初中2024年全国中小学生安全教育日活动方案五篇.docx

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1、2024年全国中小学生安全教育日活动方案为切实搞好安全教育活动，加强学生的安全意识，提高学生的避险能力，严格按照上级部门指示精神，结合我校具体实际，特制定本活动方案。%加强领导，成立组织我校在接到上级文件后，立即召开了校委会和领导班会议、班主任会议，加强组织，认真部署，明确分工，落实责任，切实把安全教育日工作落实到位。我校还成立了安全教育日工作领导小组：组长：XXX副组长：XX组员：各班主任二、活动安排：1、国旗下的讲话：星期一我们围绕安全教育日活动主题举行一次国旗下的讲话：校长对全体师生进行了以安全教育为主题的国旗下的讲话，并对安全教育活动进行了总动员，具体安排了一天来的安全教育活动内容。2

2、震灾逃生演练：上午第一节，校长紧急召开了班主任会议，具体安排部署了逃生演练活动教师对学生的培训，具体的逃生路线，逃生演练中应该注意的问题。班主任对学生进行了紧急培训。9点50分，逃生演练准时开始。3、安全教育主题班会各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，主要讲解“交通安全”、“食品安全”、“运动安全”、“用电安全”等方面常识。班主任并把班会教案交法制安全办公室。4、全校组织了一次师生安全教育测试。提高了学生对安全常识的掌握情况，提高了学生面对突发事件的应对能力。5、悬挂标语，发放宣传资料。我校悬挂了“珍爱生命，安全出行”、“强化安全意识，提高避险能力”等宣传标语。通过“致学生家长的一封

3、公开信”向学生家长宣传了学生上下学路上的应该注意安全问题，并教育学生“在家做个好孩子，在校做个好学生”。6、举办了以安全教育为主题的演讲比赛。语文老师辅导，全校进行比赛，评选出一、二、三等奖。7、全校师生开展了“学校安全教育我发现，家庭安全隐患我排查”活动。让各位老师带领学生到学校内部巡查发现学校教育教学活动中存在的安全隐患，并教育学生如何避险。8、通过本次安全教育活动，在全校评选出“十大安全小卫士”。三、认真总结，发现问题及时整改。通过这次安全教育活动，使学生掌握基本的自救自护知识，提高自救能力，遵守各项安全行为规范，养成良好的安全行为习惯。同时对于本次活动，一定做好总结，对于身边的安全隐患

4、发现问题及时整改。2024年全国中小学生安全教育日活动方案一、指导思想：以上级精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。三、组织领导：为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校

5、长为组长的领导小组。组长:XXX副组长：XX成员：各班主任四、活动时间：3月X日五、活动主题：“普及安全意识，提高避险能力”六、活动内容：1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月X日2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间3月X日3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间：3月X日一一3月X日4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。时间：3月X日5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自

6、救互救的应急常识。6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。7、一篇课外作业：学校安全隐患我发现，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。七、活动要求：1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题

7、教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结“安全教育日”活动的经验和取得的成效。2024年全国中小学生安全教育日活动方案%指导思想以上级文件精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真开展学校师生安全教育，全面整改校园安全隐患，防患于未然，确保师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展这项活动，我校将安全教育纳入学校文化建设，开展一系列教育活动，为学生提供有针对性的安全教育,培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意

8、识，掌握安全知识，提高安全能力，养成安全习惯。二、活动的目的根据我校的实际情况，以安全教育日为主题开展了一系列有效的活动，并通过疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握自救和自理的基本技能，养成良好的安全行为习惯，进一步增强学生的安全意识，提高学生规避风险的能力，并以此为契机进一步加强学校安全工作。三、“安全教育日”活动领导小组组长:XXX副组长：XX、XXX、XXX成员：部门负责人、班主任、保安四、活动时间：X月X日五、活动主题：我安全，我健康，我快乐六、活动安排：围绕主题开展安全教育活动1 .召开主题班会。每个班将召开一次以强化安全意识，提升安全素养为主题的安全教育班会，对学生进行安全知识教育，

