（多篇汇编）2024年党纪学习教育读书班专题党课讲稿.docx

《（多篇汇编）2024年党纪学习教育读书班专题党课讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（多篇汇编）2024年党纪学习教育读书班专题党课讲稿.docx（70页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、多篇汇编）2024年党纪学习教育读书班专题党课讲稿目录党纪教育专题党课：延安时期中国共产党开展党纪教育的重要措施1党纪学习教育专题党课：持之以恒加强党的政治纪律建设7党纪学习教育党课：开展好党纪学习教育的思考13党纪学习教育专题党课：党纪学习教育应该怎么学232024年党纪学习教育专题党课：严守纪律争做合格党员272024党纪学习教育专题党课一一党员干部自觉学纪.知纪.明纪.守纪，做遵规守纪的明白人37党纪教育党课：党员干部要严守党的组织纪律422024年党纪学习教育纪律教育专题党课一一遵守党章严守纪律52党纪学习教育党课讲稿：严明党的纪律规矩，展新时代干部风貌61学习贯彻关于党纪学习教育的

2、重要讲话和重要指示精神专题党课教育：严守党规纪律底线做合格党员66党纪教育专题党课：延安时期中国共产党开展党纪教育的重要措施党的二十大报告指出：“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起。”纪律严明是中国共产党的独特优势和优良传统，是自我革命的永恒课题和重要保证，同时也是破除历史周期率的重要途径。勇于自我革命，必须长期坚持且不断加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的历史使命提供坚强纪律保证。延安时期，面对党员队伍不纯洁、党性不强的问题，中国共产党坚持一切从实际出发，勇于自我革命，在加强理

3、论教育、完善党规党纪、构建监督体系、严惩违纪行为中进行自我警醒、自我否定、自我反思、自我超越，逐步实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。打造了一支团结统一的、纯洁的、铁一般的队伍，形成了一整套系统的纪律建设理论，开创了党的纪律建设的新局面，使党逐步成为一个成熟的、具有较强战斗力的马克思主义政党，为抗日战争和解放战争的胜利奠定了坚实的基础。一、强化理论教育，铸牢思想根基加强党员理论教育、特别是纪律教育是自我革命的一项重要工作，是保持党的先进性、纯洁党员队伍的根本前提。毛泽东强调，必须对党员进行有关纪律的教育。延安时期，中国共产党通过多种形式开展行之有效的纪律教育。一是建立教育机构，为加

4、强党的纪律建设提供教育平台。高等干部学校和临时的教育管理机构是中国共产党开展集中教育、确保党员干部自觉遵守纪律、维护纪律的主渠道。主要建立了中央党校、抗大、干部教育部、高级学习小组、学习委员会和调查研究局等。二是倡导悟原著、学文件，为加强党的纪律建设提供理论依据。延安整风运动是一次普遍的马克思主义思想教育运动，延安整风“着重阅读与自我反省”，要求“自己钻文件，又用文件钻自己”，党员干部认真学习阅读经典原著与中央组织部下发的文件，如列宁关于党的纪律的相关论述，毛泽东的改造我们的学习整顿党的作风，刘少奇的论共产党员的修养，朱德的怎样创造铁的红军革命军队的纪律，陈云的怎样做一个共产党员等，从思想上强

5、化了党员的纪律意识。三是创办党报党刊，拓展丰富了党的纪律建设载体。理论宣传是党报党刊的灵魂，是我们党宣传思想工作的主阵地。延安时期，中国共产党创办了大量的党报党刊。解放日报作为一份真正意义上的党报，特别强调理论学习的重要性,在加强思想政治教育工作、特别是纪律教育，以及推动党的自我完善和发展过程中发挥了十分重要的媒介作用。1945年，党的七大对党章进行了修改，强调了党纪是全党统一意志和行动的根本保证。对此，解放日报对这一活动进行了连续的报道，如党章学得怎样？学习党章的目的与方法等，掀起了学习党章的热潮，增强了党员干部党性修养以及勇于自我批评的精神。二、完善党规党纪，强化制度约束制定完善党规党纪，

