2024传达学习关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定研讨交流发言材(七篇).docx
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1、2024年度传达学习关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定研讨交流发言材(七篇)r。痔体会r研材材#M-,共七篇)紧带克中央对此一步全面深化改革的集中统一领导党的二十届三中全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(以下简称决定)指出:要“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”,并突出强调“坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导”。落实决定确定的各项改革任务,关键在党,关键在于加强党的领导特别是党中央集中统一领导。全党同志要深刻领会、坚决落实决定关于坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导的各项要求,全面贯彻到进一步全面深化改革、推进中
2、国式现代化的各方面全过程。一、党中央集中统一领导是进一步全面深化改革的根本保证决定把党的领导摆在进一步全面深化改革必须贯彻的原则首位,强调要坚持党的全面领导,坚定维护党中央权威和集中统一领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进。这是改革开放以来特别是新时代全面深化改革经验的深刻总结。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是中国式现代化的本质要求。在当代中国,中国共产党是最高政治领导力量,处于国家治理体系的核心位置,在国家各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。只有始终坚持党的
3、领导,改革才能保持正确方向、坚强定力、强大合力,才能行稳致远、取得成功。我们这么大一个国家,进行改革这么广泛而深刻的社会变革,离开党的领导,是难以想象的,是很容易搞散的,是干不成任何事情的。坚持党的领导,首先要坚持党中央集中统一领导。事在四方,要在中央。党中央是党的大脑和中枢,党和国家大政方针的决定权在党中央。党中央集中统一领导是风雨来袭时全党和全国人民的坚实依托,是战胜前进道路上一切艰难险阻和风险挑战的可靠保证,是党保持团结统一和强大战斗力、不断取得胜利的关键所在。如果党中央没有权威,党的理论和路线方针政策可以随意不执行,党就会变成一盘散沙,党的领导就会成为一句空话,民族复兴的伟大梦想就会成
4、为一场空想。维护党中央权威和集中统一领导关系着党、民簇、国家的前途命运,带有根本性、全局性,必须作为最高政治原则来坚守,任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。在进一步全面深化改革过程中,各级党委(党组)和党员、干部要自觉同党中央保持高度一致,坚决听从党中央指挥,始终向党中央看齐,同党中央要求对标对表,及时校正偏差,决不能打折扣搞变通、搞选择性执行。实践表明,全党必须有核心、党中央必须有核心。核心就是力量,核心就是方向,核心就是未来。没有核心的领导是靠不住的。新时代之所以能够发生如此伟大的变革,民族复兴伟业之所以能按下“快进键”、跑出“加速度”,根本在于有习近平总书记领航掌舵、有习近平新时代中
5、国特色社会主义思想指引航向。有习近平总书记领航掌舵,全党就有“顶梁柱”,14亿多中国人民就有“主心骨”;有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,全党全军全国各族人民就有思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。核心学拢、思想领航所形成的全党同心同德、团结奋斗,是新时代我们党的制胜密码。确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,是新时代最重大政治成果、得出的最宝贵历史经验、最客观实践结论,是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。新征程上进一步全面深化改革,最紧要的一条,就是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识
