深化以案说纪和以案说德的交流发言材料、心得感悟（8篇）.docx

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1、深化以案说纪和以案说德的交流发言材料、心得感悟（8篇）篇一，共八篇中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，研究部署党纪学习教育工作，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。无规矩不成方圆”，全体党员干部当乘党纪学习教育的“东风”，学实学细这门“必修课”与“公开课”，善用党规党纪校准偏差、找准方向、明确路径，“精准把脉”自己，置身事内保持“赶考”路上的清醒和坚定，做好自己党纪学习的“第一贲任人慎思之，通过学习观全局，以“不畏浮云遮望眼”的视野突破“就学论学，看山是山”的局限。明规矩、知底线、促实干，学纪知纪明纪守纪既是业务必须，更是政治标准，党的六大纪律也是相辅相

2、成、牵一发动全身的严密知识体系、行为准则，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的修订正是要未雨绸缪、与时俱进。全体党员干部要立足职责岗位，按照“对标对表”的原则，以条例为学习脉络,发散学习、发散思考，多把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，聚焦解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，逐章逐条、逐字逐句，在“以学为先，比学赶超”的学习氛围中，实现党性、党风、党纪同频共振，同向发力，在围绕中心中彰显担当作为，砥砺品格操守,实现“要我学到“我要学”的转变。明辨之，通过学习看自己，以“见不贤而内自省也”的自觉，磨炼“一片冰心在玉壶”的纯粹。由中央纪委国家监委推出的零容忍持续发力纵深推进等系列

3、反腐专题片在整个社会引起强烈反响，是全面从严治党向纵深推进的忠实记录，正风反腐成效凝聚党心民心。党纪学习教育就是要以“有血有肉”“原汁原味的实际案例与“本土教材”让全体党员干部以案为鉴、以案促学、以案明纪。全体党员干部当看“阳光厅”，汲取奋进力量，也观警视厅，多泼警醒“冷水”，接受深刻的党性教育、精神洗礼和政治淬炼，时刻保持如履薄冰、利剑高悬的高度警醒，摒弃看客心态，祛除“吃瓜”心理，慎独慎初慎微慎欲，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑笃行之，通过学习促实干，以“绝知此事要躬行”的担当，领略“只留清气满乾坤”的广阔。“行有不得，反求诸己“，理想信念动摇，是非判断的标准、孰轻孰重的标准

4、行为取舍的标准也就随之变质。落马干部的违纪违法，从对党纪国法的认知蒙上了一层“纱”开始，更多的是内因在起主要作用，党纪的第一道防线有了裂缝、开了口子，就有了被“腐蚀围猎”的缺口。组织的要求是一贯的，组织的纪律是严肃的，党纪国法的“铁牙”绝不是“花架子”，党员干部要以“有则改之，无则加勉”的政治自觉，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，始终保持“伸手必被捉”的敬畏，始终把党纪的“堤坝”铸造更牢，在“不想腐的律己状态中扛实更大责任，发挥出更多作用。篇二按照省委、市委、县委对警示教育提出的要求，XX县”以案示警、以案为戒、以案促改“警示教育工作办公室为进一步细化、实化关于开展”以案示警、以案为戒

5、以案促改“警示教育工作方案，印发了全县”以案示警、以案为戒、以案促改“警示教育工作行事历的通知。XX县商务粮食局立即开展全系统理论探讨学习，举一反三，汲取教训，引为镜鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务抓严抓实。以下是我此次学习探讨体会。一、以案示警，提高思想认识通过学习关于开展”以案示警、以案为戒、以案促改“警示教育工作方案，深深的感觉到教训深刻，发人深思，令人警醒。究其根本,是他们理论上不清醒，未能深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党中央决策部署跑偏走样、阴奉阳违。作为党员干部，要时刻保持理论上的清醒，必须学僮、弄通、做实习近平新时

6、代中国特色社会主义思想。只有保持理论上的清醒，才能做到政治上的清醒；只有理论上的坚定，才能做到政治上的坚定。正是他们理论上不清醒，导致了政治上的糊涂，理想信念缺失，”四个意识”不强，没有真正做到“两个维护”，没有深刻认识“两个维护”的政治内涵。不能层层讲“核心“、层层喊“看齐”，核心只有党中央的核心，看齐只能向党中央看齐，他们在思想上迷失了方向，最终导致走向严重违法违纪的道路。二、以案为戒，对标查找问题习近平总书记指出，形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。其危害之大不言而嗡。他们这些党员干部大搞形式主义、官僚主义，在有些地方有些干部身上也有不同程

