2021学校教研室教研工作总结.docx
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1、学校教研室教研工作总结学校教研室教研工作总结一年来,在学校领导的正确领导下,我们基础教研室的教研工作上了一个新台阶。围绕教学科研引领、德育第一、教学第一、育人第一、全面发展的指导思想,结合我校特点,围绕培养学生创新精神和实践能力,大力推进基础课教学。今年的任务已经圆满完成,工作总结如下。一、政治理论学习根据学校党委的要求,认真组织政治理论学习。关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二.教学日常管理加强日常管理是实施教学计划的根本保证。因此,我们一直认真执行教学日常管理的规定,并按规定组织教学。每学期都要认真制定教学计划,坚持听课制度、专业学习制度、集体备课制度、期中期末考试制度,加强过程管理,确保教育教学扎实高效。第三,加强业务学习,提高业务水平教师是提高教育教学质量的关键。教师是教育行为的核心和基本问题。现代教育呼唤高素质的教师。以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师从经验走向科研,从知识走向学者。教师不仅要有先进的教育理念、较高的理论水平和驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使
3、用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究学习,以适应现代教育的需要。为此,我们加强了业务学习。1.加强学习,提高认识,转变教育观念。有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观和评价观,实现教育思想的现代化。采取集体学习与教师自学相结合的方式,充分利用学校订阅的报刊和网络资源,学习现代教育教学理论、先进的教育教学方法和教学模式;使教师能用先进的教学理念指导教学,用现代教学技术辅助教学。教师从单纯的传授知识转变为培养学生的能力,充分体现了学生的主体地位,使学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,优化教师。2.加强教师对现代技术的应用。为了适应现代教学的需要,
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