、工作的有效手段。2 .抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层

23、关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勒注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止

24、存戒慎、守底线。加强对节日期间落实八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4,抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。

25、不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严

26、管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终

27、坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。花抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座

28、谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。5 .坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典

29、型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持

30、续好转。6 .创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问

31、题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监

32、督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促

33、专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。7 .坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，

34、对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。8 .加强统一领导，落实“两个责任”。党纪学习教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想遒德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、

35、全天候的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。篇四、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们：今天我们在这里举行党纪教育学习读书班专题研讨暨结业式，共同回顾这段时间以来的学习成果，交流心得体会,进一步强化党纪观念，提升遵纪守法意识。党纪教育是我们每一位党员的必修课，是永葆党的先进性和纯洁性的基石。借此机会，我想就党纪教育的重要意义、学习过程中的主要收获、如何将所学应用于实践以及对未来工作的展望四个方面发表一些看法。一、党纪教育的重要意义党纪教育是加强党的纪律建设的重要途径，是党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段。它有利于：1.坚定政治立场：通过对

36、党纪的学习，我们深刻理解党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标，从而坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终与党中央保持高度一致。2 .规范行为举止：党纪是对党员行为的刚性约束，通过学习，我们熟知党纪的具体规定，明白什么能做、什么不能做，自觉规范言行，做到心中有戒、行有所止。3 .预防腐败滋生：党纪教育能够帮助我们树立正确的权力观、地位观、利益观，增强防腐拒变能力，从源头上预防和抵制腐败现象的发生。4 .维护党的形象：党员的纪律性直接关系到党的形象和威信。通过党纪教育，我们能时刻牢记党员身份，严于律己，维护党的良好形象，嬴得人民群众的信任和支持。二、学习过程中的主要收获本次党纪教育学习读

37、书班，我们系统学习了党章、中国共产党纪律处分条例等重要党内法规，通过专家讲座、案例分析、小组研讨等多种形式，取得了显著的学习成效:1.理论素养提升：我们深入理解了党的纪律建设的理论基础和实践要求，增强了对全面从严治党的认识，提高了运用党纪理论分析解决问题的能力。5 .法纪观念强化：通过对典型违纪案例的剖析，我们深刻认识到党纪的严笳性和权威性，对违纪行为的后果有了直观感受，进一步强化了法纪观念。6 .党性修养锤炼：通过反思自我、批评与自我批评，我们查找了自身在党性修养、遵纪守法方面的不足，明确了改进方向，坚定了做一名合格乃至优秀共产党员的决心。7 .团队协作增进：在小组研讨和集体活动中，我们相互

38、学习、互相启发，增进了同志间的理解和友谊，提升了团队协作精神。三、如何将所学应用于实践党纪教育的目的在于指导实践、推动工作。我们将从以下几个方面将所学知识转化为实际行动：1.模范遵守党纪：每位党员都要以身作则，严格遵守党章党规，自觉接受党组织和群众的监督，做到在党言党、在党忧党、在党为党。2 .强化监督执纪：各级党组织要切实履行党风廉政建设主体责任，加强对党员的日常管理和监督，严肃查处违纪违法行为，形成强大震慑。3 .推进制度建设：结合工作实际，完善内部管理制度，堵塞漏洞，扎紧制度笼子，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。4 .深化党纪教育：将党纪教育融入党员日常学习教育之中，创新教育方式方

39、法，提高教育实效，让党纪教育成为党员的常态课、必修课。四、对未来工作的展望面对新的历史使命和时代要求，我们将以此次党纪教育学习为契机，进一一步强化党纪意识，提升党性修养，以更高的标准、更严的要求做好各项工作：1 .坚持理论武装：持续深入学习-思想，用党的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作。2 .深化作风建设：持之以恒落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，以优良作风凝聚党心民心。3 .强化担当作为：始终保持锐意进取的精神风貌，敢于担当、善于作为，以钉钉子精神推动各项决策部署落地见效。4 .密切联系群众：坚持以人民为中心的发展思想，走好群众路线，解决好群众最关心最直接

40、最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。结语：党纪教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员坚持不懈、久久为功。让我们以此次党纪教育学习读书班为契机，不忘初心、牢记使命，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的党员队伍，为实现中华民族伟大攵兴的中国梦贡献力量!谢谢大家！篇五、某市党纪学习教育开展情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我来为大家汇报一下我们某市党纪学习教育的开展情况。一、起步稳健，步伐坚定自从我们市启动党纪学习教育活动以来，始终坚持“稳字当头、稳中求进”的原则。就像学走路的婴儿，虽然越初蹒跚，但每一步都迈得坚实有力。我们严格按照上级党委的部署，结合本市实际，制定了

41、详细的学习计划，确保了学习教育活动的有序开展。一是，我们坚持以“稳”为基础。学习党纪，首先要有一个稳定的心态。我们深知，党纪国法是党的生命线，是每一个党员必须遵守的行为准则。因此，我们始终保持对党纪的敬畏之心，不断增强党性修养，确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是，我们在“稳”中寻求“进”在坚守稳定的同时，我们不断推动学习教育活动的深入开展。通过组织专题学习、研讨交流、案例分析等多种形式，使广大党员干部深刻领会党纪的精髓和实质，确保学习教育取得实效。三是，我们注重将“稳”与“进”相结合。在学习教育中，我们既注重理论武装，又注重实践俄炼。通过实际行动，将学到的党纪知识转化为工作动力，推