7、度的反映，就我个人而言，主要表现在：一是动力不足，不想为。改非后，认为没有党组硬性工作，感觉工作任务轻了，心理压力小了，整个身心也放松了，随之产生一些惰性，导致思想有些滑坡，工作有些松懈，工作动力不足。二是学习不足，不善为。理论学习抓的不扎实，专研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了六页学习笔记，但团圈吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。三是工作不足，不愿为。岗位的变化，客观上接受新生事物越来越少，主观上对新理念、新思想的学习缺少拼劲、钻劲，知识储备不足，制约了工作创新发展。面对工作中出现的

8、新情况、新问题，抢先一步，下“先手棋”的意识不强，更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，以知促行、以行促知、知行合一做得不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。三、以案促改，作风推进工作我一定以“以案示警、以案为戒、以案促改“警示教育学习为契机，严格标准，认真工作，严格以法律法规为准绳，推进工作严格从实际情况出发，不玩忽职守，不弄虚作假，改进作风，杜绝形式主义，官僚主义，带头践行“三严三实”，带头提高工作水平，走在前列、干在实处。篇三习近平总书记强调，脑子里要有个“紧箍咒”，反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。党纪学习教育开展以来，广大党员干部不断

9、增强纪律意识、提高党性修养，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气。党员干部要持之以恒以此次党纪学习教育为契机，切实学纪、知纪、明纪、守纪，不断强化自身纪律建设，常念“紧籁咒”，勤修遵规守纪的“终身课题”，始终做经得起锻炼的“规矩干部把党纪学习教育深化于学，勤修“遵规守纪”的终身课题。“木受绳则直，金就砺则利。”管理一个政党，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。党纪既是约束党员干部知行知止、令行禁止的“悬刃”，又是惩罚僭越雷池、突破底线的“戒尺对我们这个百年大党而言，组织规模大、人员范围广、管理层级多，风险问题特殊，诱惑挑战复杂，只有严明纪律，才能知其所来、明其所往。习近平总书记在不同场合曾

10、多次提出要绷紧政治纪律这根“弦党的纪律是多方面、多层次的，是最重要、最根本、最关键的纪律，是维护党的团结统一的根本保证。回顾无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。党员干部要利用好党纪学习教育契机，把中国共产党纪律处分条例作为学习重点，准确掌握要义，及时校正自身思想行动，增强纪律意识，提高党性修养，确保在学悟原文上真正下实功、见实效。把党纪学习教育内化于心，勤修“常破心贼”的终身课题。党纪学习教育，必须多思“贪欲害”、常破“心中贼”。党员干部违法乱纪，究其根本是不良思想在作祟。有的党员干部不把党纪当“戒尺”，有禁不止、有规不依，最终身陷囹圄，迷途难返。要利用这次学习，把党纪从头到尾学懂学

11、透，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。私底下、无人时、细微处，党员干部能否做到慎独慎微，始终心存敬畏、手握戒尺，不放纵、不越轨、不逾矩，这是能破“心中贼”的具体体现。组织开展好党纪学习教育，要引导党员干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。同时，要用好警示教育这堂生动课，组织党员干部以案明纪学、现场互动学、身临其境学，常学常看常改，时刻知纪于心、履纪于行。把党纪学习教育外化于行，勤修“注重实效”的终身课题。党纪学习教育要切实防止“两张皮离开中心工作抓党的建设，或是偏离党的建设抓中心工作，就容易出现“两张皮”的问题。要把开展党纪学习教

12、育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使每项措施都成为促进中心工作的有效举措。开展党纪学习教育，首先看态度，关键看行动，最终看效果。总的来说，就是要把，实，字贯穿始终。要坚持不悔以党纪学习肃正党风，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，强化作风转变和能力提升，引导党员干部在规矩下做人、在警示中做事，切实注重实效、提高质量，让党纪学习教育最终转化为服务群众、促进发展的不竭动力。篇四经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。广大党员干部要把党纪学