9、增强学生的安全防范意识，掌握事故的急救措施，提高学生的自救和自理能力。2 .举行主题升旗仪式。星期一举行了以“强化安全意识，提高安全素养，为主题的升旗仪式。主任在国旗下以安全教育为主题向全体师生发表了讲话。3 .发行以“预防溺水”安全教育为主题的黑板报。4 .进行安全疏散演练。今年，在安全教育日领导小组的统指挥下，全体师生于X月X日左右在教学楼内进行了地震、火灾等事故的紧急疏散演练。通过“事故”现场有序快速的疏散演练，师生可以掌握规避风险、逃生自救的方法，防止拥挤踩踏事故的发生。真正达到教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的目的。5 .组织重大安全调查。每个班都要给学生布置一个安全隐患排查

10、作业，主题是“我在学校排查安全隐患，我在家庭排查安全隐患”。对学生使用的教室、实验室、机房、体育设施、功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，在X月X日前以书面形式向学校报告。学校立即整改了发现的安全隐患。1 、开展一次宣传教育活动。学校应当悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具宣传安全知识。7 .召开班长会议。学校召开班长会议，开展水电设备安全教育，同时浸入节水、节电、节粮“三节”教育。8 .提出建议。向全体教师、学生和家长发出了“强化安全意识，提高安全素养”的提案，号召师生提高安全意识，努力做学校安全人。七.活动要求

11、1、各年级要召开安全教育主题班会，精心准备，精心组织，抓好落实。2、应急疏散演练今后应制度化、规范化、标准化。3、充分利用校园网、广播、墙报、公告栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。4、学校保卫人员应加强校园防控和治安排查，落实校门值班和定期校园巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡逻、有人看守。学校积极协调交警部门定期对学校周边地区进行巡逻。上下学的时候要“看警察，看警示灯，看警车”。5、根据相关要求，各年级实行一岗两责制，将安全责任分解到各教职员工，明确各岗位的安全职责和任务，实现人人有事做、有人事事做、有人处处管、人人管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级

12、工作考核，将安全教育和管理有效融入班级日常工作的各个环节。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持将学生生命安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，不懈努力，确保学生在安全的环境中健康成长。2024年全国中小学生安全教育日活动方案根据上级有关部门安全工作会议精神，经研究，决定在我校开展“中小学安全教育日”活动，特制订活动方案如下。一、指导思想全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，教育为先”原则，认真贯彻落实中小学公共安全教育指导纲要和关于进一步加强校车安全管理工作的通知文件精神，加强领导，明确责任，通过开展各种宣传教育和应急演练活动，切实增强广大中小学生

13、的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。二、活动主题“普及安全知识，提高避险能力”三、活动时间3月X日至4月X日四、活动内容1.加强安全教育，开展应急演练.要充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式。大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕活动主题，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然害的主题教育。结合我校实际，决定在3月X日下午第三节课举行防拥挤踩踏应急疏散演练活动。2.组织开展好以下工作：(1)悬挂一幅安全教育主题宣传标

14、语；(2)学校和各班分别出一期安全教育板报；(3)全面开展一次安全隐患排查；（4）开展一次专题安全教育，时间定在3月X日下午第三节课举行防拥挤踩踏应急疏散演练活动后。（要切实加强学生上学、放学交通安全，饮食卫生安全、消防安全、应对自然祸患、防范校园伤害等知识的教育，进一步提高了学生的安全意识和避险能力）；（5）组织我校师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全我排查”活动。五、活动要求1.高度重视，突出实效。要围绕活动主题，进一步提高对安全教育和开展应急疏散演练工作重要性的认识，将此次活动作为学校当前安全教育的一项重要内容来抓，通过安全教育和实际演练，增强师生安全法律法规意识，提高师生在紧急情况下

15、的应急处置意识和能力，确保活动真正实现预期目的。2 .周密组织，确保安全。要精心设计本次活动计划，认真制订好应急疏散演练预案，提高预案的可操作性和科学性。演练时学校各部门要明确任务分工，加强协调配合，采取有效措施，确保活动安全。全体参演教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全情况，避免因楼梯、楼道拥堵造成危险。3 .切实开展隐患排查活动。要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查活动，对排查出的问题，明确整改责任人、整改时限和整改措施，认真整改隐患、预防安全事故发生，对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报上级有关部门。4 .及时总结，全面提高。活动结束后

