基本初等函数PPT课件.ppt

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1、 基本初等函数基本初等函数知识框架 知识框架知识框架 考纲要求考纲要求考纲要求函数概念与基本初等函数函数概念与基本初等函数(指数函数、对数函数、幂指数函数、对数函数、幂函数函数)(1)(1)函数函数了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念值域；了解映射的概念在实际情境中，会根据不同的需要在实际情境中，会根据不同的需要恰当恰当选择的方法选择的方法(如图象法、列表法、解析法如图象法、列表法、解析法)表示函数表示函数了解简单的分段函数，并能简单应用了解简单的分段函数，并能简单应用理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；理解

2、函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义结合具体函数，了解函数奇偶性的含义会运用函数图象理解和研究函数的性质会运用函数图象理解和研究函数的性质 考纲要求考纲要求(2)(2)指数函数指数函数了解指数函数模型的实际背景了解指数函数模型的实际背景理理解解有有理理指指数数幂幂的的含含义义，了了解解实实数数指指数数幂幂的的意意义义，掌掌握幂的运算握幂的运算理理解解指指数数函函数数的的概概念念，理理解解指指数数函函数数的的单单调调性性，掌掌握握指数函数图象通过的特殊点指数函数图象通过的特殊点知道指数函数是一类重要的函数模型知道指数函数是一类重要的函数模型 考纲要求考纲要

3、求 考纲要求考纲要求(5)(5)函数与方程函数与方程结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数判断一元二次方程根的存在性及根的个数根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解解(6)(6)函数模型及其应用函数模型及其应用了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义了解函数模型了解函数模型(如指数

4、函数、对数函数、幂函数、分段如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用的广泛应用 命题趋势命题趋势纵纵观观近近几几年年新新课课标标各各省省市市的的高高考考试试卷卷，函函数数的的主主干干知知识识、函函数数的的综综合合应应用用以以及及函函数数与与方方程程的的重重要要思思想想方方法法的的考考查查，一一直直是是高高考考的的重重点点内内容容之之一一，在在选选择择题题、填填空空题题、解解答答题题中中都都有有函函数数试试题题，其其特特点点是是：稳稳中中求求变变，变变中中求求新新、新新中中求求活活，试试题题设设计计既既有有传传统统的的

5、套套用用定定义义、简简单单地地使使用用性性质质的的试试题题，也也有有挖挖掘掘本本质质，活活用用性性质质，出出现现了了不不少少创创新新情情境境、新新定定义义的的信信息息试试题题，以以及及与与实实际际密密切切联联系系的的应应用用题题，和和其其他他知知识识尤尤其其是是导导数数、数数列列、不不等等式式、几几何何等等知知识识交交汇汇的的热热点试题点试题命题趋势 命题趋势命题趋势另外另外还具有以下特点：具有以下特点：1以以具具体体的的二二次次函函数数、指指数数函函数数、对数数函函数数、幂函函数数等等函函数数的的概概念念、性性质和和图象象为主主要要考考查对象象，适适当当考考查分分段段函函数数、抽象函数；抽象

6、函数；2把函数知把函数知识与方程、不等式、解析几何等内容相与方程、不等式、解析几何等内容相结合，合，重点考重点考查学生的推理学生的推理论证能力、运算求解能力和数学能力、运算求解能力和数学综合能力；合能力；3 3突出考查等价转化、函数与方程、分类讨论、数形结合、突出考查等价转化、函数与方程、分类讨论、数形结合、待定系数法、配方法、构造法等数学思想方法待定系数法、配方法、构造法等数学思想方法 命题趋势命题趋势 函函数数是是高高中中数数学学的的主主要要内内容容，它它把把中中学学数数学学的的各各个个分分支支紧密密地地联系系在在一一起起，是是中中学学数数学学全全部部内内容容的的主主线，预测2014年年高

7、高考考在在选择题、填填空空题中中主主要要考考查函函数数的的概概念念、性性质和和图象象，解解答答题主主要要以以函函数数为背背景景，与与导数数、不不等等式式、数数列列、甚甚至至解解析析几几何何等等知知识相整合相整合设计试题，考，考查函数知函数知识的的综合合应用用函数及其表示函数及其表示 函数及其表示函数及其表示 知识梳理知识梳理知识梳理 1 1函数函数 (1)(1)函数的定义：设函数的定义：设A A、B B都是非空的数集，如果按照某种确都是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系定的对应关系f f，使对于集合，使对于集合A A中的任意一个数中的任意一个数x x，在集合，在集合B B中都有中都有_的的