13、习教育作为一项政治任务，以忠诚之姿、警示之姿、自律之姿把准“坐标”，确保党的纪律学在日常、严在经常。拿出忠诚姿态，在“一心向党”中把准党纪学习教育政治坐标。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部的本分。开展党纪学习教育,应保持拿出“听党话”的忠诚姿态，确保百分百讲政治。要学出政治纪律,深刻认识到党的纪律的政治性，将其作为保持党员队伍先进性、纯洁性的重要手段，在工作部署、学习安排上高度服从，做到听从安排不打折扣，自觉将中国共产党纪律处分条例作为枕边书和必修教材,逐字学习不敷衍，从中深学细悟我党的纪律要求，确保一切按照规定来。要坚持政治立场，自觉同党的路线、方针、政策保持同心同向，同纪律要求对

14、标看齐，在大是大非面前站稳立场，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实维护党纪权威性和高压性。拿出警醒姿态，在“触目惊心”中把准党纪学习教育思想坐标。警钟长鸣，才能入耳入心；以案为戒，才能心中有畏。开展党纪学习教育，要求广大党员干部保持对纪律的慎终如初，保持对纪律底线的“边界感o要将典型案例作为学习卷宗，从中汲取教训、引以为戒，真正让“行止由心”转变为“行之有纪始终做到边学边分析，针对教育片、新闻报道中再现的案例，剖析每一个细节，拿出“地上找芝麻”的专注，看看案例都涉及哪方面的纪律问题，画出“红圈”，加强警示。要边学边“避雷”，别人做了并且错了，我们就不能再犯，形成系统性的“谈话册”

15、劝导清单”，在发现自己或身边人员有苗头性风险时，把案例想一想、讲一讲，确保不重蹈覆辙、长智不失智。拿出自律姿态，在“言行端正”中把准党纪学习教育行为坐标。纪律威严在于遵守，广大党员干部应当从“我”作起、从自身出发，以纪律为明镜，保证持续正衣冠，当好党纪的遵守者和捍卫者。要注重日常行为，在工作中、学习中、生活中遵守党的六大纪律、中央八项规定精神和工作行为规范等，遵守“八小时之外”的纪律要求，时刻牢记党员身份和党纪要求，拒绝放松懈怠，展现良好的纪律形象当。要自觉接受监督，多听群众“异见”和“吐槽声”，持续改进工作、纪律等方面作风；用好批评这一利器，在组织生活、谈心谈话等过程中，对于领导、同事指出

16、的问题，照单全收真认账，反观内省真检视，从日常行为和思想层面剖析，为自己把脉问诊、找准病灶，及时纠正。篇五中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各基层党组织要提高政治站位，深化思想认识，增强行动自觉，通过细化教育内容、创新形式载体、完善制度机制等措施，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则。细化教育内容，提升党纪学习教育针对性有效性。要结合职责、结合实际，制定学习计划。在内容设计上，应紧密结合中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共

17、产党纪律处分条例等党内法规，结合新时代党的建设和反腐败斗争的新形势、新任务、新要求，使党纪学习教育既有深度又有针对性，不断提高党员干部对党纪国法的认识与遵循。要精心设置警示教育课程，用好案例资源“活教材“，及时通报曝光违纪违法典型案例，剖析案情、揭示问题、以案释纪，通过观看警示教育片、到警示教育基地接受教育、召开警示教育大会、现场旁听庭审等方式，引导党员干部从中吸取教训，增强遵纪守法意识，筑牢廉洁自律防线。创新形式载体，增强党纪学习教育穿透力感染力。党纪学习教育不能搞“大呼隆”“一锅煮”，必须重点突出、形式多样，才能做到有的放矢、精准滴灌。要认真贯彻落实加强新时代廉洁文化建设的要求，立足本地实

18、际，深入挖掘地方廉洁文化资源，着力打造有辨识度的廉洁文化精品，推动实现党纪学习教育优势互补、资源共建、成果共享。要在探索党纪学习教育的新模式、新途径、新载体上持续用力，一方面可以充分利用新媒体平台，开设纪法小课堂专栏，以图文并茂、生动活泼的形式普及纪法知识，不断扩大党纪学习教育覆盖面；另一方面要强化互动式、体验式教育，组织实地考察、专题讲座、情景模拟等活动，做实做细警示教育，增强党纪学习教育的穿透力和吸引力。要注重实施分层分类教育，针对不同层级、不同类型党员干部的特点和需求，提供有针对性的党纪学习教育内容和形式，实现精准教育。完善制度机制，推动党纪学习教育制度化常态化。要把推动党纪学习教育规范