6、使党组织、党员有纪可依是自我革命的逻辑起点，同时也是规范党员行为、保障党的意志和行动统一的刚性约束。毛泽东在党的六届六中全会上指出，要制定一种较详细的党内法规，以统一各级领导机关的行动。延安时期,中国共产党对党规党纪进行了深刻的探索，制定了完备的纪律规范。一是发布相关法律条例规范党员行为。这一时期，中国共产党颁布了一系列规章制度，如中共中央书记处工作规则和纪律草案、党的六届六中全会通过的关于各级党部工作规则与纪律的决定等，促使全体党员、干部特别是高级干部将铁的纪律转化为日常习惯与自觉遵循。二是修改党章维护党的纪律权威。党章是中国共产党的根本大法，党的七大通过了新党章，把纪律作为党的组织基础写入

7、总纲，明确了民主集中制的组织原则；对党员的权利和义务进行了进一步的规定，自觉做到“四个服从”；增设“奖励与处分”，对党内领导干部明确提出纪律约束。三是加强反腐倡廉，构建廉洁政府。延安时期，中国共产党发布了系列宪法性质的纲领文件，如陕甘宁边区宪法原则陕甘宁边区政府惩治贪污暂行条例陕甘宁边区惩治贪污条例（草案）陕甘宁边区政纪总则草案等，增强了党员干部的自律意识、廉洁意识。四是完善党的宣传纪律，营造良好舆论环境。延安时期，为正确宣传党的理论、路线、方针和政策，中国共产党制定了专门的宣传纪律方面的党内法规，如中央关于发表有全国意义的通电、宣言与对内指示的规定中央关于统一各根据地内对外宣传的指示等，确保

8、了全党意见与步调一致，为实现党的工作任务营造了良好的环境。三、构建监督体系，约束权力运行构建系统完善的监督体系为自我革命提供强有力的保障，这决定着党的纪律建设与自我革命成效，是解决党的领导虚化弱化、党内组织涣散、纪律松弛、权力异化的有效方式和重要保障，是政权和政党保持生机与活力的根本所在。习近平总书记指出，没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律。延安时期，中国共产党针对党员队伍中存在的独断专行、官僚主义等现象，不断完善监督制约体系，构建了一个党内监督与党外监督相统一的监督机制。对内完善监督机构、强化党内监督。1938年，党的六届六中全会通过了关于各级党委暂行组织机构的决定，要求“在区党委之下

9、得设立监察委员会”，利用专门的监察机构规范全党的行为、严肃党的组织纪律。到1945年，党的纪检监察工作日益完善。党的七大修改的中国共产党党章将“党的监督机关”单列一章，明确规定了各级监察委员会的产生形式、任务和职权等。对外发展人民民主、接受人民监督。人民是自我革命的力量源泉。延安时期，中国共产党坚持人民至上、践行全心全意为人民服务的根本宗旨，找出了“让人民监督政府”这一跳出历史周期率的关键一招，让人民群众参与到对共产党员的监督队伍中来,给予人民群众平等的选举权、检举权、批评权，并制定了相关的法律条例，如陕甘宁边区施政纲领陕甘宁边区政纪总则草案陕甘宁边区政务人员公约认真处理人民控告干部案件的命

10、令，从制度层面保障了人民群众的监督权。同时,中国共产党还建立了“三三制”的抗日民主政权，接受各民主党派、各阶级阶层以及党外人士的监督与批评。从而有效清除了革命队伍里的违法乱纪分子，弥补了党内监督的不足，推动形成党员干部自觉守纪尽职的风气，提高了自我革命的针对性和有效性。四、严惩违纪行为，从严正风肃纪严惩违纪行为、从严正风肃纪是自我革命的中心环节和关键步骤，是提高党内法规和制度执行力、预防党内违纪行为发生的重要环节。纪律的生命在于执行，党的纪律只有实施了才能取得成效，必须有纪必执、执纪必严、违纪必究。延安时期，中国共产党坚持“严”字当头，坚决杜绝“搞特权”，严抓贪污腐败，对于违纪违法行为严惩不贷