6、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。广大党员、干部要全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把“两个维护”作为首要政治纪律和政治规矩,铭记于心、严格遵守,自觉做政治上的明白人。二、完善党中央重大决策部落实机制决定强调要“完善党中央重大决策部署落实机制,确保党中央令行禁止“。各级党委(党组)和广大党员、干部要深入学习领会党中央关于进一步全面深化改革的各项决策部署,自觉在大局下行动,完善落实机制,确保党中央关于进一步全面深化改革的重大决策部署不折不扣地落实到各地区各部门各领域,确保取得实效。推动党中央关于进一步全面深化改革的重大决策部署落地落实,必须建立上下协同、顺畅高效的领导体制。党中央
7、领导改革的总体设计、统筹协调、整体推进。中央和国家机关、军队等要主动担负落实党中央改革部署的主体责任,聚焦重大部署、重要任务、重点工作,积极担当作为,深入研究推进本系统改革任务落地见效。地方党委要结合实际贯彻落实党中央改革部署,抓好涉及本地区重大改革举措的组织实施。各地区各部门要严格执行重大事项向党中央请示报告制度,把进一步全面深化改革的情况作为年度重要工作每年向党中央报告。凡属战略性、全局性重大改革事项由党中央研究决定,各地区各部门不能擅作主张。各地区涉及全局性的重大改革事项,须报经党中央研究同意后方可执行。一些由地方和部门自主决定的改革事项,也要强化全局意识,在大局下行动,保持同党中央在改
8、革取向上的一致性,坚决防止和克服本位主义的改革。推动党中央关于进一步全面深化改革的重大决策部署落地落实,必须增强改革落实方案的科学性、实效性。各地区各部门要准确把握决定提出的各项改革任务的根本目的和本质要求,坚持因地制宜、因时制宜,研究制定符合自身实际的改革落实方案,使改革措施精准管用,具有可行性、可操作性和实效性,切实防止照抄照搬、上下一般粗。要围绕解决推进中国式现代化面临的突出矛盾设置改革议题,优化重点改革方案生成机制,做到改革议题的提出积极稳妥、针对性强,每一项重点改革方案的出台论证充分、科学精准。人民群众之中蕴藏着丰富的智慧。要走好新时代党的群众路线,大兴调查研究,切实把社会期盼、群众
9、智慧、专家意见、基层经验充分吸收到改革设计中来,注重从老百姓急难愁盼中找准改革发力点和突破口,通过发扬民主、集思广益,增强改革决策科学性和改革落实执行力。对新领域新实践遇到的新问题,要鼓励结合实际开拓创新,支持干部敢闯敢试,对一些好经验好做法及时进行总结完善,努力创造可复制、可推广的新鲜经验。改革部署和改革落实全过程都要大力发扬坚持真理、修正错误的精神,加强改革方案评估和改革落实情况督察,及时发现问题、纠正偏差,不断调整优化改革方案,确保改革顺利推进、取得成功。三、提高各级党委(党组)谋划和推进改革能力在进一步全面深化改革中坚持党中央集中统一领导,既要有态度,又要有能力。新一轮改革进入深水区,
10、涉及矛盾的复杂性比过去明显增强,难啃的硬骨头增多,对各级党委(党组)和党员、干部的思想水平、素质能力提出了新的更高要求。进一步全面深化改革要有科学的思想方法,迫切要求各级党委(党组)提高思维能力,最有效的途径就是从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取推进改革的智慧,努力掌握看家本领。要全面深入领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法,作为认识问题、分析问题、解决问题的“公开讲话”,转化为推进改革的科学思想方法,提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,不断增强改革工作的科学性、预见性、主动性、创造性。要把学习领会习近平
11、总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和决定精神作为党员、干部教育培训的重要内容,统筹抓好政治历练、思想淬炼、实践锻炼、专业训练,发扬理论联系实际的优良学风,推动党员、干部掌握进一步全面深化改革的目标任务、“六个坚持”原则和一系列战略举措,学会用系统观念和辩证方法抓改革,善于守正创新,敏锐洞察和防范化解风险隐患,把准改革正确方向;善于谋篇布局、排兵布阵、统筹安排,推动各项改革同向发力、协同高效;善于把握改革面对的主要矛盾和矛盾的主要方面,以重点突破带动全盘,善于分清轻重缓急,把握好改革的时度效;善于正确处理立和破的关系,做到破立并举、先立后破,积极稳健推进改革;善于用法治思维和法
