历史小制作1文物模型制作教学课件.8.18.ppt

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5、价值意义，为进一步制作打下基础。为进一步制作打下基础。方法：方法：翻阅教材、查阅书刊、翻阅教材、查阅书刊、上网查阅、实践考察上网查阅、实践考察1.1.搜集整理信息搜集整理信息任务：任务：确定制作材料；确定制作材料；确定模型比例；确定模型比例；明确制作步骤和分工明确制作步骤和分工方法：方法：整体整体-局部局部-整体；整体；跨学科学习（历史、美术、物理等）跨学科学习（历史、美术、物理等）二、文物模型的制作方法二、文物模型的制作方法2.2.制定制作方案制定制作方案同学拟定同学拟定“商周铲币商周铲币”模型制作方案模型制作方案二、文物模型的制作方法二、文物模型的制作方法3.3.动手制作实践动手制作实践同

6、学在硬纸板上描绘同学在硬纸板上描绘“秦朝圆形方孔钱秦朝圆形方孔钱”轮廓轮廓任务：任务：按照制作方案动手实践；按照制作方案动手实践；调整修订制作过程；调整修订制作过程；完成作品制作完成作品制作方法：方法：塑造整体塑造整体塑造整体塑造整体；加工局部；上色完善；加工局部；上色完善任务：任务：用自己的语言介绍文物模型，用自己的语言介绍文物模型，增强历史表达能力增强历史表达能力内容：内容：文物基本信息；文物基本信息；文物模型制作过程；文物模型制作过程；制作收获感悟制作收获感悟二、文物模型的制作方法二、文物模型的制作方法4.4.撰写模型说明书撰写模型说明书 同学为同学为“商周钱币商周钱币”撰写的说明书撰写的说明书二、文物模型的制作方法二、文物模型的制作方法搜集整理信息指定制作方案动手制作实践撰写模型说明书模拟制作小组分享快乐喜悦 小小模型，多彩舞台！小小模型，多彩舞台！快快来制作一份属于你自己来制作一份属于你自己的文物模型作品吧！的文物模型作品吧！模型制作小组分享喜悦模型制作小组分享喜悦同学们辛苦了 谢谢