11、加强了组织净化力度，有效维护了党的纪律权威。一是坚持法律面前人人平等的原则。毛泽东强调，对于自己的党员和红军成员，不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。对于违纪违法的革命功臣，战功赫赫的黄克功逼婚未遂，无视法纪、持枪杀人；为中国革命英勇作战的老战士肖玉璧贪污受贿、滥用职权，党组织均对其严肃处理，最终被处以死刑，得到了法律应有的惩罚。二是严肃处理不合格的党员。先进青年知识分子刘立功在组织的耐心说服教育下，仍违反党的纪律、拒绝服从党组织的决定、不接受党的教育，最终被开除党籍。组织严密、纪律严明是马克思主义政党自我革命的永恒课题，是保证政治上组织上统一的武器。延安时期，中国共产党以纪律建设为抓手，

12、持续推进自我革命，践行初心，担当使命,为党领导的革命事业提供了坚强有力的保障。新时代，我们应一以贯之地把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律教育、党规制定、执纪监督、违法必究，把铁的纪律转化为党员干部的自觉遵循，以党的纪律建设不断加强党的自身建设，推进党的自我革命。党纪学习教育专题党课：持之以恒加强党的政治纪律建设中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势。党的纪律是多方面的，其中政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。我们党自建立以来就高度重视党的政治纪律建设，走过了百年辉煌历程，为革命、建设、改革不同时期历史任务的完成提供了重要保证。一、中国

13、共产党政治纪律建设的辉煌历程严明政治纪律是加强党的建设的关键环节，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。党的百年发展史也是一部维护和坚守党的政治纪律的历史。百年来党的政治纪律建设的实践表明，什么时候重视和加强党的政治纪律，党的事业就向前发展；什么时候弱化或破坏党的政治纪律，党的事业就遭受挫折。政治纪律关乎党的长期执政、领导地位的巩固。（一）新民主主义革命时期党的政治纪律建设在开创中奠定基础。我们党自建立之初，就高度重视政治纪律建设。1921年党的一大通过的纲领对党员提出纪律性要求，其中部分要求已具备政治纪律的特征。1922年党的二大党章中设置了纪律一章，其中就包含了政治纪律的要求。1927

14、年党的五大通过的组织问题议决案第一次明确地提出政治纪律的概念，并选举产生了中央监察委员会，对党组织和党员的行为进行监督。长征途中，党中央与张国煮分裂主义进行了坚决斗争，维护了党的政治纪律，保持了党的团结统一。抗日战争时期，我们党制定了较为系统的政治纪律规范，同时通过开展整风运动进一步严明政治纪律。1938年党的六届六中全会首次提出“四个服从”的纪律要求。这一时期是党的政治纪律建设的开创和初步探索阶段，为日后党的政治纪律建设奠定了良好基础。（二）社会主义革命和建设时期党的政治纪律建设在曲折中艰难探索。新中国成立之初，面对新环境新任务，亟须加强党的政治纪律建设。1949年11月，中共中央决定成立中

15、央及各级党的纪律检查委员会，为维护政治纪律提供了组织和机构保障。1954年党的七届四中全会通过了关于增强党的团结的决议，严肃了党的政治纪律，维护了党的团结和统一。为加强对党员特别是党的高级干部的监督，1955年3月成立了中央和地方各级监察委员会。1956年党的八大对坚持集体领导、坚持民主集中制、发展党内民主、反对个人崇拜等重要政治纪律作了强调。1957年之后，集体领导、民主集中制等党的政治纪律没有得到有效贯彻和遵守。“文化大革命”期间，中央和地方监察委员会被撤销，党的政治纪律遭到严重破坏。这一时期党的政治纪律建设在探索中前进，遇到严重挫折，留下了深刻教训。（三）改革开放新时期党的政治纪律建设在

