人教版六年级音乐金杯课件.ppt

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1、一、导入一、导入腾格尔用他独特的风格演绎了天堂腾格尔用他独特的风格演绎了天堂。在内蒙古大草原上，蒙古族民歌。在内蒙古大草原上，蒙古族民歌浩如烟海。接下来，我们来欣赏一首浩如烟海。接下来，我们来欣赏一首不同风格的蒙古族民歌。不同风格的蒙古族民歌。这首歌带给你怎样的情绪体验，你仿佛看这首歌带给你怎样的情绪体验，你仿佛看到了怎样的场面？到了怎样的场面？2 2.了解蒙古族了解蒙古族:同学们知道同学们知道我国是一个多民族的国家我国是一个多民族的国家,而今天让我们一起走进蒙而今天让我们一起走进蒙古大草原。古大草原。擅长骑马擅长骑马 服饰特点：长袍、扎腰带服饰特点：长袍、扎腰带常用乐器：马头琴常用乐器：马头

2、琴摔跤摔跤文字文字传统节日：那达慕节传统节日：那达慕节居住 饮食：烤羊肉、奶茶生产风俗：马 娱乐风俗：赛马射箭蒙古象棋礼仪：献哈达金杯介绍：金杯介绍：这是一首流传在鄂尔多斯的这是一首流传在鄂尔多斯的风俗性宴歌，宴歌是指节日聚会或招风俗性宴歌，宴歌是指节日聚会或招待宾客的宴会上演唱的歌曲，通常歌待宾客的宴会上演唱的歌曲，通常歌词内容为珍重友谊、尊老爱幼等。词内容为珍重友谊、尊老爱幼等。完整地聆听完整地聆听金金杯，杯，感受歌曲的节感受歌曲的节奏和速度是怎样的？奏和速度是怎样的？节奏鲜明规整，中速稍快。节奏鲜明规整，中速稍快。二、学习歌曲金杯二、学习歌曲金杯跟随歌曲哼唱，体验歌曲的速度、跟随歌曲哼唱

3、体验歌曲的速度、情绪情绪蒙古族民歌长调和短调：长调民歌长调民歌是典型的蒙古族音乐风格的代表。具有辽阔奔放是典型的蒙古族音乐风格的代表。具有辽阔奔放的草原的草原气息，主要在放牧时演唱，有时也在宴席、婚礼和气息，主要在放牧时演唱，有时也在宴席、婚礼和那达慕大会演唱。它的曲调悠长、连绵起伏、节奏舒展、气那达慕大会演唱。它的曲调悠长、连绵起伏、节奏舒展、气势宽广。在演唱上有两个突出的特点：一是延长音中的连续势宽广。在演唱上有两个突出的特点：一是延长音中的连续嗽音和颤音，犹如骏马嘶鸣，适与表现洋溢的激情，使音乐嗽音和颤音，犹如骏马嘶鸣，适与表现洋溢的激情，使音乐带有华彩性；二是旋律中向下三度活四度轻声

4、下滑，就像婉带有华彩性；二是旋律中向下三度活四度轻声下滑，就像婉转清扬的马头琴声，适于抒发内在情感，为音乐增添了抒情转清扬的马头琴声，适于抒发内在情感，为音乐增添了抒情性。兼有华彩性和抒情性，是长调民歌的一大特色。性。兼有华彩性和抒情性，是长调民歌的一大特色。短调民歌短调民歌包括古代的狩猎歌，近、现代的短歌、叙事歌和包括古代的狩猎歌，近、现代的短歌、叙事歌和一部分风俗歌等，有时还伴有舞蹈。蒙古族短调民歌的曲调一部分风俗歌等，有时还伴有舞蹈。蒙古族短调民歌的曲调短小，节奏规整，结构匀称。演唱较近口语，装饰不多，以短小，节奏规整，结构匀称。演唱较近口语，装饰不多，以朴素见长。这类民歌往往带有很强的

5、叙事性。它的旋律很美，朴素见长。这类民歌往往带有很强的叙事性。它的旋律很美，句尾拖腔、衬腔很多，带有抒情性。叙事性和抒情性结合，句尾拖腔、衬腔很多，带有抒情性。叙事性和抒情性结合，是短调民歌的一大特色。是短调民歌的一大特色。根据长调和短调的特点，请你分析根据长调和短调的特点，请你分析金杯这首歌曲属于长调还是短金杯这首歌曲属于长调还是短调？调？再来欣赏两个音乐片段嘎达梅林再来欣赏两个音乐片段嘎达梅林和富饶辽阔的阿拉善，判断和富饶辽阔的阿拉善，判断它们分别是长调还是短调？它们分别是长调还是短调？富饶辽阔的阿拉善富饶辽阔的阿拉善嘎达梅林嘎达梅林短调短调长调长调三、进行音乐知识拓展活动三、进行音乐知识拓展活动 让学生自由学习蒙古族让学生自由学习蒙古族的问候语及动作。的问候语及动作。你好么:塞怒 见面总是热情问候：“他赛音百努。”(安好)，随后主人把右手放在胸前，微微躬身祝您一路平安：“阿木日、赛音、雅巴！”“白乙日太乌查热亚”（希望我们愉快地再见）四、小四、小 结：结：今天我们学习了歌曲今天我们学习了歌曲金杯金杯。在音。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。与对生活的无比热爱。