人教版道德与法治七年级上册开学第一课.pptx

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1、欢迎进入初中欢迎进入初中道德与法治道德与法治课程课程01010101揭开教材神秘面纱（是什么）揭开教材神秘面纱（是什么）揭开教材神秘面纱（是什么）揭开教材神秘面纱（是什么）02020202本课程对于我们的意义本课程对于我们的意义（为什么）（为什么）本本课程对于我们的意义课程对于我们的意义（为什么）（为什么）03030303学习本课程需要具备学习本课程需要具备哪些能力（怎么学）哪些能力（怎么学）学习本课程需要具备学习本课程需要具备哪些能力（怎么学）哪些能力（怎么学）04040404提出一些希望和要求提出一些希望和要求提出一些希望和要求提出一些希望和要求一一一一揭开教材神秘面纱揭开教材神秘面纱揭开

2、教材神秘面纱揭开教材神秘面纱一、揭开教材神秘面纱一、揭开教材神秘面纱翻翻开开她她，生生命命的的气气息息扑扑面面而而来来一、揭开教材神秘面纱一、揭开教材神秘面纱我我是是一一个个生生命命，我我在在进进行行一一场场生生命的旅行。命的旅行。我我跨跨进进中中学学大大门门，开开启启一一段段新新的的人人生生旅旅程程。我我的的中中学学时时代代会会怎怎样样度度过过？学学习习对对我我们们来来说说有有什什么么意意义义？我我跃跃跃跃欲欲试试，我我要要去去寻寻找找、发现自己。发现自己。我是一个生命，我的成长需要见证与陪伴。我是一个生命，我的成长需要见证与陪伴。我我在在逐逐渐渐长长大大：朋朋友友成成为为生生命命中中越越来

3、来越越重重要要的的部部分分，与与朋朋友友同同行行的的路路，有有时时并并不不平平坦坦。友友谊谊真真能能地地久久天天长长吗吗？虚虚拟拟的的世世界界能能否否触触摸摸到到真真实实的的生生活活？我我能能和和老老师师、父父母母成成为为真真正正的的朋朋友友吗吗？在在和和师师长长爱爱的的碰碰撞撞中中，我慢慢学会处理生命中的重要关系我慢慢学会处理生命中的重要关系。我是一个生命，我喜欢探索。我是一个生命，我喜欢探索。我我的的生生命命从从哪哪儿儿来来，到到哪哪儿儿去去？生生命命的的意意义义在在哪哪里里？我我开开始始思思考考：生生命命可可以以永永恒恒吗吗？我我的的生生命命只只属属于于自自己己吗吗？我我和和其其他他人人

4、的的生生命命是是一一种种怎怎样样的的关关系系？探探问问生生命命，敬敬畏畏生生命命，珍珍视视生生命命，感感受受生生命命自自身身的的力力量量，增增强强生生命命的的韧韧性性，我我们们敞敞开开自自己己的的胸胸怀怀，在在不不断断尝尝试试与与创创造造中中充充实实生生命，绽放生命的精彩。命，绽放生命的精彩。生命在不停地追生命在不停地追问我在不断地成我在不断地成长七年级七年级上册上册成长的节拍成长的节拍中学时代中学时代学习新天地学习新天地发现自己发现自己友谊的天空友谊的天空友谊与友谊与成长同行成长同行交友的智慧交友的智慧师长情谊师长情谊师生之间师生之间亲情之爱亲情之爱生命的思考生命的思考探问生命探问生命珍视生

5、命珍视生命绽放绽放生命之花生命之花一、揭开教材神秘面纱一、揭开教材神秘面纱成长友谊师长生命一、揭开教材神秘面纱一、揭开教材神秘面纱二二本课程对于我们的意义本课程对于我们的意义本课程对于我们的意义本课程对于我们的意义1.1.有利于我们培育社会主义核心价值观有利于我们培育社会主义核心价值观P8页运用你运用你的的经验“少年少年有梦有梦”体体现了了爱国情感和国情感和爱国主国主义教育教育P115P115页运用你的经页运用你的经验验“活出生命的精彩活出生命的精彩”从敬业角度引导从敬业角度引导学生认识到在平凡学生认识到在平凡中闪耀的伟大中闪耀的伟大P54P54页运用你的页运用你的经验经验“网上交友新网上交友

