专题教育个人党性分析报告剖析检视(共12篇).docx
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1、专题教育个人党性分析报告剖析检视(共12篇)目录篇一专题教育个人党性分析报告剖析检视2篇二2024年专题教育专题六个方面党性分析报告6篇三、党员干部“专题教育”个人党性分析报告14篇四2024年专题教育专题六个方面党性分析报告17篇五党员干部个人党性分析材料22篇六、对照理论学习政治素质能力本领担当作为工作作风廉洁自律六个方面党性分析情况报告26篇七、2024年专题教育专题六个方面党性分析报告34篇八党员干部“专题教育”个人党性分析报告38篇九关于在2024年的党性分析报告41篇十2024年度个人党性分析材料49篇十一、2024专题教育党性分析报告检视剖析材料56篇十二、党员干部“专题教育”个
2、人党性分析报告60篇一、专题教育个人党性分析报告剖析检视自专题教育开展以来,我严格按照市委的安排部署,认认真真地学习了系列讲话、中央和省市委关于专题教育的的各项指示精神。同时,多渠道征求各方面意见建议,先后与市委主要领导、分管领导、县委班子成员及乡镇负责同志进行谈心谈话30多人次,通过采取群众提、主动认,照镜子、自己找,上级点、自我对,交心谈、互相帮,集体议、共同查等方式,认真对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,对自己几年来的思想工作情况,进行了深刻的反思,对自身存在的问题有了清醒的认识。现将个人党性分析情况报告如下,恳请同志们批评帮助。一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够原
3、原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不深入不全面,虽是学了,但是理解比较肤浅,仍然停留在表面,对相关概念不求甚解,知其然不知其所以然。对理论学习缺乏系统性规划,没有在学懂、弄通、做实上下功夫,在掌握其核心要义时,未实现理性认识与感性认识的融会贯通,
4、未能够把理论指导与实际工作有机结合,不能把学到的知识全面地用于指导实际工作,没有发挥出学习的真正效用。对党的基本理论学习不及时,对党的创新理论全面深入学、及时跟进学做得不好,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入系统,理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。(二)政治素质方面。一是政治敏锐力不够,政治上表现不成熟,需要加强政治历练。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,未能从政治上看到其潜在的危险,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,认为只要自己不附和
5、不传不信就行了,没有以一个党员领导干部的身份旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量。二是履行管党治党责任有待加强。对管党治党责任认识不全面,一定程度上存在重业务轻党务的思想,对党建工作重视不够,要求不严,不求有功,但求无过。开展党课教育频率不高,与党员干部谈话交流不足,凝聚思想意识方法少,党员学习培训效果有待进一步提升,形式较为单一,着重痕迹记录,实际效果不明显。(三)能力本领方面。对党的群众路线认识不深。没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。虽然主观上有深入基层、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不到位,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄
6、特别随着年龄增长,工作热情有所减退,宗旨意识在头脑中扎得不够牢,不能解群众之所急,及时解决处理群众反映的热点、难点问题。群众路线坚持得不够好,为群众想的少,做的少,服务群众缺乏真功夫。(四)担当作为方面。一是对照先进典型还有差距。自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在一些差距。有时思想站位不高,在持续发挥党员先锋模范作用方面需要加强。在传承党的优良作风上还有差距,真抓实干精神有所减弱,创造性开展工作力度不大。二是担当作为干劲不足,对科室管理和人员管理有待加强,存在好人思想,要求不够严格,工作效率有待提升。单位人员少,工作量比较大,有时感觉力不所心,精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松
7、攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务,有时犯经验主义毛病,习惯于过去顺手的工作模式和思路,因循守旧、被动应对,缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。(五)工作作风方面。一是开展调研重形式。深入基层不是很经常,调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,蹲点少,听领导说的多,和群众直接交流少。比如,或多或少存在脱离群众的现象,因担心给基层增添麻烦、带来负担,就减少下基层次数,平时走访较少,与群众打成一片欠缺,未能把群众工作做实做深做细。二是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺,做群众工作的能力和水平有待于提高。
8、六)廉洁自律方面。一是有时在执行党的纪律上只求不违规不求作表率。对些小事小节的危害性认识不到,防微杜渐的自觉性不强,总觉得腐败离我们很远,没有真正做到坚持不懈加强对世界观改造,没有真正做到警钟长鸣。二是勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦奋斗的精神。随着现代社会的发展,物质生活条件越来越好,对一些不正之风、不良倾向存在只要自己不做,就不要多管闲事的思想,对奢靡等问题思想麻痹,抵制不足。有时在思想上也会放松对自己的约束,节约意识不强,会有浪费行为。二、问题根源剖析1 .理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习的自觉性还不够,大部分时间忙于开展工作,学习理论、思考问题的时间较少;缺乏对理论的系统