8、f(x)f(x)和它对应，那么就称和它对应，那么就称f f：ABAB为从集合为从集合A A到集到集合合B B的一个函数，记作的一个函数，记作y yf(x)f(x)，xAxA，其中，其中x x叫做自变量，叫做自变量，x x的的取值范围取值范围A A叫做函数叫做函数f(x)f(x)的的_，与，与x x的值相对应的的值相对应的y y值叫做值叫做函数值，函数值的集合函数值，函数值的集合f(x)|xAf(x)|xA叫做函数叫做函数f(x)f(x)的的_，显，显然，然，f(x)|xAf(x)|xAB.B.(2)(2)构成函数的三要素是：构成函数的三要素是：_、_、_._.(3)(3)函数的表示方法：函数的

9、表示方法：_、_、_._.唯一确定唯一确定定义域定义域值域值域定义域定义域对应关系对应关系值域值域解析法解析法列表法列表法图象法图象法 函数及其表示函数及其表示2 2映射映射映射的定义：设映射的定义：设A A、B B是两个非空的集合，如果按照是两个非空的集合，如果按照_的对应关系的对应关系f f，使对于集合，使对于集合A A中的中的_元元素素x x，在集合，在集合B B中都有中都有_元素元素y y和它对应，和它对应，那么就称对那么就称对应应f f：ABAB叫做从集合叫做从集合A A到集合到集合B B的一个映射的一个映射映射与函数的关系：函数是映射与函数的关系：函数是_的映射的映射某一种确定某一

10、种确定任意一个任意一个唯一的唯一的特殊特殊 函数及其表示函数及其表示3 3分段函数分段函数分段函数的理解：函数在它的定义域中对于自变量分段函数的理解：函数在它的定义域中对于自变量x的的不同取值，不同取值，_可以不止一个，即对应法则可以不止一个，即对应法则“f”是分几段给出表达的，它是一个函数，不是几个函数是分几段给出表达的，它是一个函数，不是几个函数分分段函数的定义域等于各段函数的定义域的段函数的定义域等于各段函数的定义域的_，其值域等于各段函数的值域的其值域等于各段函数的值域的_4 4函数解析式的求法函数解析式的求法求函数解析式的常用方法：求函数解析式的常用方法：_、_、_、赋值法和函数方程

11、法、赋值法和函数方程法表示的式子表示的式子并集并集并集并集待定系数法待定系数法换元法换元法配方法配方法 函数及其表示函数及其表示5 5常见函数定义域的求法常见函数定义域的求法(1)(1)整式函数的定义域为整式函数的定义域为_；(2)(2)分式函数的分母不得为分式函数的分母不得为_；(3)(3)开偶次方根的函数被开方数为开偶次方根的函数被开方数为_；(4)(4)对数函数的真数必须对数函数的真数必须_；(5)(5)指数函数与对数函数的底数必须指数函数与对数函数的底数必须_；(6)(6)三角函数中的正切函数三角函数中的正切函数ytanx，xR，且，且 x_；全体实数全体实数零零非负数非负数大于零大于

12、零大于零且不于大于零且不于1k，k Z 函数及其表示函数及其表示(7)(7)如果函数是如果函数是_确定的解析式，应依确定的解析式，应依据自变量的实际意义确定其取值范围；据自变量的实际意义确定其取值范围；(8)(8)对于抽象函数，要用整体的思想确定自变量的对于抽象函数，要用整体的思想确定自变量的范围；范围；(9)(9)对于复合函数对于复合函数yfg(x)若已知若已知f(x)的定义域为的定义域为 a，b，其复合函数，其复合函数fg(x)的定义域是不等式的定义域是不等式 _的解集的解集实际意义实际意义ag(x)b要点探究第讲第讲 要点探究要点探究探究点探究点1函数与映射的概念函数与映射的概念例例1

