【工作总结】20XX学前教育专业个人实习总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 学前教育专业个人实习总结1 特征码 lasRqGRlgVJPuROwFocs 本篇20XX 学前教育专业个人实习总结是由工作总结为大家 提供的,还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结, 包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等 多种工作总结范文,供大家参考! : 我是 20xx 学前教育专业的应届毕业生,这次为期一个月的 毕业总实习,我被分配到了 xx-xx 小学兴强幼儿园,在这个幼 儿园里,我担任的是小班的主教。在 xx-xx 小学兴强幼儿园实 习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较 成功 的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,
2、顺利的完 成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻 了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心 态-是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自 第 2 页 己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的 职业 生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把 自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收 获和感触,如实的进行总结 。 一、见习阶段: 我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主 动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习 生活。 入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班, 班上一共有 28 个幼
3、儿,有三个老师,园长担任了大二班的主教 老师。我在大二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师 上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是 我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。 大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于 幼儿园的办学理念及家长的要求,我们大二班开设的课程很多, 一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太 多的将游戏贯穿到活动中。大二班的常规不是很好,总是要老 师大声的说话,小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师 交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很 重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要 从幼儿
4、入园的那天起就要认真对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带 第 3 页 了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织 幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离园的时候,帮幼儿整理好衣服, 让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家,以此可以告诉家长, 幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里,我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间 安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师 及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的 了解。 二、实习阶段: 我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在 游戏中学习、在游戏中成长。 在来幼儿园的
5、第二天 天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有二十个幼儿。 虽然小班人数比较少,但是,当时我心里的压力蛮大的,因为 自己从来没带过小班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿 的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个 幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口 而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始 第 4 页 了我的实习生活。 我和幼儿初步认识和接触的过程中,和他们相处一定要把 自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们 的角度考虑问题。 例如: 1、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各 种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理和
6、个性品质都得到健康 发展。 2、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼 儿的全面发展。 3、教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中 具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有 特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形 式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯 的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入, 都需要通过活动来完成。 例如:活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。 泥、沙、石、水在大自然里随处可见,是幼儿最喜欢玩的游戏 材料。幼儿玩这些东西的,比玩价格昂贵的机械玩具,电子玩 具对发展各种能力有更积极的意义。 1、玩
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