9、研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想精神深入学习、全面深刻理解还存在差距。2 .开拓进取精神不足。有时候开展工作存在应付心理,没有开拓创新去解决问题;精力多放在分管工作和上级交办的任务,缺乏大局意识和主动意识;部署推动工作时有顾虑,有时候没有放开手脚大胆去做,缺乏敢于担当的精神作风。3 .严格自律要求不强。对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,面对一些具体的人和事没有严格要求,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。三、努力方向和整改措施一是加强政治建设、对党忠诚。加强自身建设,首
10、先要加强政治建设,最根本的是要坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义,恪守“两个维护”这一最高政治原则和根本政治规矩,坚守政治立场和政治定力,更加坚定自觉地忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心,确保在任何时候任何情况下都坚决听从习近平总书记命令、服从党中央指挥,提升政治觉悟和政治能力,不断提高“政治三力”。二是发扬斗争精神、主动担当履职。立足两个大局、心怀“国之大者”增强忧患意识、强化底线思维,勇于担当作为、忠实履行职责,切实把防风险、保安全、护稳定的各项措施抓细抓实。敢于斗争、善于斗争,加强风险预见预判,做实做细方案预案,切实下好先手棋、打好
11、主动仗。勇于担当、主动作为,知责于心、担责于身、履责于行,各司其职、各负其责,率先垂范、靠前指挥,切实把分管领域工作抓好。求真务实、真抓实干,围绕部党委确定的重点工作,指导督促分管单位以清单化、项目化、专班化等方式,挂图作战、重点攻坚。三是强化理论武装、增强历史自信。进一步强化理论学习,紧密结合建立常态化、长效化学习教育制度机制,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终树立正确历史观,从党的百年奋斗历程,特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中,从我们党应对百年变局和世纪疫情的斗争实践中,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为
12、什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力,进一步坚定听党话、跟党走的意志。篇二、2024年专题教育专题六个方面党性分析报告专题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深刻领悟开展专题教育的重大意义、目标任务,充分认识开展专题教育的必要性、现实性,增强思想自觉和行动自觉,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,真抓实干、务求实效,努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据专题教育工作安排,为切实深
13、化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕本次专题教育党性分析要求的理论学习、政治素质、能力本领等六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面:在边学边检中找准思想差距、认识差距、实践差距,(一)理论学习方面学好理论才能为实践聚力,为事业赋能。开展好专题教育,必须以理论学习为先导把好专题教育“总开关”,利用好一切学习契机,在理论学习上知其然更知其所以然,悟透悟深理论,不断提升自我思想境界,补
14、好精神上的“钙”。增强自我抵御风险的能力。要把党的思想融入到实际工作中去,下好“边学边用”的功夫,指导实践入脑入心、走深走实。对照自身,该方面存在的主要问题是,对党的创新理论学习存在实用主义倾向,缺乏全面的、系统的钻研精神,用新思想内化党性修养不到位。主要表现为,对于新问题新情况提前谋划不足,多是遇到实际问题了,才主动学习相关理论知识,导致工作较为被动,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈,没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着,以学深悟透思想理论强化党性修养,锤炼过硬作风。(二)政治素质方面政治素质是衡量新时代党
15、员干部素质和能力的首要标准和根本要求。作为新时代的党员干部,肩负着国家和民族振兴的希望,必须要具备过硬的政治素养,旗帜鲜明讲政治。党员领导干部要注意加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配,有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。对照该方面,存在的主要问题是,政治敏感性不够,政治鉴别力还有差距,从政治上观察和处理问题的能力还有待加强。主要表现在,在落实上级决策部署方面,有时站位不高、预见性不够,不能站在政治的角度分析问题,导致落实工作有局限性,多是从本单
16、位本部门的角度去处理问题,有些工作实际落实与上级要求有差距。对于有些工作的重要性认识不够,没有从政治大局的角度去考虑,政治敏感性不强,致使工作落实缓慢或落实不到位。(三)能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育,其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代新征程,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水
17、平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。对照该方面,存在的主要问题是用党的创新理论提升思维能力还有差距,工作的预见性不足,应对风险挑战的能力还有差距。主要表现在,对党的创新理论学的不深不透,存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。面对一些长期未解决、历史情况复杂的工作,主动斗争的精气神不足,担当意识不够,找不到好的思路方法,就存在拖一拖、放一放的思想,没有主动积极协调解决,导致工作推动缓慢、成效不明显。(四)担当作为方面改革发展的一切成就,都是干出来的,越是攻坚克难的时刻,越是凸显作风过硬的重要。作为党员