13、1由映射的概念，判断下列对应是不是从由映射的概念，判断下列对应是不是从A A到到B B的映射的映射(1)(1)A1,2,3,41,2,3,4，B3,4,5,6,7,8,93,4,5,6,7,8,9对应法则是对应法则是“乘乘2 2加加1 1”；(2)(2)A x|xN*，B0,10,1对应法则是对应法则是“x除以除以2 2得的余数得的余数”第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究图图4 41 1A0个个 B1个个 C2个个 D3个个 第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究探究点探究点2函数的定义域和值域的求法函数的定义域和值域的求法第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要

14、点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究思路思路考虑利用求函数值域的常用的方法：配方法，考虑利用求函数值域的常用的方法：配方法，换元法、单调性法、判别式法、不等式法等换元法、单调性法、判别式法、不等式法等第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究点评点评(1)(1)对于二次函数型的一类问题常采用配对于二次函数型的一类问题常采用配方法求函数的值域；方法求函数的值域；(2)(2)换元法是解决无理函数值域换元法是解决无理函数值域的重要方法对于求给定区间的二次函数的最值或的重要方法对于求给定区间的二次函数的最值或值域时，要注意二次函数的对称

15、轴和区间的位置关值域时，要注意二次函数的对称轴和区间的位置关系，比如下面的变式题系，比如下面的变式题第讲第讲 要点探究要点探究思路思路(1)(1)配方后，结合配方后，结合x 1,0，x 2，2上的性质求；上的性质求；(2)(2)换元后用配方法求；换元后用配方法求；(3)(3)分别求出各段函数值，再求并集分别求出各段函数值，再求并集第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点函数的解析式的求法函数的解析式的求法 第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 第讲第讲 要点探究要点探究点评点评求函数解析式一般有待定系数法、换元法、凑求函数解析

16、式一般有待定系数法、换元法、凑项法、构造对偶式法等在已知函数类型时，根据函数类项法、构造对偶式法等在已知函数类型时，根据函数类型设出函数解析式，根据已知条件确定函数式中的系数就型设出函数解析式，根据已知条件确定函数式中的系数就是待定系数法，如本题是待定系数法，如本题(1)；在函数符号下含有式子的函数；在函数符号下含有式子的函数常用换元法或凑项法，如本题常用换元法或凑项法，如本题(2)；在已知的函数关系中含；在已知的函数关系中含有可以对称代换的式子时，常用构造对偶式的方法，通过有可以对称代换的式子时，常用构造对偶式的方法，通过方程思想求出函数的解析式，如本题方程思想求出函数的解析式，如本题(3)

17、第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点分段函数分段函数思路思路根据各人买书的数量，分段求出各人的费用，进根据各人买书的数量，分段求出各人的费用，进而求得出版公司赚的钱数的解析式而求得出版公司赚的钱数的解析式第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 规律总结规律总结规律总结第讲第讲 规律总结规律总结第第5 5讲讲函数的单调性与最值函数的单调性与最值 第第5 5讲讲 函数的单调性与最值函数的单调性与最值第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理x1 1 x2 2 增函数增函数 减函数减函数 第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理增函数增函数减函数减函数第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理

18、减减增增第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理增函数增函数减函数减函数增函数增函数减函数减函数增函数增函数减函数减函数第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理增函数增函数减函数减函数 增函数增函数减函数减函数 相同相同相反相反 第第5 5讲讲 知识梳理知识梳理最小值最小值最大值最大值要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点1 1判断、证明函数的单调性判断、证明函数的单调性第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究 点评点评 用定义证明单调性必须走程序化的步骤，用定义证明单调性必须走程序化的步骤，其关键一步是对其关键一步是对y y作的变形，变

19、形的目的是能够判作的变形，变形的目的是能够判断断y y的符号，为此常作出：的符号，为此常作出：多项式分解因式或配多项式分解因式或配方；方；分式通分后分子、分母因式分解；分式通分后分子、分母因式分解；根式有理根式有理化；化；幂、指、对数要用各自的运算法则幂、指、对数要用各自的运算法则第第5 5讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2抽象函数与复合函数的单调性抽象函数与复合函数的单调性第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究 点评点评 根据题目所给的条件，往往需要探求函数有哪根据题目所给的条件，往往需要探求函数有哪些特殊的性质，如函数的单调性、奇偶性、周期性等，本些特殊的