6、新时空时空”中隐含中隐含着对诚信及其着对诚信及其复杂性的探讨复杂性的探讨第二课第二课友谊的天空友谊的天空在在探讨同伴关系、探讨同伴关系、师生关系、亲子关系、师生关系、亲子关系、我和其他生命关系时，我和其他生命关系时，都从不同角度和深度都从不同角度和深度落实友善这一价值观落实友善这一价值观的教育的教育爱国国敬敬业诚信信友善友善立人先立德立人先立德，实现中中华民族民族伟大复大复兴，建，建设美美丽中国中国，需要的是有文化、有需要的是有文化、有道德道德的接班人！的接班人！2.2.有利于我们学习感知中华传统文化有利于我们学习感知中华传统文化教材教材语言上言上案例案例选择活活动设计上上文化内容文化内容的的

7、处理理上上3.3.有利于我们知道如何生活，进而热爱生活有利于我们知道如何生活，进而热爱生活呵呵护友友谊，需要学会正确，需要学会正确对待交友中受到的待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友害友谊的的举动，我，我们可以可以选择宽容容对方，也可以方，也可以选择结束束这段段友友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。两者都需要勇气，也需要智慧。怎怎样的一生是的一生是值得得过的？能的？能够活出自己的活出自己的人生，人生，实现自我价自我价值，这样的一生是的一生是值得的；得的；在看到在看到别人的需要人的需要时付出自己的付出自己的爱心，无心，无论事事情大小，都能承担起自己

8、的情大小，都能承担起自己的责任，任，这样的一生的一生是是值得的；将个人追求建立在人得的；将个人追求建立在人类共同需要的共同需要的基基础上，上，这样的一生是的一生是值得的。（得的。（112页）4.4.有利于增强我们的思辨性有利于增强我们的思辨性教材第教材第11-1211-12页页三三学习本课程需要具备哪些能力学习本课程需要具备哪些能力学习本课程需要具备哪些能力学习本课程需要具备哪些能力总分语文数学外语道德与法治历史体育与健身综 合 测 试物理化学跨学科案例分析物理和化学实验操作750150150含听说测试日日常常考考核核统统一一考考试试 日日常常考考核核统统一一考考试试日日常常考考核核统统一一测

9、测试试不含实验不含实验操作操作主要涉主要涉及及地理、地理、生命科生命科学等学学等学科科学生学生可参可参加加两次两次150606030150初中学业水平考试计分科目设置及分值1.1.从考察的形式上来看从考察的形式上来看统一开卷纸笔考试（30分）统一考试由市统一命题统一组织实施统一评卷日常考核相结合（30分）1.1.从考察的形式上来看从考察的形式上来看2.2.从考察的形式上从考察的形式上来看需要的能力来看需要的能力政治政治认同同理性理性精神精神法制法制意意识社会社会参与参与创新新能力能力实践践能力能力表达表达能力能力思思维能力能力观察察能力能力判断判断能力能力重在重在参与参与，共同，共同探讨探讨；

10、重在；重在过程过程，开动脑筋；重在，开动脑筋；重在积累积累，拓展拓展知识知识；勤学善思勤学善思是前提，是前提，关注时政关注时政少不了，少不了，独立思考独立思考是关键，绝知此事要是关键，绝知此事要躬行躬行。四四提出一些希望和要求提出一些希望和要求提出一些希望和要求提出一些希望和要求（一）.要求1.课前前2分分钟准准备好好学学习用具用具：教材、：教材、记录（作（作业）本）本2.遵守遵守课堂堂纪律：坐姿、律：坐姿、认真听真听课、积极参与极参与各种各种活活动、举手手发言、言、认真做笔真做笔记3.参与活参与活动：遵守活：遵守活动要求、要求、认真做好活真做好活动记录4.按按时交交作作业（二）.希望1、课前

11、前预习，合作学，合作学习是学好道德与法治是学好道德与法治 的的基基础2.专心心听听课，做好笔，做好笔记，积极思考，多极思考，多问问题是学好是学好道德与法道德与法治治的的关关键3、做好做好练习和作和作业是学好是学好道德与法治道德与法治的的4、课后及后及时复复习是学好是学好道德与法治道德与法治的的保障保障必必备条件条件5、通通过各种途径各种途径关心关心时事事是学好是学好道德与法治道德与法治的有益的有益补充充6、学会学会知知识应用用，掌握解（答），掌握解（答）题方法和方法和应试技巧，是提高技巧，是提高道道德与法治德与法治成成绩的的有效方法有效方法新起点新起点 新征程新征程一起撸起袖子加油干！一起撸起袖子加油干！