健康地成长在同一片蓝天下 论文.docx
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1、健康地成长在同一片蓝天下农村离异家庭小学生教育初探摘要:随着农村离婚率的提高,农村离异家庭子女在小学阶段的教育成为了学 校不容小觑的一个新问题。我作为一名小学教育工作者,更有切身体会。对这些孩 子的教育不能像对待普通家庭的孩子一样,特别是心智还不成熟的小学生,而要去 探索一些好的教育方法。我认为应该从爱出发,寻求恰当的教育模式,帮助学生走 出阴霾,重获新生。本文从农村离异家庭学生的现状、离异家庭学生的学校教育两 个方面,结合自己的教育实践加以分析,谈谈离异家庭学生的发展和学校教育的方 法。关键词:农村小学、农村离异家庭、离异家庭学生现状、学校教育、爱中国经济飞速发展,大量农村青壮年外出打工,引
2、发了一系列问题。特别是造成农 村留守儿童的增多,农村离婚率的提高。而农村离婚率的提高又造成农村留守儿童 中更加特殊的一个小群体一一农村离异家庭子女。这样的一个小群体在农村小学阶 段的教育越来越成为了学校不容忽视的一个新问题。一、农村离异家庭学生现状。现状一:离异家庭老人承担不了教育的责任。在农村,父母离异后98%的孩子跟着爷爷奶奶,由爷爷、奶奶抚养。父母外出 打工,常年不在家,有的甚至几年不回家,连最起码的亲情都淡化了。大多数孩子 的父母根本没有承担孩子责任的意识,更别说承担孩子教育与爱的责任了。他们把孩子扔给家里老人之后外出打工,不闻不问。孩子的吃喝拉撒及教育全 部交给祖父母。可祖父母年龄大
3、身体上、精力上有限,再加上经济上的拮据,知 识上的匮乏,教育观念上的淡薄,使他们对孙辈只有爱,只注重物质上满足孩子,处 处迁就以弥补孩子情感上的缺失,而缺少精神上、学习上的正确教育引导。孩子心 理上、精神上需要什么老人无法弥补,更不要说给孩子创造一个和谐的温暖的家庭 教育环境了。现状二:离异家庭学生一般都有一定的心理障碍。一般情况下,离异家庭学生,受到自身家庭破裂、社会舆论压力及个人心理素 质等诸多因素影响,都会或多或少存在一定的心理障碍。父母的离异,对孩子来说, 犹如天塌了一般。他们的心智还不成熟,敏感又脆弱,无法调整自己的心理状态, 无法面对父母离异、家庭破裂。以往的幸福(一家人其乐融融
4、的)与现在的悲凉 (家人的四分五裂),再加上看到别的孩子健全的家庭,这突然的落差,致使孩子变 得敏感、抑郁、胆怯、自卑等,缺乏自信和积极进取的精神。我认为这些孩子的表 现具体归纳起来有以下几点:(1)有的孩子变得神经过敏,总怀疑别人在背后会议论自己,议论自己的家庭, 认为别人看不起他,自觉或不自觉地抵制、厌烦他人;(2)有的孩子变得自我封闭,由于缺乏安全感和与人交流的信心,所以不愿与 别人交流;(3)有的孩子变得暴躁易怒,认为全世界都欠他的,动不动就攻击别人,而且 不但自己的错不肯承认,还反咬一口,把错推到别人身上;(4)有的孩子是混合类型的,以上几方面特点几乎都具备。个中案例:我班的小文就是
5、这样一类孩子中的典型,混合类型的:自卑、胆怯、缺乏自信、 缺乏安全感、脾气暴躁、爱攻击别人、推诿错误。一次上课时,我正讲着课,突然 发现小文和她同桌两人的小脸都很难看,怒目而视,但是又怕被老师发现,小手在 下面较劲。这样怎么能行。我很着急,直接处理又怕影响到其他的同学,所以用眼 睛瞪了他们一会儿。他们意识到老师发现了,只好收手。下课后,我找他们问问原 因。小文怒气冲冲地,一到我跟前就开始告同桌的状,说欺负她。而同桌马上委屈地辩解说,不是那样的,是小文挤他,给他划分界限。这些话 和小文原来的同桌小豪说的一样,另外好多同学也反映小文的种种不对做法。小文 的不合群与她个人有关系,父母离异,长期跟着奶
6、奶生活。奶奶的管教不听,经常 跟奶奶顶嘴,自私霸道。也与同学们年龄小,对事对人的看法单纯有关。针对他们 的问题,我就事论事,直接指出了他们各自的不足。小文自知理亏,当时并没有反 驳,情绪低落地走了。这样的处理对于一般家庭的孩子来说本没什么,老师处理完, 给孩子们一个交代,这件事对孩子来讲就过去了。可是对于小文,这样的处理就不 行,她接受不了。因为在下节课的课堂上,我发现她趴在课桌上,没有了生机。是 在想自己的不足,同学的指责,还是在生老师批评她的气呢?还是事后我陷入深 深的思考之中。二、农村离异家庭学生的学校教育一一爱。(一)对离异家庭的学生更要爱。离异家庭学生产生心理问题的主要原因是缺少爱,
7、缺少安全感。特别是小学生, 在学校时强烈的表现为:一想得到老师的关爱;二想得到同学们的友爱。所以,学 校作为除了家庭之外的另一个非常重要的教育场所更应以爱为基础,对他们进行管 理和教育。如上文提到的我班小文,父母离异之后,把她扔给奶奶,就外出打工去 了,对她不闻不问。从那以后,小文开始自暴自弃,作业拖拉不说,甚至到后来干 脆不写作业,学习成绩一落千丈。再加上个人心理因素的影响,她和同学关系也非 常紧张。如此种种原因,使她变本加厉地和奶奶对着干,奶奶说什么都不听。她的 奶奶多次向我哭诉:小文可真不听话呀!衣服脏了叫洗不洗;头发长了叫剪不剪, 脏了叫洗也不洗。你看她脖子上的灰多厚,这可怎么办呀?
8、美国著名作家和教育 家爱默生曾精辟地指出:教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥匙,谁就会获得教育上巨大的成功。离异家庭的孩子比较敏感, 如果有了好的表现一定要及时地给予肯定与鼓励,使其感受到来自老师的认可,获 得愉悦和满足,以引导他们向正面发展;如果有了问题,只要不是违反原则性的, 也一定不能直接指出,批评了事,要掌握一定的批评技巧,采取比较委婉的做法, 间接地引导,启发孩子自己认识到错误并加以改正,给孩子留住自尊。上文个中案例中提到的小文,由于我的做法不够恰当,导致小文的情绪低落就 是一个活生生的例子。同一句话,对于一般家庭的孩子来说,可能不会太在意,但 是对于离异家庭的孩子来说,起
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