16、重建中继续完善。改革开放初期，党中央采取一系列举措，加强党的政治纪律建设，取得了重要成效。一是重建党的纪律检查委员会，为新时期党的政治纪律建设提供了重要保障。二是把坚持四项基本原则写入十二大党章，强调党员干部必须遵守这一重要的政治纪律。三是先后出台了关于党内政治生活的若干准则关于党员干部必须同中央在政治上保持一致的通报等党内法规和规范性文件，不断完善对政治纪律的规定。四是1983年至1987年开展整党，从强化党的政治纪律入手，彻底清查和处理“三种人”，进一步严明了党的政治纪律。五是开展了同资产阶级自由化思潮的坚决斗争，维护党的政治纪律。党的十三届四中全会之后，党中央高度重视党的政治纪律建设，坚

17、持党要管党、从严治党的方针，采取一系列重要举措,推动党的政治纪律建设取得新成效。一是丰富了政治纪律的内容，提出维护和执行党的政治纪律的四条要求。二是严肃查处破坏政治纪律的违纪案件。三是在全党开展“三讲”教育活动，强化了党的政治纪律建设。四是积极推进以维护政治纪律为重要内容的党内法规建设，出台中国共产党纪律处分条例（试行）关于实行党风廉政建设责任制的规定等规章制度。党的十六大之后，党中央以改革创新精神加强党的政治纪律建设，拓展了政治纪律建设的新格局。一是健全政治纪律建设规定和要求，相继制定或修改完善了中国共产党党内监督条例（试行）中国共产党纪律处分条例等重要法规，提出严肃政治纪律要坚持的“六个决

18、不允许”等要求。二是加大对违纪违法案件的惩处力度，严肃查处了一批严重违纪的高级干部。三是相继开展保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观等教育活动，解决部分党员、干部在政治纪律方面存在的突出问题，提升了党员干部遵守政治纪律的意识。（四）中国特色社会主义新时代党的政治纪律建设在新实践中创新发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进全面从严治党中大力加强政治纪律建设，并取得巨大成就。一是深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，不断夯实党的政治纪律建设的思想根基。二是进一步健全党的政治纪律和政治

19、规矩，颁布实施中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定中国共产党廉洁自律准则等重要党内法规。三是坚持全面从严治党，严厉查处违反政治纪律的案件，铲除政治腐败和经济腐败相互交织形成的利益集团，消除重大政治隐患。四是强化政治巡视，围绕执行政治纪律开展执纪审查，在解决腐败问题的同时，更加注重其中隐藏的政治问题，突出执纪审查的政治性。五是通过规范党的组织生活、完善党内法规等一系列措施，加强和规范党内政治生活，净化党内政治生态,进一步严明了党的政治纪律和政治规矩。二、中国共产党政治纪律建设的主要经验党的政治纪律建设百年历程中蕴含着丰富的建党管党治党智慧，蕴含着很多宝贵经验。（一）始终将政治

20、纪律建设放在执政党建设的突出位置。政治问题是关系党的生死存亡的核心问题。讲政治是我们党的突出特点和优势，也是我们党的优良传统。党的政治纪律建设历程表明，政治纪律严明，党就能成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展；政治纪律松弛，党的组织建设、作风建设等就会受到破坏，党就可能成为一盘散沙，党的执政地位、领导地位就难以得到巩固。一些典型案例也说明，一些党员干部在政治上出问题，主要是源于政治纪律和政治规矩上出问题。从国际共运史来看，苏联解体、东欧剧变，很重要的一个原因就是政治纪律没有抓好。因此，加强政治纪律建设是我们党加强自身建设、总结反思其他无产阶级政党执政实践的一条重要