20、性质，如函数的单调性、奇偶性、周期性等，本题将奇偶性与单调性有机结合起来，而函数的单调性是解题将奇偶性与单调性有机结合起来，而函数的单调性是解决抽象函数最值题的常见方法决抽象函数最值题的常见方法第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点3 3与单调性有关的参数问题与单调性有关的参数问题第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点4 4利用函数单调性求最值利用函数单调性求最值第第5 5讲讲 要点探究要

21、点探究第第5 5讲讲 规律总结规律总结 规律总结1 1求函数的单调区间，讨论函数的单调性时要求函数的单调区间，讨论函数的单调性时要注意以下两点：注意以下两点：(1)(1)必须在定义域内进行，即函数的单调区间是必须在定义域内进行，即函数的单调区间是定义域的子集；定义域的子集；(2)(2)常转化为熟悉函数的单调性，因此，掌握并常转化为熟悉函数的单调性，因此，掌握并熟记一次函数、反比例函数、二次函数、指数函数、熟记一次函数、反比例函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数的单调性，将大大缩短对数函数、幂函数、三角函数的单调性，将大大缩短我们的判断过程我们的判断过程第第5 5讲讲 规律总结规

22、律总结第第6 6讲讲函数的奇偶性函数的奇偶性 第第6 6讲讲 函数的奇偶性函数的奇偶性第第6 6讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理f(x)f(x)奇函数奇函数偶函数偶函数f(x)f(x)第第6 6讲讲 知识梳理知识梳理函数的定义域函数的定义域原点原点f(x)f(x)第第6 6讲讲 知识梳理知识梳理原点原点y y轴轴偶函数偶函数偶函数偶函数奇函数奇函数0 0第第6 6讲讲 知识梳理知识梳理偶偶奇奇要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点1 1判断函数的奇偶性判断函数的奇偶性第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要

23、点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2函数奇偶性的性质及其应用函数奇偶性的性质及其应用第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点3 3函数的单调性与奇偶性的综合运用函数的单调性与奇偶性的综合运用第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 要点探究要点探究第第6 6讲讲 规律总结规律总结 规律总结第第6 6讲讲 规律总结规律总结第第7 7讲

24、讲二次函数二次函数 第第7 7讲讲二次函数二次函数第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理f(x)ax2bxc(a0)f(x)a(xm)2n(a0)f(x)a(xx1)(xx2)(a0)第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理递减递减递增递增 递增递增 递减递减 第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理第第7 7讲讲 知识梳理知识梳理要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点1 1求二次函数的解析式求二次函数的解析式第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究

25、要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2二次函数在闭二次函数在闭区间上的最值区间上的最值第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点3 3一元二次方程根的分布问题一元二次方程根的分布问题第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 要点探究要点探究第第7 7讲讲 规律总结规律总结 规律总结第第7 7讲讲 规律总结规律总结第讲第讲指数与指数函数指数与指数函数 第讲第讲指数与指数函数指

26、数与指数函数第讲第讲 知识梳理知识梳理知识梳理1 1 第讲第讲 知识梳理知识梳理第讲第讲 知识梳理知识梳理2指数函数指数函数2 2指数函数指数函数第讲第讲 知识梳理知识梳理第讲第讲 知识梳理知识梳理要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点1 1指数幂的化简与求值指数幂的化简与求值第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2指数函数的图象与应用指数函数的图象与应用第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究

27、要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点3 3指数函数的性质指数函数的性质 第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 规律总结规律总结 规律总结第讲第讲 规律总结规律总结第讲第讲对数与对数函数对数与对数函数 第讲第讲对数与对数函数对数与对数函数第讲第讲 知识梳理知识梳理知识梳理1010 第讲第讲 知识梳理知识梳理第讲第讲 知识梳理知识梳理第讲第讲 知识梳理知识梳理第讲第讲 知识梳理知识梳理2指数函数指数函数第讲第讲 知识梳理知识梳理反函数反函数 要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探

28、究点1 1对数式的化简与求值对数式的化简与求值第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2对数函数的图象与性质对数函数的图象与性质第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究 探究点探究点3 3与指数函数、对数函数有关的大小比较与指数函数、对数函数有关的大小比较第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 要点探究要点探究第讲第讲 规律总结规律总结 规律总结第讲第