18、领导干部,既要有宽肩膀、又要有铁肩膀,既要有责任担当之勇、又要有破解难题之智,用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。要争做克己奉公、清正廉洁的表率,坚守初心、淡泊名利,坚持原贝L始终保持忠诚干净担当的政治品格,只争朝夕、真抓实干,为加快新时代追赶超越、谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章而奋斗。对照该方面,存在的主要问题是,敢于斗争、善于斗争的能力本领不足,敢于攻坚克难的劲头不够,落实工作时有松懈。主要表现为,干事创业的激情不够,有时事务性工作多了,没有高质量统筹好各项工作,没有很好的分清楚轻重缓急,导致有些工作较为被动。在工作任务较多时,不自觉放松了对完成工作质量的要求,
19、满足于不出错、过得而去,扎实开展工作的动力不足。(五)工作作风方面党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。加强党的作风建设,党员干部必须以身作则、率先垂范,从思想意识、精神境界、道德品行等方面持续优化工作作风。党员干部越是身处重要岗位,越要传承和发扬优良作风,坚决摒弃“庸懒散漫”等不良做派,以“常若有过”的自律检视自身,以“如履薄冰”的自觉谨言慎行,以“刀刃向内”的自我革命精神锤炼党性,把好作风镌刻在思想中、落实在行动中、弘扬在奋斗征程中。对照自身,该方面存在的主要问题是,对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有充分发挥党员模范带头作用,积极深入基层调查研究,了解实情,为
20、群众解决实际困难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底,有时涉及到多个部门,认为不是在自己职责范围能解决的,存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相关部门协调,彻底解决问题。(六)廉洁自律方面廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风,是党员干部必须具备的优良品格。党员干部要当好廉洁自律的模范,秉公用权、廉洁从政。必须坚持好党性原则,经受住重大考验,把握好纪律底线。要始终牢记共产党人的初心和使命,始终把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最
21、高追求,为坚持和发展中国特色社会主义不懈奋斗,以此来开阔胸襟和眼界,以增强政治定力和政治敏锐性,提高抵御各种风险和经受住各种考验的能力。对照该方面,存在的主要问题是,不折不扣遵规守纪的意识树得不牢,有时会思想松懈,不自觉放松自我管理,存在遵守纪律不严的情况。主要表现在,在严格遵规守纪方面表率作用发挥不够,对一些歪风邪气缺乏应有的警惕,总觉得大家工作辛苦,偶尔纪律松懈并不是大问题。没有站在政治的高度,看待作风不严不实的问题,主动接受监督的意识不强,处处发挥表率作用发挥的不明显。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(
22、一)理论学习动力不足。理论是指导实践的灵魂,只有通过理论学习,才能获得更高的工作素质和水平。存在以上问题的主要原因,还是对理论知识重要性的认识不足,没有认识到理论学习是提升个人素质和拓展思维的必要途径,党员干部应注重分类和整理知识,用理论指导实践,推动工作创新发展。只有通过理论学习,才能不断拓宽思维,深入实际,将理论知识与实践相结合,并积极思考、勇于创新,为实践带来更为深刻、更为有效的理论指导,推动工作不断创新发展。(二)担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量,开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺,不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足,牢记使命
23、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足,攻坚克难、勇争一流的办法还不够多,抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。(三)宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题,对关系部门发展的问题考虑得多一些,对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中,宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候,开拓进取的意识不强,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距,说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地
24、解决。实施管理有时凭热情和经验,听取基层职工意见较少,与工作实际贴合不够紧密。(四)规矩意识不强。在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,逐渐放松了自我警醒、自我约束,不能高标准严要求,对财政工作面临的问题和困难时还缺少应有的勇气,轻原则、讲情面,总认为自己勤奋敬业,而忽视纪律约束,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足,虽然不是原则性的,但如果重视并及时予以纠正,也可能由量变发展成为质变。今后工作中,我将有针对性地落实整改措施,不断改进作风、提升工作效率,切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精力集中到服务群众办实事上。(一)强化政治理论学习
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