21、经验。必须高度重视党的政治纪律建设，将其放到执政党建设的突出位置，持之以恒地抓实抓好。（二）把“两个维护”作为最根本的政治纪律和政治规矩。党在不同时期，根据政治任务的要求，政治纪律的内涵在不断地拓展和丰富，但同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威和集中统一领导的核心内容始终没有变。党之所以能够取得重要成就，得益于将维护党中央权威和集中统一领导摆在关键位置，切实保障了党的团结统一。从历史来看，失去对党中央权威和集中统一领导的维护，失去政治纪律的约束，党和人民的事业就会受到极大危害。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央严肃处理了高级干部中极少数人搞结党营私、谋取权位等活动，保证了党的团结统

22、一。新时代领导干部讲政治，关键在于始终坚定不移地做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（三）加强党的政治纪律建设要立足于保证党的路线方针政策的贯彻执行。党的发展历程雄辩地表明，严明的政治纪律是党的路线方针政策贯彻落实的重要保证。如果没有政治纪律的约束，党的建设就会遭受挫折，党的路线方针政策就得不到保障，革命、建设和改革事业就无法取得胜利。百年来,我们党正是通过不断加强政治纪律建设，凝聚全党力量，从而领导中国革命、建设和改革在克服艰难险阻中不断前进，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。在长期的实践中，加强政治纪律建设已成为我们党战胜各种艰难险阻的制胜

23、法宝、形成强大力量的重要手段。在新时代，要实现党中央提出的一系列战略目标和战略规划，必须以严明的政治纪律作保证，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，进而为全面完成党确定的各项目标和任务，实现中华民族的伟大复兴提供坚强保证。（四）党的纪律检查机关要围绕政治纪律从严执纪。党的纪律检查机关是维护党的章程和其他党内法规的专职机关。没有这一机构作为组织保证，党风党纪必然受到削弱，党的政治纪律建设必然受到影响。“文化大革命”期间，党的中央监察委员会被撤销，党的纪律包括政治纪律失去约束力，使党的建设遭受严重破坏。改革开放以来，党的政治纪律建设之所以取得巨大成就，中央和地方纪律检查委员会的恢复和健全

24、是密不可分的。因此，加强党的政治纪律建设，必须发挥好党的纪律检查机关在政治纪律检查方面的重要作用，推动党的纪律检查机关自觉担负起维护和监督执行政治纪律的责任。党纪学习教育党课：开展好党纪学习教育的思考习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。X深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存

25、在一些现实问题。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素,导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和

26、案例通报，没有按要求及时传达,还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本

27、部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线

28、有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线”，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部11,往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥

29、业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识另h案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误,及时纠正错误。抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，

30、勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会,通过

31、以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合

32、规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有

33、些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移,在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管

34、理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚,规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞

35、漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的

36、原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性

37、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮”。组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例,尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各

38、项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教”。坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆

39、性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治,如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改”。对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防

40、控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。加强统一领导，落实“两个责任”。党纪学习教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求,加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑

41、牢思想道德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。加强党员党纪学习教育，是全面从严治党的一项艰苦细致的基础性工作，也是新形势下依法治企和加强党风廉政建设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前嫌后、治病救人”的工作方针不动摇，破除旧观念，改掉老习惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪学习教育管理,着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障企业风清气正、高

42、质量稳健发展。党纪学习教育专题党课：党纪学习教育应该怎么学全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，纪律建设的政治性、时代性、针对性不断增强。通过开展党纪学习教育，使铁的纪律真正转变为党员干部的日常习惯和自觉遵循。一、以学习习近平新时代中国特色社会主义思想奠定遵规守纪的理论基础纪律自觉的养成是建立在较高的政治理论水平基础之上的,理性自觉的纪律意识必然以党员干部的坚定信仰为支撑，而信仰的坚定离不开理论的学习。缺失科学指导思想引领的纪律教育，只能停留在对党员干部的外在纪律“要求”和“约束”水平上，是一种