19、化制度化常态化作为当前的一个重要课题，积极探索完善工作机制，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，把党纪学习教育融入监督执纪全过程。要及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经脸亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。篇六三箜语蓍核光纪学习敖育“清风急南”中央党的建设工作领导小组近日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“悬衡而知平，设规而知圆“，纪律是党最根本、最重要的生命线，在全

20、党开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要深化对开展党纪学习教育重要性的认识，确保自觉同党中央保持高度一致，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。上好“理论学习课，加强党性修养,夯实遵纪守纪“思想根基“学而不思则罔，思而不学则殆“，思想建设是党的建设的重要组成部分，党的各项事业要兴旺发达，党员干部就必须保持思想的先进性和纯洁性。但是当前，很多基层党员干部的党章党规党纪意识都相对淡薄，党章党规党纪是共产党员为人处事、修身养性的标准，对规范党员言行具有十分重要的意义，遵守党规党纪也属于每位党员应尽的义务。广大党员干部要树立正确的学习观，勤于开展理论学习，把对党规党纪的学习当做是精

21、神上的一次洗礼，通过学习明白其精神实质内涵，从而更好地遵照、执行，自觉遵守党规党纪的刚性约束，加强使命感和责任心，更好地全心全意为人民服务。上好“警示教育课，强化震慑效应，筑牢防腐拒变“思想防线”。“天下至德，莫大于忠“，进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和魄力推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面从严治党取得了历史性胜利和开创性成就。违纪违法干部纷纷落马，用血淋淋的教训为更多人拉响了全面从严治党的警钟。对于这些反面典型案例，党员干部不能觉得和自己无关就一带而过，而是要高度警惕、高度重视、引以为鉴，认真分析产生问题的原因，及时补齐制度上的短板和漏洞。也要通过在警示教育中揭示

22、违纪干部腐化堕落的思想根源和蜕变轨迹，充分发挥这些案例的震慑作用，架越“高压线”，充分吸取反面典型案例的教训I,培养党员干部“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的自尊、自爱和责任心，让他们能够自觉培养知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。上好“执纪监督”课，优化权力制约，健全自上而下“监督体系，“世间事，作于细，重于实，成于严”，从严治党一刻也不能放松，没有执行，再严格的纪律也将形同虚设。党员干部自身要进一步严明纪律规矩外，各级党组织也必须充分发挥对权力运行的制约监督作用，要健全完善各项制度，形成一级抓一级、层层抓落实的合力，使纪律成为带电的高压线。要紧盯权力运行关键环节，确保制度时时生威、处处有

23、效。不断优化建设执纪监督体系建设，通过抓“关键少数带动“绝大多数“，突出日常监督，切实做到抓早抓小、防微杜渐。对侵害人民利益的、发生在群众身边、群众反映强烈的问题紧盯不放，做好整治工作。同时发挥好巡视巡察利剑作用，压实主体责任和监督责任，认真开展整改“回头看”，推动整改融入日常工作。篇七为深入贯彻落实省委、市委关于推进以案促改工作制度化常态化要求，一体推进“三不”机制建设，根据市XX常委会工作安排，近期市XX成立X个工作组，重点对全市各单位开展以案促改情况进行专题调研督导。刚才，X书记就XX局推进以案促改制度化常态化情况做了整体汇报，既讲了如何组织开展，又谈了下步打算，讲得很具体也很实在，体现

24、了局党组对以案促改工作的高度重视和责任担当。XX书记就减税降费政策落实监督检查和XX问题整改工作开展情况进行了汇报，这是派驻纪检监督组履行监督职责和加强自身建设的重要体现，讲得也很好，听了之后很受启发。XX局是我们调研的第一站，借此机会，我想就以案促改工作谈三点意见：一、提升政治站位，充分认识以案促改的重要意义以案促改是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是全面从严治党思想，全面净化党内政治生态，推进从严治党向纵深发展的重要体现；是贯通不敢腐、不能腐、不想腐“三不”一体建设、一体推进机制，实现查处一案、警示一片、治理一方的有效抓手。这一实践探索，得到了中央XX的充分肯定，并写入了XX届