29、讲 规律总结规律总结第第1010讲讲幂函数与函数的图像幂函数与函数的图像 第第1010讲讲幂函数与函数的图像幂函数与函数的图像第第1010讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理原点原点下凸下凸增函数增函数上凸上凸减函数减函数第第1010讲讲 知识梳理知识梳理列表描点法列表描点法图象变换法图象变换法定义域定义域单调性、奇偶性、周期性单调性、奇偶性、周期性第第1010讲讲 知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理原点原点 第第1010讲讲 知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理第第1

30、010讲讲 知识梳理知识梳理第第1010讲讲 知识梳理知识梳理 (3)(3)识图：图象的分布范围、变化趋势、对识图：图象的分布范围、变化趋势、对称性、周期性等等称性、周期性等等第第1010讲讲 知识梳理知识梳理要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究探究点探究点1幂函数的图象与性质幂函数的图象与性质第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点2 2函数的图象的画法函数的图象的画法第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究 点评点

31、评(1)(1)利用描点法作函数图象的步骤是：列表、利用描点法作函数图象的步骤是：列表、描点、连线，若对函数图象的形状比较熟悉，可不必列描点、连线，若对函数图象的形状比较熟悉，可不必列表，直接描点、连线；表，直接描点、连线；(2)(2)利用图象变换作函数图象，利用图象变换作函数图象，关键是找出基本初等函数，将函数的解析式分解为只有关键是找出基本初等函数，将函数的解析式分解为只有单个变换的函数链，然后依次进行单一变换，最终得到单个变换的函数链，然后依次进行单一变换，最终得到所要的函数图象所要的函数图象第第1010讲讲 要点探究要点探究 探究点函数的图象变换探究点函数的图象变换第第1010讲讲 要点

32、探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点4 4函数图象的识别与应用函数图象的识别与应用第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 要点探究要点探究A A B BC C D D第第1010讲讲 要点探究要点探究第第1010讲讲 规律总结规律总结 规律总结第第1010讲讲 规律总结规律总结第第1010讲讲 规律总结规律总结第第1111讲讲函数与方程函数与方程 第第1111讲函数与方程讲函数与方程 第第1111讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理函数值等于零函数值等于零 交点交

33、点零点零点第第1111讲讲 知识梳理知识梳理一分为二一分为二 零点零点第第1111讲讲 知识梳理知识梳理有两个不相有两个不相等的实根等的实根有两个相有两个相等的实根等的实根无实根无实根有两个零点有两个零点 有一个二重零点有一个二重零点 无零点无零点5 5二次函数的零点：二次函数的零点：第第1111讲讲 知识梳理知识梳理第第1111讲讲 知识梳理知识梳理有两个交点有两个交点 有一个交点有一个交点 无交点无交点 要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究探究点探究点1方程的根与函数的零点方程的根与函数的零点第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探

34、究要点探究 探究点探究点2 2函数零点位置的判断函数零点位置的判断第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究 探究点利用函数零点求参数探究点利用函数零点求参数第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究 探究点探究点4 4二分法求方程的近似解二分法求方程的近似解第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲 要点探究要点探究第第1111讲讲

35、 规律总结规律总结 规律总结第第1111讲讲 规律总结规律总结第第1111讲讲 规律总结规律总结第第1212讲讲函数模型及其应用函数模型及其应用 第第1212讲函数模型及其应用讲函数模型及其应用第第1212讲讲 知识梳理知识梳理知识梳理第第1212讲讲 知识梳理知识梳理第第1212讲讲 知识梳理知识梳理第第1212讲讲 知识梳理知识梳理第第1212讲讲 知识梳理知识梳理第第1212讲讲 知识梳理知识梳理以上过程可用程序框图表示如图以上过程可用程序框图表示如图12121 1：要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究探究点探究点1已知函数模型解决实际应用问题已知函数模型解决实际应用问题第第121

36、2讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究 探究点建立函数模型解决实际应用问题探究点建立函数模型解决实际应用问题第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 规律总结规律总结 规律总结第第1212讲讲 规律总结规律总结