12、治方式破解改革难题,巩固改革成果。要采取典型引路、组织干部到改革开放走在前列的地方取经等方式,引导党员、干部解放思想、开阔眼界,提高改革实战能力,努力成为改革的行家里手。广大干部是推进改革的骨干。建设善抓改革的高素质干部队伍,既要靠培训锻炼,又要靠选拔管理。决定提出深化干部人事制度改革的一系列重要举措,各级党委(党组)要认真抓好落实。要贯彻新时代党的组织路线,落实新时代好干部标准,鲜明树立选人用人正确导向,大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部,推进领导干部能上能下常态化,加大调整不适宜担任现职干部力度,推动干部德配其位、才配其位,着力形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰
13、的良好局面。要坚持严管和厚爱相结合,健全干部担当作为激励机制,加大对优秀干部关心和保护力度,把“三个区分开来“落到实处,为负责的干部负责,为担当的干部担当,为敢抓敢管的干部撑腰,为积极作为的干部加油鼓劲,充分调动干部积极性、主动性、创造性。要加强诬告行为治理,及时为受到不实举报的干部澄清正名,营造鼓励和支持干部大胆干事创业、勇于创新创造的良好环境。四、形成齐心协力抓改革的良好工作格局进一步全面深化改革,是全党全社会的共同责任。落实好决定关于坚持党中央集中统一领导的各项要求,很重要的一点,就是各级党委(党组)要加强组织领导,广泛凝心聚力,把全党和全社会的力量集中起来,把一切可以团结的力量团结起来
14、把一切可以调动的积极因素调动起来,形成进一步全面深化改革、推进中国式现代化的强大合力。严密的组织体系是实现党的领导的坚实依托。推动决定确立的进一步全面深化改革各项决策部署落实,党的各级组织必须形成上下贯通、执行有力的严密组织体系。各领域基层党组织处在改革发展第一线,同人民群众联系最直接,必须建设好、建设强。要坚持补短板、强弱项、填空白和提质量、强功能、扬优势并举,增强党组织政治功能和组织功能,推动各领域基层党组织特别是城乡基层党组织履行好宣传群众、组织群众、凝聚群众、服务群众的职责,提高组织动员群众齐抓改革、共促发展的能力和水平。要按照决定要求,研究解决基层党的建设面临的新问题,抓紧探索加强
15、新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设有效途径,以党的组织和党的工作有效覆盖保证决定确立的改革任务全面落地。形成正确的改革认知,是改革得到人民群众拥护和支持的必要条件。要完善改革舆论引导机制,通过各种媒体和方式,把好的改革举措宣传好,着力让改革深入人心。要密切关注社会上特别是互联网上对改革的各种看法,及时答疑解惑、澄清谬误,增进共识、消除杂音,引导广大人民群众把对美好生活的向往与推进强国建设、民族复兴伟业紧密联系起来、统一起来,营造充分理解改革、高度认同改革、积祓参与改革、主动支持改革的良好社会环境。全过程人民民主是发挥人民主体作用、激发人民创造活力的根本途径。要坚持党的领导、人民当家作主
16、依法治国有机统一,彰显人民代表大会制度优势,健全吸纳民意、汇集民智工作机制,支持人大及其常委会在进一步全面深化改革中发挥法制保障和民主监督作用。推动工会、共青团、妇联等群团组织充分运用联系广泛的独特优势,在凝心聚力抓改革方面有效发挥桥梁纽带作用。全面发展协商民主,完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制,坚持发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力,充分发挥人民政协作为专门协商机构在进一步全面深化改革中的作用。积极发展基层民主,尊重基层和群众首创精神,不断巩固和扩大进一步全面深化改革的深厚群众基础。要充分发挥统一战线在凝聚人心、汇聚力量上的法宝作用,发挥中国新型政党制度优
17、势,支持统一战线广大成员结合自身特点参与和支持改革,动员全体中华儿女围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化一起来想、一起来干。总之,要把发扬民主、汇集众智众力贯穿于进一步全面深化改革全过程,形成全党全国各族人民、全体中华儿女共同推进改革的生动局面。研甘材畀,心得篇二)中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京胜利举行,全会进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署,锚定“继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标,在全面建设社会主义现代化国家新征程上矗立起新的里程碑。我们要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,认真贯彻全会决策部