25、中央XX三次全会报告。XXX年以来，在市委统一领导下，按照“领导班子带头改、新发案件及时改、共性问题统一改、纪检监察系统率先改、重点领域专项改”模式，精选典型案件，开展了多轮次的以案促改，促进了全面从严治党向基层延伸向纵深发展。今年以来，市委围绕XXX案、XXX案以及XXX问题，带头进行了集中以案促改，同时，还针对XXX涉黑案件所牵扯的相关人员违纪违法问题，组织有关开展专项以案促改。这充分说明市委对以案促改工作的高度重视。我们要自觉提升政治站位，保持清醒头脑，扎扎实实推进以案促改制度化常态化，坚决防止和克服“老一套“、“无所畏”、“一阵子”的麻痹思想和松懈情绪；坚决防止和克服“图形式、走过场”

26、装样子”的形式主义和官僚主义问题，以扎实有效的以案促改工作，促进全市政治生态建设。二、夯实两个责任，切实加强以案促改的组织领导去年，省委和省XX分别下发了关于推进以案促改制度化常态化的意见和实施办法，我们市委和市XX分别制定下发了实施意见和实施细则，市委成立了以案促改工作领导小组和办公室，进一步健全完善了党委统一领导、XX主导推进、部门协调配合、案发单位具体落实的领导体制和工作机制，标志着全市以案促改工作已进入了制度化常态化推进阶段。按照制度化常态化推进以案促改工作要求，今年以来，市委、市XX先后印发了关于对XXX严重违法违纪案件开展以案促进改工作实施方案的通知关于围绕XX问题在全市开展以

27、案促改的实施方案的通知等，并明确指出：要以XXX严重违纪违法案件和XX问题为镜鉴，深化标本兼治，深挖问题根源，深刻剖析原因，强化警示教育，整改突出问题，健全完善制度，持续强化不敢腐的震慑效应，补齐不能腐的制度短板，激发不想腐的内生动力，努力营造风清气正的政治生态和鼓励支持干事创业的良好环境。XX系统是为广大干部职工提供管理服务的职能部门，你们的工作质量好坏和服务效率的高低，直接关系着大家的切身利益，XX系统干部面对被围猎、被腐蚀的风险也非常高，开展以案促改尤为必要。局党组要全面履行主体责任，认真研究部署，精心组织实施；党组书记要自觉扛起第一责任人的政治责任，亲自抓、负总责；班子成员要落实“一岗

28、双责”，加强对分管部门和二级单位以案促改工作的指导督导；全体人员要自觉地把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真反思自查，列出问题清单，建立整改台账，实现销账管理，确保改到位、见长效。派驻纪检监察组要切实履行监督责任，主动协助党组抓好工作落实，主导推进，强化督导检查，确保以案促改取得高质量成效。三、坚持问题导向，确保以案促改取得务实效果以案促改，“案”为基础，“促”是关键，“改”是目标。如何“促”、如何“改”，其中最重要的一条就是要坚持问题导向，真查真改。首先，要把问题找出来。党组要联系领导班子建设和领导干部思想工作实际，重点杳找在贯彻落实上级决策部署、遵守党的纪律规矩、落实全面从来严治

29、党责任、加强学习教育、强化党内监督、规范权力运行等方面存在的问题；党员领导干部要联系个人日常工作生活和岗位职责要求,重点查找自己是否存在政治站位不高、四个意识”不强、规矩意识淡薄等问题，是否存在工作作风不实、“门好进、脸好看、事难办”、形式主义、官僚主义等问题，是否存利用职务上的便利为他人职务调整、职称晋升、工作安排提供帮助等问题，是否存在违规插手工程项目建设、政商关系亲而不清、私设“小金库”、贪污受贿等问题。要举一反三，见微知著，真正把问题摆出来，原因分析透，风险找具体，措施定实在。工作抓到位，真查真改。其次，要真查真改。真查真改，体现的是勇气，需要的是担当。要坚决避免重教育轻查摆、重剖析轻

