幼儿园防拐骗演练方案3篇.doc
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1、幼儿园防拐骗演练方案 3篇总阅读查看TA的文章评论幼儿园可以这样策划防拐骗演习!2018-04-17 18:30幼儿被拐骗的现象还在不断发生,孩子们真的能做到防拐骗吗?也许您的幼儿园需要来一次“真刀真枪”的防拐骗演习,让孩子们真切学到如何保护自己!01活动目的为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,我园将于幼儿园开展防拐骗模拟演练活动,增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。02具体活动内容(一)班级防拐骗安全教育活动利用故事例如小兔汤姆走丢了,谈话活动等,教育孩子不跟陌生人走,教给孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐骗、防走失的技能,让孩子了解具
2、体情境下走失了应该怎么办,增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。(二) 防拐骗防走失模拟演练1. 参演人员:各班教师、全体幼儿;友情出演:家长成员6名(拐骗人员);防走失应急领导小组:园长、冯老师、刘老师、主班2. 准备道具:糖果若干、玩具若干 、零食若干3. 诱拐事件设置1 情景一:小班的孩子吃完早餐后正在洗手,这时走进来一个陌生的奶奶。她径直走向小男孩*,“小朋友,你怎么还在这里啊?你妈妈在门口等你呢。奶奶带你出去找妈妈吧。”2 情景二:小班正在进行常规环节,孩子们在上厕所洗手喝水,这时从门口看到一位手里拿着玩具的叔叔和一位小朋友聊着什么3 情景三:中班正在进行户外活动,一位手里拿着薯片的阿
3、姨朝他们走了过来:“小朋友你好,我是你妈妈的朋友。她让我给你带了一些零食,可是阿姨拿不了放在门口了。你能 帮阿姨一起拿进来吗?”4 情景四:中班的教师带领幼儿正在班上有秩序地开展区域活动。这时候从课室门口走进来了一位,她手里拿着糖果朝着小朋友们走过去,孩子的反应是什么?5 情景五:大班的小朋友正在玩玩具,一个短发的阿姨拿出iPad走过来问*:“小朋友,你知道这个游戏怎么玩吗?阿姨过不了关。”阿姨又说道:“这里小朋友那么多,实在太吵了,我们去外面玩好了。”孩子会跟着出去吗?6 情景六:大班正在进行户外活动,这时候从幼儿园门口走进一位叔叔,他手里拿着零食朝着小朋友们走过去,将零食分给孩子们吃,看孩
4、子是否会接受?7 情景七:熟悉的托管机构教师来园接孩子,设计对白,孩子会跟她走吗?4. 摄像:老师或者其他家长5. 具体演习流程:各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预,如果孩子向老师求救则介入,老师负责随时清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。6. 防拐骗演练要求:全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。(三)家园教育幼
5、儿园通过家长会、致家长一封信等多种形式,向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息,提醒家长带孩子出门的注意事项,要求家长严格执行接送卡制度等,引起家长重视,提高家长的防范意识,取得家园教育的一致性。要求家长在家配合教育孩子:记住自己居住的地点和电话号码,记住父母的名字、父母的手机号码,同时还要教孩子学会拨打110求助电话,119火警电话120救护电话。教孩子识别好人和坏人。最后,六首防拐童谣一定要教给孩子哦!幼儿园防拐骗演练方案2一、防拐骗演练目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,我园组织全园体师生开展
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