18、署,紧扣“七个聚焦”、做到“六个坚持”,坚定把改革进行到底的决心和信心,抓好各项改革举措落实落地,为XX区教育高质量发展注入强劲动力。一、坚持党的全面领导为全区教育高质量发展的立足点习近平总书记指出:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”这一高瞻远瞩的论断,为新时代教育改革发展指明了方向,提供了根本遵循。要牢记习近平总书记嘱托,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。一是严抓思想建设,开展学习活动。落实党内组织生活制度。通过开展主题党日活动、三会一课”学习等,
19、提高党员理论水平和业务能力。组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神,加强正确组织引导,铸牢中华民族共同体意识,禁止宗教进校园。扎实推进党风廉政建设。组织党员干部认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例,召开廉政警示教育会,强化纪律规矩意识,真正让“讲纪律、守规矩”成为自觉,打造风清气正的教学环境。二是加强组织建设,铸牢战斗堡垒。通过“党员教师讲示范课”活动,打造宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境。加强年轻骨干教师培养,通过入党积极分子听党课、列席党员大会、参加党员XX活动等方式,把真正“想干事,能干事,干好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中,成为学校的中坚
20、力量。三是强化作风建设,坚守教师本包。组织全区教职工开展师德师风专题学习会议,从多个方面分享相关案例,让教师明白具备良好的师德师风对于师生的重要性。进一步加强师德师风建设,提高教师师德修养,规范教师从教行为,提高教师应对各种复杂教育问题的专业素养,促进学校依法管理,保障师生合法权益。二、培养高素质教师队伍为全区教育高质发展的根本点党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为教育工作者,要学深悟透,全面了解中国式现代化对基础教育和教师队伍建设的新要求、新举措,在学科教研中进一步强化学生文化自信和民族自豪感的培育,在教师培训中进一步强化守正创新、求真务实的工作作
21、风,立足本职,阵厉奋发,勇毅前行。一是持续优化教师队伍、校长队伍。建设高水平专业化教师队伍,结合全区教师队伍实际,科学制定了全区教师补充计划,进一步优化教育系统人才队伍结构,注入“新鲜血液”。建强校长队伍,积极组织多名校长赴教育发达地区跟岗研修,拓宽视野、更新观念。借助市级“以奖促优”的评估监测平台,依据对学校的综合评价结果和建议,进一步优化了区属学校领导班子建设。二是“名校+”工程硕果盈枝。目前,结对帮扶工作在如火如荼开展中,合作校在校园文化、办学理念、管理方式、社会影响等方面得到较大提升,带动全区学校高起点办学效果初见成效。下一步继续推动X幼儿园与北京市第X幼儿园、区X中学与X附中、区X中
22、学与X附中、区X中学与X附中、X学校与X小学及X第X中学“牵手联烟”。三是培育一批教育教学先进典型。充分用好教育发展基金会资源,表彰教育战线涌现出的先进集体和先进个人。目前有X名中小学教师获得“X市第X批教学能手”称号,X名幼儿园教师获得“X市优秀教学能手”称号,X名教师在X两市中小学师生版画课程成果展、X市“微团课”大赛、全市中小学美育课堂教学展示活动中取得优异成绩,要持续加大奖励力度,在社会上营造尊师重教的浓厚氛围,让先进典型做好示范引领辐射作用。三、优化教育资源为全区教育高质量发展的关鲤点党的二十届三中全会的召开为我国教育事业的现代化进程注入了新的动力,我们要以这次会议为契机,优化办学条
23、件,围绕人民群众关心的热点难点问题,坚持抓重点、强弱项、补短板,着力完善教育公共服务体系,大力提升基础教育质量,切实办好人民群众满意的教育和老百姓家门口的好学校。一是优化公共教育发展缓解入学压力。依据入学需求、学位供给以及人口变化趋势,按照“宜学城市”建设,重点加强金川区域学校、幼儿园建设力度。今年9月将有2所幼儿园建成投用,可再增加X个学位。2025年还将有2所中小学(X)建成投用,可再增加X个学位。二是促进职业教育蓬勃发展。持续推动职业教育产教深度融合,围绕X大产业集群,拓展校企合作领域,今年以来,XX区第一职业中学与X集团就校企合作事宜进行对接,在课程设置、双师型教师培养、学生培养、学生
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