16、要对“安全教育日”宣传活动的开展情况进行认真总结，并以此为契机，不断改进和提高学校安全教育管理水平。于4月X日前将本次活动方案、总结、隐患排查整改情况等材料以书面形式上报至上级有关部门。2024全国中小学生安全教育日活动方案今年3月25日是第二十九个全国中小学生“安全教育日”，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为开展好“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动，不断提高师生的安全意识和自我防范能力，现将有关要求通知如下：一、高度重视，精心组织充分认识开展全国中小学生“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动的重要意义，不断拓宽安全教育途径,加大宣传力度。全面提高师生的安全素养，全力提升我

17、校安全能力建设水平。切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订详细的活动方案，认真做好组织实施工作，确保活动安全有序进行，并取得实效。二、围绕主题，丰富载体结合实际，以“普及安全知识，提高避险能力”为重点,组织开展丰富多彩的主题活动，真正让广大师生有参与感、体验感。要按照“三贴近”原则（即贴近实际、贴近生活、贴近学生），开展好“十个一”活动，突出本校特色。1.在校门口悬挂一幅安全教育标语。2 .举行“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动启动仪式，学校校长进行安全教育动员讲话。3 .开展法治教育活动，在充分发挥法治副校长职能基础上，邀请司法人员走进校园，讲授防范校园欺凌、防范暴力

18、伤害、防诈骗专题教育，增强学生自我保护意识和能力。4 .开展心理健康教育和筛查，充分利用学校专兼职心理教师及资源，全面开展一次心理健康教育和心理筛查，对发现的问题建档建册，对有困扰的学生“一对一”指导帮扶。5 .开展“隐患就在身边”主题教育，以防溺水、防踩踏、防食物中毒、交通及消防安全为重点，组织师生学习有关安全防范知识，掌握安全避险的技能，培养学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。6 .开展一次安全知识竞赛活动。通过举办征文、演讲、手抄报等比赛，加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识。7 .制作一期有关安全主题的板报展示。各校要结合本校实际情况、学生年龄特点等，制作交通安全、饮食安全、防溺水

19、防拥挤踩踏等内容的安全宣传板报，生动形象地对学生进行多方面的安全知识宣传教育。8 .开展家庭教育公开课，邀请有关专家，以校或班为单位组织一次以学生安全为主题的家长公开课，帮助家长了解有关学生安全知识，提高家长的安全意识和看管能力。9 .组织全校学生开展一次“学校隐患我发现、家庭隐患我排查”的活动。10 .制作一批安全教育资源。国家中小学智慧教育平台新设置“安全教育专区”，上线各类安全教育资源，并会同有关部门制作了“知危险会避险”交通安全体验课（具体时间、播出方式另行通知）和系列主题海报。学校要充分利用好国家平台资源和有关课程、海报，通过有关网络平台上线，供学生和家长学习使用。（二）抓好安全教

20、育平台线上教育活动，活动时间内容及参与办法如下：11 时间：2024年3月15日-4月10日12 学校版：班主任（教师）登录XX市学校安全教育平台，用平台提供的“安全教育日”专题教育视频，开展课堂教学，对本班学生开展预防学生欺凌、呵护身心健康安全教育，引导学生辨识什么是学生欺凌及如何防范学生欺凌等。13 家庭版：家长带着孩子一起观看“安全教育日”教育短片，同时参与学生欺凌相关问卷调查，以便了解目前各地学生欺凌现状。14 学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别查看学校、班级、学生的数据完成情况。三、加强协作，搞好演练学校在确保安全的前提下，会同地震、消防等部门以年级、班级为单位，有序组织师

21、生进行一次突发事件应急演练。演练活动要按照中小学幼儿园应急疏散演练指南要求进行，做到事前有准备、有预案，事后有评估、有总结、有过程性资料。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，提高学校和师生应急处置和防范能力。四、注重实效，排查隐患各班级要在活动期间，认真组织开展隐患自查自纠，尤其是要对校园周边环境进行一次治理，并对开学安全检查中发现的隐患进行“回头看”，确保隐患整改到位，切实提升学校安全保障能力。五、扩大宣传，营造氛围学校要充分利用各种宣传手段，积极营造良好的安全教育氛围，加强校园安全文化建设，使学生牢固树立“珍爱生命，规避危险”的意识。通过“小手拉大手”活动，进一步做好安全知识宣传教育进家庭工作。同时要加强社会宣传,深入报道各年级的好经验、好做法。