立德树人视角下新建地方本科院校创新意识形态工作研究.docx
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1、立德树人视角下新建地方本科院校创新意识形态工作研究高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。党的十九大提出要牢牢掌握意识形态工作领导权、建设强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、落实意识形态工作责任制等一系列重要论述,为新时代高校加强和改进意识形态工作指明了前进方向。作为意识形态工作主阵地和主战场的高校,其意识形态工作不仅关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一学校办学的根本问题,更关系到“坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育”能否顺利向前推进。新建地方本科院校要落实立德树人根本任务,就要充分认识新时代加强高校意识形态工作的重大意义,准确把握意
2、识形态工作存在的主要问题,着力创新意识形态工作方法路径。一、充分认识新时代加强高校意识形态工作的重大意义高校是我国社会主义意识形态宣传教育的主阵地,做好意识形态工作事关坚持和巩固马克思主义的指导地位,事关坚持社会主义办学方向,事关落实立德树人根本任务,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,影响着中国特色社会主义事业的兴衰成败。(一)加强高校意识形态工作,事关坚持和巩固马克思主义的指导地位坚持以马克思主义为指导是社会主义意识形态的根本特征。高校既是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,也是国内外社会思潮的聚集和交汇地。从国际看,当今世界正面临百年未有之大变局,新冠肺炎全球大流行带来了新的变量。随着
3、我国综合国力的提升,美国对我国遏制打压不断加剧,各种思想观念“倒灌”国内,交流交锋交融激烈,价值取向日趋多元;从国内看,我国正处在爬坡迈坎的重要关口,加强高校意识形态工作,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。(二)加强高校意识形态工作,事关坚持社会主义办学方向人民民主专政的国体决定了中国的大学是社会主义性质的大学,必须始终坚持社会主义办学方向,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。进入新时代,对我国高等教育发展的要求和对人才资源的渴求比以往任何时候都更加迫切。然而,我们需要的人才是社会主义建设者和
4、接班人,他们要对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化有着高度的自信。要培养这样的人才,就必须加强高校意识形态工作,坚持党对教育的全面领导,坚持社会主义办学方向不动摇,全面贯彻落实党的教育方针,帮助青年学生掌握科学的世界观和方法论,为他们的成长成才奠定良好的思想基础,使中国特色社会主义事业后继有人。(三)加强高校意识形态工作,事关落实立德树人根本任务立德树人是高校的根本任务,不仅决定国家和民族的未来,也关系到中国特色社会主义事业的全局和长远。高校学生正处于价值观形成和塑造的关键时期,思想活跃,创新意识比较强,但对党的历史和中国国情了解不深,容易受错误理论和思潮的影响,要培养社会主义事业建设者和
5、接班人,就必须加强意识形态工作,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大青年学生头脑,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,积极践行社会主义核心价值观,努力成长为德才兼备的担当民族复兴大任的时代新人。二、准确把握新建地方本科院校意识形态工作存在的不足进入新时代,新建地方本科院校意识形态工作总体向上向好,但面对的形势依然错综复杂,面临的风险挑战依然严峻,只有找准意识形态领域存在的主要问题和风险点,才能精准施策、创新路径,进一步提升学校意识形态工作水平。(一)顶层设计不够完善意识形态工作是党的一项极端重要的工作。所以,高校必须要做好意识形态工作顶层设计。但是在新建地方本科院
6、校中,由于对意识形态工作认识不足,顶层设计往往不够完善,对意识形态工作的根本任务、目标体系、实现路径、实施主体、传播方式、阵地建设、实效考核等方面缺乏前瞻性系统思考和整体谋划,导致意识形态工作被动应对,亡羊补牢的情况时有出现。部分新建地方本科院校对意识形态工作重视不够,未能站在坚持和巩固马克思主义的指导地位、坚持社会主义办学方向、培养社会主义建设者和接班人这个高度,将意识形态工作置于学校各项工作的统领地位,而成为学校宣传部门负责的专项工作,没有形成合力。(二)工作实效性不高新建地方本科院校成立时间较短,发展任务繁重、发展难题较多,投入到党的建设、意识形态、思想政治工作的人力、物力、财力不足,传
7、统经验积累不够,工作体系尚不完善,加之意识形态工作的长期性和非显性,所以更容易被忽视。就已有的主渠道、主阵地来看,思想政治理论课仍以单向输出为主要传播方式,抽象的理论灌输、生硬的政治宣传、照搬的时事教育,使得“两课”枯燥刻板,缺乏吸引力和感染力。意识形态工作脱离了学生的思想实际和生活实际,不能准确解答学生因社会现实问题带来的各种困惑,导致意识形态的思想引领作用发挥不充分,存在着意识形态教育与专业教育两张皮现象。(三)工作方法创新不足随着信息技术的发展与广泛应用,互联网已成为意识形态斗争的主战场。高校尤其是新建地方本科院校意识形态领域面临的风险考验集中表现在网络阵地上,许多新情况、新问题往往因网
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