30、整改问题，坚决防止“看戏”心态，把以案促改简化为单纯搞警示教育，查摆问题不痛不痒，制定整改措施大而化之，操作性不强、约束力差，等等。要针对个性问题，边查边改，立行立改；针对共性问题，由党组牵头，整合力量，联动整改。要坚持刀刃向内、勇于自我解剖，对于查找和反思出单位或自己存的违规违纪问题，及时向组织报告，争取主动，确保改到位、改彻底。最后，要务求实效。要充分发挥XX系统的服务中心、服务人才建设的作用，把以案促改工作与服务市委市政府确定的重点工作紧密结合起来，做到“两不误”“两促进要把以案促改工作融入XXX主题教育，“守初心、担使命、找差距、抓落实“，把以案促改焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创

31、业的具体行动。要通过以案促改，进一步夯实管党治党政治责任，推进全面从严治党“两个责任落实具体化清单化；夯实党组教育监督管理责任，把监督融入日常、抓在经常，把纪律规矩挺在前面，严防道德风险、廉洁风险、法律风险,积极营造XX系统甘为人梯、公正无私、风清气正的良好政治生态！减税降费政策落实监督检查和XXX问题整改，虽然说是对派驻纪检监察组的监督检查，但同样需要局党组的大力支持与配合。对于这次调研督导中发现的问题，希望局党组和纪检组主动认领、积极整改，确保党中央和省XX重大决策部署落实到实处。篇人当前，全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把开展党纪学习教育作为重要

32、政治任务，围绕目标精准发力，结合案例警醒教育，围绕工作融会贯通，对“变形走样”“置若罔闻”“纸上谈兵”等“脱轨做法”，敢于及时“拍打”“呵止”纠偏”，让党纪学习教育往深里走、实里走。围绕目标精准发力，对散光走神、变形走样的行为“露头就打、及时纠正”，让党纪学习教育不偏不倚、稳扎稳打。方向明则路径清。党纪学习教育要对准目标精准落实，才不至于出现“上面喊破嗓”“下面乱成麻”的现象。各地区各部门首先要明确党中央对此次集中性学习教育的目标要求，是以全党开展党纪学习教育为契机，着力解决部分党员对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题，教育引导党员、干部熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工

33、作纪律、生活纪律，做到党性党风党纪一起抓。要明确开展过程中不能触碰的“红线”,坚决防止在执行中出现的“变形走样”问题、“走马观花”问题、“层层加码”问题，力戒形式主义，对散光走神的党员、干部要及时提醒、纠正,确保党纪学习教育稳扎稳打、落到实处。结合案例警示教育，对置若罔闻、熟视无睹的党员“大喝一声、猛击一掌”，让党纪学习教育见人见事、入脑入心。习近平总书记多次强调，“纪律不能成为，稻草人，不能成为蛋子的耳朵摆设“，要“使纪律真正成为带电的高压线此次党纪学习教育明确要求，深刻剖析违纪违法案例，注重用身边事教育身边人。身边人真实的违纪案例，相比于遥不可及的“大老虎落马案例，往往能让人“咯喳一下”，

34、更有直击心灵、打动人心、惩一儆百的效果。相关部门在开展党纪学习教育时，要发挥好以案为鉴、以案明纪、以案说法的作用，用好警示录、警示片、案件剖析材料，召开警示教育会，对把警示案例当“故事”听，抱有猎奇心理和看客心态，觉得“与己无关”的党员、干部“大喝一声、猛击一掌“，敲敲警钟、摆摆教训I,真正让党员、干部引以为戒、防微杜渐。围绕工作融会贯通，对脱离实际、纸上谈兵的做法“亮出黄牌、贴上警告”，让党纪学习教育融入日常、做在经常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性经常性工作。学纪、知纪，最终要落实到明纪、守纪上来。党纪学习教育不是一次“纸上谈兵”的理论演练，而是一场生动的纪律实践。学习上不能孤立割裂地学，而要联系实际、融会贯通学。坚持两手抓、两促进，将党纪学习教育融入本地区本部门本单位重点工作中心工作，防止“两张皮各地区纪检监察部门要发挥监督执纪职责，发现各部门在执行过程中学用脱节，停留于表面材料的堆砌，没有融于日常时，要“亮出黄牌”，通报批评，教育各级部门及广大党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚点。对于各部门学用贯通的优秀经验做法，要及时“给朵红花”，通报表扬，发挥其示范带动作用，引导党纪学习教育往深里走。