幼儿园教学计划.docx
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1、幼儿园教学安排时间匆忙,新的学期悄然而至,幼儿园是如何制定工作准备的呢?下面是我收集整理关于幼儿园教学准备的资料,盼望大家宠爱。幼儿园教学准备篇一一、状况分析我班幼儿都是原干脆升入大班的,大局部幼儿能较快适应新集体,但由于换了新和新同伴,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐性细致的劝慰,他们也都能较快稳定心情,投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的实力都有了必需的进步,有较强的口语表达实力、自理实力、交往实力;大局部幼儿有很强的探究学习愿望,宠爱问为什么;大局部幼儿能关怀集体,疼惜操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿习
2、惯差,挑食想象紧要,进餐速度缓慢,如:吴沁怡、陆心遥、李彤等小挚友。一局部幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。如:缪文凯、惠悦阳、茅昊天、叶之瑞等小挚友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规那么意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,踊跃动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说静静话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比拟紧要,男小挚友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。局部幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上缺乏,我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关,盼望通过一学期的努力幼儿各方面的实力都有必需的进步。现制订本学期各科目目标如下:二、
3、本学期具体要求自然科学1、在活动中,幼儿能主动地运用多种感官视察事物,学习视察的方法萌发站视察实力。2、幼儿宠爱并能较长时间参与科学活动,能关怀、疼惜自然环境。3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系,介绍环境污染的现象和人们疼惜环境的活动。数学1、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数等学问,学习顺倒数,6以内的组成等。2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征找寻图形。3、幼儿能清楚地讲解并描述操作活动过程和结果,学习有条理地摆放、整理活动材料。4、在活动中,幼儿能与同伴友好、合作地进展数学游戏。语言1、能主动、踊跃、专注地倾听别人的谈话,能主动地用平凡话进展沟通,看法自然大方
4、2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景,突出讲解并描述的中心内容。3、养成踊跃倾听的习惯,快速把握和理解游戏中较困难的多重指令。4、踊跃欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合运用。艺术1、依据不同的合作要求有限制地唱歌,调整自己的歌声,初步学会领唱、齐唱,两声部轮唱、简洁的两声部合唱等歌颂表演形式。2、能够比拟精确地按音乐的节奏做好各种稍困难的根本动作、效仿动作的舞蹈协作动作。3、进一步学习用多种打击乐器进展演奏,学习探究音色的分类。生活1、帮助幼儿进一步相识身体的主要盎官及其主要功能,并了解简洁的疼惜方法。2、保持个人卫生,并能留意生活环境的卫生,进
5、一步造就幼儿独立生活实力。3、幼儿相识有关平安标记,学习主动遵守交通规那么,造就幼儿初步的自我疼惜实力。体育1、幼儿驾驭走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问,动作灵敏、协调,姿态正确。2、帮助幼儿驾驭体育运动必需的最根本的技能学问。3、在体育活动中能团结合作、遵守规那么、英勇竞争、不怕挫折等良好品质4、对身体熬炼感爱好,养成踊跃参与熬炼的习惯。社会1、了解自己所在的集体,知道自己是集体中的一员,主动为集体做有益的事。2、以恰当的方式与他人交往,与同伴友好相处,学会主动照看、关怀中的小挚友。3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度,鼓舞幼儿酷爱劳动,疼惜劳动成果,珍惜公共财物。
6、4、能正确评价自己与他人,情愿学习他人的优点,勇于成认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标,我们将依据幼儿的个体差异,因材施教,留意造就幼儿的各种素养,让幼儿在宽松、快乐的气氛中,地成长,为今后的学习奠定根底。三、具体措施1、我们两位和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝合一心做好各项工作,要把班级管理的井井有条。2、平常要加强业务练兵,不断学习新纲要,多看业务书籍,吸取先进的理念,并踊跃运用到工作实践中,不断提高自身水平。3、加强个别,对待不同的幼儿接受不同方式,使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4、按时出好两周一次的园地,刚好星铸每月一次的家园联系册,主动与沟通,恰当评价每个幼儿的状况,踊
7、跃做好家长工作。幼儿园教学准备篇二一、根本状况20xx年,我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作,我充溢热忱,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教化教学活动中,使我快速的成长起来了。我坚信,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。二、优势分析1.我快乐,我充溢童真始终以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所
8、以我始终都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参与到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好挚友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。2.我年轻,我充溢盼望二十五岁的我们正值青春年华,对一切新事物的承受实力很强,我也不例外。在计算机操作方面比拟娴熟,根本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想必需可以胜任。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,此时此刻我所拥有的这些可能不够,但因为我年轻,有足够的时间去吸取新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世
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