学校党委书记校长2025民主生活会个人对照检查材料四篇(四个带头).docx
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1、学校校长2025年度民主生活会对照“四个带头”个人对照检查材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,紧扣“四个带头”主题,广泛征求意见,深入查摆问题,认真剖析根源,现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长,我能够认真贯彻党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务,坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比,还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别
2、是关于教育的重要论述上用力不够。比如,对教育工作的政治属性认识不够深刻,对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位;在制定学校重要决策时,对政治要求把握不够准确;在意识形态阵地管理上,对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如,在推进学校重要改革事项时,存在先定后报、边干边报的问题;对涉及意识形态领域的重要情况,有的没有及时向上级报告;对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及时,报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如,在落实立德树人根本任务过程中,统筹协调不够,推进不够有力;对
3、一些教育改革任务,落实不够彻底,存在打折扣、搞变通的问题;对督查发现的问题,整改不够及时,工作实效不够明显。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人,我能够注重加强党性修养,自觉遵守党的纪律,但对照党规党纪要求,还存在明显差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距,党性锻炼不够自觉。比如,在中心组学习中,对党的创新理论学习不够深入,研讨交流流于形式;在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入,存在好人主义;在落实中央八项规定精神方面还有差距,如公务接待、公车使用等方面把关不够严,办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长,对教师队伍建设重视不够,
4、师德师风建设有待加强。比如,对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力;对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时;对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够,处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入,与师生联系不够紧密。比如,深入教学一线了解情况不够,对师生反映的热点难点问题解决不够及时;对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力;对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难,解决不够到位;督促检查工作质量不高,存在走过场现象。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者,我能够按规定开展工作,但在担当作为方面还存在明显不足。一
5、是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题,缺乏攻坚克难的勇气。比如,在推进教育综合改革中,因为怕担责任而缺乏创新突破;对学校发展中的一些历史遗留问题,研究解决不够深入;在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时,存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足,思路不够开阔。比如,在推进“双一流”建设中,创新举措不多,与先进高校差距明显;在运用现代信息技术推进教育教学改革方面,思路不够开阔,举措不够有力;对新时代教育发展规律研究不够深入,教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够,推进不够坚决。比如,在重要教学科研项目建设中,统筹不够有力,进度缓慢
6、在人才引进培养工作中,政策落实不够到位;对一些涉及师生切身利益的实事,办理不够及时,效果不够明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记,我能认真履行管党治党政治责任,但还存在以下问题。一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够,与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如,基层党组织建设质量不高,作用发挥不够充分;教师党支部建设薄弱,组织生活质量不高;对党员教师教育管理不够严格,发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如,在招生考试、物资采购、基建工程等方面,制度执行不够严格;对二级学院党组织的监督指导不够;对党员干部的日
7、常监督管理不够严格,对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻,压力传导不够到位。比如,对党员干部的廉政教育开展不够经常;对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力;对违纪违规问题查处不够严肃,追责问责不够到位。二、问题根源(一)政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统,理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入,理解不够透彻。对教育工作的政治属性认识不够深刻,政治站位不够高,服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题,政治判断力不够强,分析把握不够准确。特别是对教育领域意识
8、形态工作的极端重要性认识不足,阵地意识不够强,管理不够严格。(二)宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固,党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距,自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够,服务意识不够强。调查研究不够深入,对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中,形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够,推进不够有力。同时,在廉洁自律方面还存在松懈,对师德师风建设重视不够。(三)进取精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时,创新意识不够强,担当精神不够足。思维方式比较保守,习惯于按部就班,缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入,
9、工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多,推进不够有力。统筹协调能力不足,重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。(四)责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强,落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻,与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够,指导不够有力。在党风廉政建设方面,压力传导不够到位,监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力,制度执行不够严格。追责问责不够严肃,存在宽松软现象。三、整改举措(一)坚定党性,把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制度,每