42、动各项工作的顺利开展。四是，我们始终保持对“稳”与“进”的清醒认识。我们明白，只有始终保持清醒的头脑，才能在复杂多变的形势中保持正确的方向。因此，我们不断加强自身建设，提高政治敏锐性和鉴别力，确保在学习教育中不断取得新的进步。二、内容丰富，形式多样在学习内容上，我们既注重理论学习，又结合实践案例，让党员干部在学习中不断深化对党纪国法的认识。在形式上,我们创新了多种学习方式，如组织专题讲座、开展研讨交流、观看警示教育片等，让学习教育更加生动有趣，提高了党员干部的学习兴趣和参与度。一是，我们在学习内容上既注重理论学习，又结合实践案例。理论是行动的指南，我们通过深入学习党的纪律和国家法律法规，使党员

43、干部深刻领会其精神实质和核心要义。同时，我们也不忘结合实际案例，通过分析典型案例，让党员干部从中汲取教训、举一反三，加深对党纪国法的认识和理解。二是，我们在形式上进行了创新，采用了多种学习方式。传统的课堂讲授固然重要，但我们更注重互动式、研讨式、体验式的学习方式。比如，我们组织了模拟法庭、辩论赛等活动，让党员干部在亲身参与中感受法律的庄严和权威；我们还开展了实地考察、经验交流等活动，让党员干部在实践中学习、在交流中成长。三是，我们充分发挥了领导干部的示范带头作用。领导干部是学习的组织者、推动者和实践者，我们要求领导干部要带头学习、带头实践、带头守法，用自己的实际行动为广大党员干部树立榜样。同时

44、我们还建立了领导干部学法用法制度，推动领导干部在学法用法上走在前、作表率。四是，我们注重将学习成果转化为工作动力和实际成效。学习的最终目的是为了更好地指导实践、推动工作。我们将学习成果转化为工作中的具体行动和实践成果，通过落实各项制度、加强监督执纪问责等措施，确保党员干部在工作中始终做到遵纪守法、廉洁奉公。三、成效显著，反响热烈经过一段时间的学习教育，广大党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强，工作中遵规守纪的自觉性大大提高。同时，我们也收到了许多来自基层的积极反馈，大家普遍认为这次学习教育活动非常及时、非常必要，对于提升党员干部队伍的整体素质具有重要意义。一是纪律意识明显增强。通过深入学习党

45、的纪律和规矩,广大党员干部对党的纪律和规矩有了更深刻的认识和理解。大家自觉维护党的纪律和规矩的严肃性和权威性，严守党的政治纪律和政治规矩，确保党的路线方针政策和决策部署得到贯彻执行。二是遵规守纪自觉性显著提高。广大党员干部在工作中,严格遵守党的纪律和规矩，自觉做到公私分明、先公后私、克己奉公。大家以更加严谨的态度，更加务实的作风，更加高效的工作，为推动各项事业发展作出了积极贡献。三是群众满意度不断提升。我们广大党员干部深入基层、深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，积极解决群众反映的问题。通过我们的努力，群众对我们工作的满意度不断提升，党的形象也在群众中得到了进一步提升。四是党风廉政建设取得新

46、成效。我们广大党员干部认真落实中央八项规定精神，坚决反对四风问题，推动党风廉政建设不断取得新成效。大家自觉接受监督，严格要求自己，做到清正廉洁、公正执法、勤政为民。四、展望未来，信心满满展望未来，我们将继续深化党纪学习教育活动，不断完善学习机制，创新学习方式，确保学习教育成果转化为工作动力和成效。我们有信心、有决心，在全体党员干部的共同努力下，将我们市的党纪学习教育推向新的高度，为实现全面从严治党、建设廉洁政治作出新的更大贡献！一是，我们将持续加强党的基本理论、基本路线、基本方略的学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定四个自信”，做到两个维护”通过系统学

47、习，不断提高党员干部的政治素养和理论水平，确保党的理论和路线方针政策在各级党组织和广大党员中得到全面贯彻执行。二是，我们将进一步完善学习机制。建立健全学习考勤、学习交流、学习考核等制度，确保学习教育有章可循、有序开展。同时，注重将学习教育与实际工作相结合，通过解决实际问题来检验学习成果，推动学习教育与工作实践深度融合。三是，我们将不断创新学习方式。充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的学习平台，为党员干部提供更加便捷、高效的学习途径。同时，结合实际工作需求，开展形式多样的学习活动，如专题讲座、研讨交流、案例分析等，激发党员干部的学习兴趣和积极性。四是，我们将确保学习教育成果转化为工作动

48、力和成效。通过学习教育，引导党员干部不断增强党性修养，提高工作能力，以更加饱满的热情投入到工作中去。同时，注重将学习成果转化为具体的工作举措和实际成效，推动各项工作取得新的更大进展。谢谢大家！篇六、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：在大家的共同努力下，我们圆满完成学习任务。刚才，4位党委班子成员代表大家围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作了很好的发言，充分展示了扎实的学习功底、强烈的纪法观念和良好的精神状态。听后很受启发、很受感染，对大家学有所获、学有所悟、学有所进感到由衷高兴。一、条例严，学习要更严，落实更要严。开展党纪学习教方，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是坚持和加强党的全面领导、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的自觉行动，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。一是务必要高度认识学习/彻落实条例的重要意义，要明确学习、宣传和贯彻好新条例，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。各级党组织要把“党纪面前一律平等”“条例利剑”和“纪律明镜”的“风向标”立起来，落实好严管就是厚爱的要求，引导党员做到知敬畏、存戒惧、守底线，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