43、被动的“服从”，难以发展成为内在的自觉行为,也很难具有不可动摇的坚定性。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，只有全党实现思想上的统一、信念上的坚定，才能为组织上行动上的统一、凝聚起强大的战斗力提供前提和奠定基础。党纪学习教育要在全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，锚定党纪学习教育的目标，推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。在党纪学习教育中，要围绕建设什么样的长期执政的马克思主

44、义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，突出全面从严治党这个主题主线，深入把握“十三个坚持”的科学体系；深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，围绕我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，准确把握推进自我革命“九个以”的实践要求；深入学习习近平法治思想，深刻理解习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南；深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面理解以习近平同志为核心的党中央在以纪律建设作为推进全面从严治党的治本之策的实践中，所总结概括中国共产党建设的经验教训和提出的各

45、项要求，引导广大党员树立纪律意识，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。二、坚持原原本本学，推动条例入脑入心学纪才能知纪，明纪才能守纪。党纪学习教育应当以中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为基础，在学习中既要原原本本、逐章逐条学好各项规定要求，也要抓住纪律尤其是政治纪律的主旨要义，做到学深悟透、融会贯通。第一，突出政治纪律学习，坚持以政治纪律为纲带动各项纪律全面从严。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。通过党纪学习教育，深入阐述政治纪律的本质要求，确保全党始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持

46、高度一致，坚定拥护“两个确立“，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时围绕在全党进一步严明政治纪律和政治规矩的新要求，尤其围绕党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，对此次条例中新修定的关于贯彻党中央决策部署打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骗子等条款进行深入阐述，说明为什么要把相关行为纳入到违反政治纪律的表现中，说明为什么把两条原工作纪律、一条原群众纪律的违纪行为调整为政治纪律的违纪行为。第二，按照纪律种类明确每类纪律的本质要求和基本精神，探寻制度之源。深刻认识党的政治纪律的本质要求是坚持党的领导，做到“两个维护”；组织纪律的本质要求是坚持民

47、主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线；廉洁纪律的本质要求是为政清廉、秉公用权，自觉避免在各类活动中可能产生的利益冲突；群众纪律的本质要求是坚持党的宗旨，坚决贯彻党的群众路线；工作纪律的本质要求是忠于职守，勇于担当作为；生活纪律的本质要求是落实社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。第三，以对每类违纪行为规律性认识为基础，深入学习每条纪律文本背后的核心要求。在学习中进一步按照各类违纪行为逐条梳理常见违纪行为、多发违纪行为和新发违纪行为的表现，深入理解各种违纪行为构成、违纪行为认定、纪律责任承担，明确违规违纪违法的界限、清晰界定此种违纪行为与彼种违纪行为。第四，把六大纪律作为一个科学体系来把握

48、全面理解六大纪律的科学内涵和各项条文的实践要求，在工作中自觉铸牢遵规守纪的思想防线。推动党员干部深入理解纪律建设所蕴含的基本原理与本质要求，进而不断自我修炼、自我约束、自我改造，时刻自重自省、自警自励，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。第五，在原原本本学的基础上联系实际深入学，更好推动条例各项要求内化于心、外化于行。各地区各部门可以区分不同层级、不同领域、不同岗位，在准确理解把握纪律要求的基础上，围绕重点工作、岗位职责、业务流程等工作需要抓住关键、突出重点开展有针对性的学习教育，持续开展廉政提醒，加大廉政提醒力度，做到从细节处筑牢党员干部的纪律防线。三、坚持以“关键少数”带动“绝大多数”在党纪学习教育中，坚持以“关键少数”带动“绝大多数”，在实现对“最大多数”全覆盖的基础上，加强对“关键少数”的“精准监督”，引导党员干部特别是新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。新提拔干部在新的岗位上，肩负着组织的重托和人民信任,如何摆正自己的位置，树立正确的权力观、政绩观、事业观,如何处理好做人与做官的关系、处理好对上负责和对下负责的关系是他们面临的严肃的政治考验。加强对新提拔干部的纪律教育，使他们时刻谨记自己“为什么出发“，深刻领悟更重要的职位意味着背负的信任更多，责任