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春天在哪里教案课型新授第1,2课时教学目标1,学生能认识中国画的部分工具和材料,了解其基本使用方法,2,通过观察春天景色,欣赏相关艺术作品,培养学生观察力和审美能力,在尝试运用中国画工具材料和湿纸巾蘸颜料创作过程中,锻炼动手实践能力和创新思
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前人的巧思教案课型新授第1172课时教学目标1,学生能够识别古代工匠利用自然材质创作的石雕类型,理解古人如何依据材质形态与色彩进行构思,掌握漏印技巧及在此基础上添画以模仿古代风格的方法,2,通过观察,欣赏,讨论古代石雕作品,培养学生的观察力
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走进旧时光教案教学目标L学生能够识别不同类型的老物件,了解其基本用途,学会运用拍摄或制作小标签的方法,记录老物件的关键信息与相关故事,在制作小标签过程中,掌握简单的文字书写,绘画装饰技巧,2,通过寻找老物件,聆听故事,培养学生的观察与倾听能
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家乡变化大教案课型新授第27,28课时教学目标L学生能够观察并描述家乡的变化,掌握剪,拼,贴,画等方法,小组合作完成一幅展现家乡的作品,2,通过调查活动,提高学生的观察,沟通与收集信息能力,在小组创作中,培养学生的团队协作与创新思维能力,3
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小学科学六年级上册昼夜交替现象微课程设计方案一,方案目标和范围1,1目标本方案旨在通过微课程的形式,帮助六年级小学生理解昼夜交替现象的基本原理,培养他们的科学思维能力和观察能力,具体目标包括,理解昼夜交替的基本概念,掌握地球自转与昼夜交替的
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第一单元悦纳自我敬畏生命第一课幸运得我教学目标,1,了解大自然中得万千生物都就是一个个鲜活得生命,认识到大自然得美丽,2,了解自己得生长规律,懂得男女之间得差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命,3,让学生感受到生命就是幸运得,从而珍爱生命,健康
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教学设计方案作业要求,1,教学设计方案请参照模板要求填写,内容和格式必须与模板相符合,2,作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效,教学设计方案模板,教学设计方案课题名称,云雀的心愿姓名,曾广流工作单位,阿湖镇鸣九小学学科年级,语文
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幼儿园皮球游戏活动方案模板五篇球体是有且只有一个连续曲面的立体图形,这个连续曲面叫球面,皮球是一种有弹性的空心球,多用橡胶制成,一般为小孩玩的玩具,幼儿都喜欢玩球,以下是小编为大家精心准备的幼儿园皮球游戏活动方案五篇,供大家参考,幼儿园皮球
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幼儿园泥工活动策划方案模板五篇幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的方案来指导自己如何科学,合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容,以下是小编为大家精心整理的幼儿园泥工活动策划方案五篇,欢迎阅读幼儿园泥工活动策划方
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二年级下册一匹出色的马课堂实录,课前思考,统领于,关爱,主题的一匹出色的马,要进一步引导学生运用,图像化,的策略,在阅读中发挥想象,感受景美,体验情美,积累相关的语言经验,在文本解读时,发现课文中的两层,美景,以及它们之间相互映衬的关系,课
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第1课歌颂祖国第一课时中华人民共和国国歌教学内容,演唱中华人民共和国国歌,倾听歌颂祖国教学目的,1,理解国歌,歌颂祖国创作的背景以与词曲作家,知道生活中运用国歌的场合以与相关礼节,在歌颂与倾听活动中激起民族骄傲感,2,通过嬉戏初步感受,上行
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猫教学设计及教学反思一,教学目标L知识与技能,了解三只猫的不同的特点和命运,理解作者对第三只猫的死亡所引起的思考和所要表达的情感,2,过程与方法,通过默读,边读边思考边作批注,勾画重要语句或段落,理清文章思路,感悟文章蕴含的哲理,3,情感态
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一年级下册第4课猜字谜教学设计,两课时,教学目标,L通过诵读字谜,认识相,遇等12个生字和又字旁,两点水2个偏旁,会写字,左,右等7个生字,2,通过学习字谜,了解猜字谜的方法,能根据谜面及汉字的构字特点猜出谜底,培养自主发现,爱动脑筋的识字
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第一课开卷有益导语,热爱书吧一一这是知识的泉源,只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人,高尔基你读过哪些课外书,我读过
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不良导体得热导率摘要物体导热性能得好坏,称为物体得热导率,不同得物质,热导率值就是不同得热导率大得称为热得良导体,热导率小得称为热得不良导体,测定不良导体得热导率得方法就是当样品两端达到稳态温度差时,样品得传热速率与散热盘从侧面与底面向周围
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第一单元表内乘法,一,综合练习题,八,班级姓名成绩,看谁算得又对又快,分,二,填空,分,根据口诀写乘法算式,分,四八三十二一六得六,五七三十五,读作分,分,算式改写,分,在里填上,分,写口诀,分,二三,得九三,十五四,二十四,四十二五九,在
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1,我们的合作教学目标,1,引导学生体验合作的快乐,懂得人与人之间需要合作,2,知道怎样合作,体会合作的好处,学会在生活中更好地与别人合作,培养学生相互合作的意识重点难点,让学生体会合作的快乐,学会在日常生活中相互合作,培养合作意识,教学准
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1,难忘夏天一,教学目标通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,抒发自己的情感,二,教学重难点引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解,三,教学用具1,用于欣赏的课件图片,录像片段等,2,学生根据自己的
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六年级,下册,科学实验教案实验名称制作印迹化石模型实验目的1,通过实验使学生简单了解化石的形成过程2,通过实验使学生简单知晓化石是生物进化的证据,是我们研究远古生物的重要线索实验材料粘土,叶子,骨头或贝壳实1,将粘土摊平2,把叶子,骨头或贝
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三年级下册书法教案班级三班教师20162017学年度第二学期第一单元1,竖钩总第一课时,执行时间,教学目标,1,认知目标,使学生了解竖钩的形态特征,并掌握其正确的书写方法,2,能力目标,培养学生注重观察,善于比拟,辨析的良好学习习惯,3,情