10、周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究,深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度,每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作,严格课堂教学管理,加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。(二)强化监督,筑牢纪律之基。严格执行条例等党规党纪,落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神,坚决纠正“四风”。严格执行教育系统各项规章制度,加强师德师风建设。完善教师考核评价机制,严格执行师德”一票否决制”。加强党员教师教育管理,提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作,
11、加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制,堵塞监管漏洞。(三)主动担当,激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革,着力提升人才培养质量。加强教育科研工作,推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制,加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改革,建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设,改善师生学习生活条件。(四)夯实责任,扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任,把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设,选优配强支部班子。严格发展党员工作,提高党员发展质量。完善校院
12、两级党建工作责任制,强化责任落实。加强廉政风险防控,完善监督制度,强化追责问责。建立健全长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。下一步,我将以此次民主生活会为新起点,把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题,即知即改、立行立改,决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制,防止问题反弹,确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改,不断提高思想政治素质和工作能力水平,为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指正。县政协党组书记、主席2025年度专题民主生活会“四个带头”个人对照检查材料根据市纪委机关市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主
13、生活会的通知精神,我围绕本次民主生活会主题,深入学习了习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、党章及中国共产党纪律处分条例等内容,严格对照“四个带头”,坚持把自己、把职责、把工作摆进去,深入查摆突出问题,认真剖析思想根源,明确努力方向和整治措施。现将对照检查情况报告如下:一、参加党纪学习教育及党的二十届三中全会精神情况(一)参加党纪学习教育情况自己以高度的政治责任感和紧迫感,积极投身到学习教育中来,以学习新修订条例为重要内容,坚持原原本本学、逐章逐条学、融会贯彻学、联系实际学,全面掌握条例的精神实质、丰富内涵和核心要义,推动学习条例入脑入心、留在心间,把党规党纪熟记在心、遵守于行,真正
14、做到学有所悟、学有所戒、学有所止。作为政协党组书记、主席,牵头抓好县政协党纪学习教育,发挥牵头协调作用,举办集中学习、专题读书班、交流研讨*场次,组织党员围绕条例开展问题检视发现问题*个并制定整改措施,增强了党员干部遵规守纪的自觉性。组织党员干部学习警示录、忏悔书、观看警示教育片、参观警示教育基地等*场次,让党员干部从中吸取教训I,引以为戒,严格自律。(二)学习贯彻党的二十届三中全会精神情况党的二十届三中全会召开后,我迅速组织县政协机关全体党员干部开展学习宣传活动,通过召开专题学习会、座谈交流等方式,深入领会会议精神实质。我个人也通过自学、参加集体学习等方式,对全会提出的重大战略部署和改革举措
15、进行了深入研究,并结合县政协工作实际,提出了具体的贯彻落实措施。通过学习贯彻全会精神,我进一步坚定了理想信念,增强了责任感和使命感。二、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面虽然我在政治立场上始终与党中央保持高度一致,但在实际工作中,仍存在一些不足。一是政治敏锐性和政治鉴别力有待提升,对一些敏感问题和复杂形势的分析判断不够准确及时;二是在维护党的团结统一方面,有时过于注重个人意见表达,忽略了集体讨论和决策的重要性,影响了团队的凝聚力和战斗力。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面我注重加强党性修养和严守纪律,但在实际工作中仍存在一些差距和不足。一是党性观念有
16、所淡化,有时过于关注个人得失和利益诉求,影响了党员形象的树立;二是纪律意识不够强,对一些小事小节缺乏足够的重视,存在侥幸心理,给工作带来了潜在风险;三是工作作风不够扎实,有时存在形式主义、官僚主义现象,深入基层调研不够深入细致,对群众疾苦了解不够全面深刻。(三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面我能够自觉遵守党的纪律和规矩,保持清正廉洁的政治本色,但在勇于担责和敢于创新方面仍有提升空间。一是面对一些复杂问题和挑战时,我有时会过于谨慎,缺乏果断决策和大胆尝试的勇气;二是在创新工作中,我有时过于依赖传统经验和做法,缺乏对新思想、新方法的积极探索和实践;三是在推动工作落实上,我有
17、时过于注重表面形式和短期效果,缺乏对深层次问题和长期目标的深入思考和规划。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面我认真履行全面从严治党政治责任,但在实际工作中仍存在一些不足。一是对分管领域的党风廉政建设重视不够,监督指导力度不足,导致一些潜在问题和风险未能得到及时发现和解决;二是在落实全面从严治党各项要求上,我有时过于注重个人表现和政绩,忽略了对团队整体建设和党员干部队伍素质提升的关注;三是在推动形成风清气正的政治生态上,我缺乏足够的创新和举措,导致一些不良风气和现象仍然存在。三、需要说明的事项、个人有关重大事项报告(一)教育专题民主生活会整改落实情况上一年度教育专题民主生活会后,我针对查摆出
18、的问题制定了详细的整改措施,并认真进行了落实。通过加强学习、改进工作作风、强化监督指导等方式,我取得了明显的整改成效。目前,各项整改措施已得到有效执行,相关问题和不足得到了有效纠正。(二)落实意识形态工作责任制方面我始终高度重视意识形态工作,认真履行意识形态工作责任制。通过加强理论学习、强化阵地管理、开展宣传教育等方式,我有效维护了意识形态领域的安全稳定。同时,我注重加强与相关部门的沟通协调,共同推动意识形态工作落到实处。(三)个人有关重大事项报告本年度,我严格按照上级党组织的要求,及时报告了个人有关事项。包括家庭重大变故、个人财产状况、子女教育就业等情况,我均如实向组织进行了报告,并接受了组
19、织的监督和审查。四、存在问题的原因剖析(一)党的创新理论学习不够深入由于工作繁忙等原因,我在党的创新理论学习上投入的时间相对较少,导致对一些新理论、新观点掌握不够深入全面。这在一定程度上影响了我的政治敏锐性和政治鉴别力提升,也限制了我的工作视野和创新能力。(二)党性修养锤炼不足虽然我注重加强党性修养,但在实际工作中仍存在一些差距和不足。这主要是因为我缺乏足够的自觉性和主动性去锤炼党性修养,导致在一些关键时刻和重大问题上未能充分发挥党员的先锋模范作用。同时,我也缺乏足够的自律意识去约束自己的言行举止,影响了党员形象的树立。(三)担当创新精神缺乏面对新时代的新要求和新挑战,我在担当精神和创新意识方
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