社区暑期活动方案共18篇.docx

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1、社区暑期活动方案（共18篇） 第1篇：社区暑期活动方案八0一社区关工委儿童之家年青少年暑期活动方案一、活动目的暑假是中小学生广泛接触社会、了解社会、增强社会责任感的大好时机，也是培养学生的各项能力、开阔视野和充实知识的的最佳时期。为了丰富辖区青少年暑期精神文化生活，发挥基层社区关工委儿童之家服务青少年的功能和作用，积极引导青少年融入社区、服务社区，让青少年度过一个充实而有意义的假期，我社区拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动。二、活动对象社区青少年三、活动时间7月4日-8月30日四、活动主题传承红色基因，争做时代好少年五、活动内容组织开展“六个一”暑期主题实践活动，即：上一堂法制安全课；上一堂健

2、康课；举办一次家庭讲座；开展一次课外读书活动；开展一次健身活动；开展一次志愿活动。六、活动实施（一）暑期活动启动仪式（7月4日上午9点）（二）举办家庭讲座（7月4日上午9点半-11点）邀请区关工委家教队领导进社区对青少年讲授家庭专题课。（三）上一堂安全法制课（7月4日上午11点-11点40）社区综治专干唐伟籍为社区青少年上安全法制课（四）开展一次课外读书活动（7月10日-8月20日）1、邀请南桐镇115中学老师进社区指导青少年进行课外书籍阅读。2、邀请区关工委关爱扶贫队领导到社区带领青少年阅读课外书籍。3、青少年自行在社区图书室借阅书籍阅读（五）上一堂健康课 （7月10日上午9点至10点）邀请

3、南桐镇中心卫生院公卫科副科长张苑为青少年上一堂健康课（六）开展一次青少年健身活动 （7月10日上午10点20至11点）1、开展一次青少年单人跳绳比赛2、在规定时间内，按单人跳绳个数的多少，评选出第一名1名、第二名2名、三等奖3名 ，其余为参与奖。3、经费预算：篮球 50元/个*1个= 50元 羽毛球拍 40元/副*2副=80元 乒乓球 35元/副 *3副= 105元 笔记本 5元/个*40个=200元 奖状1元/张*6张=6元 合计441元（七）开展“奉献爱心，关心老人”慰问敬老院老人志愿活动（7月17日上午9点半至11点半）1、组织志愿者给老人剃头发，剪指甲，帮助敬老院打扫卫生。2、陪老人聊

4、天，分享他们生活中的故事。（八）每周星期三上午10点到社区参加活动。（书画培训活动、趣味游戏、知识性活动、文娱性活动）经费总计：441元八0一社区年6月20日第2篇：社区暑期活动方案学期末，学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”，发现：我校学生家长多为企业双职工，暑期学生的管理是个空白。针对这一现状，如何实现学生的自我管理，积极推进和谐社会的建设呢？为此，学校充分挖掘社会资源，利用社区的场所和对象，开展了暑期队旗飘扬进社区活动。活动重点一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。二贴近

5、贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些

6、力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。活动安排启动阶段（7月上旬）一、组建社区假日中队，形成假日网络。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。二、落实内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。三、加强组织管理，规范责任。聘请校内外热心于社区的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容

7、追求活动效果，力求产生良好的社会效应。活动阶段（7月中旬8月）一、环境：了解身边社区资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。二、本土：体验身边社区资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指

8、导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。三、社区：开发社区资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读假小子戴安漂亮老师与坏小子彼得潘等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。拓展阶段（8月底）一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，

9、并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。活动原则充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动第3篇：社区暑期活动方案社区暑期活动方案 社区暑期活动方案学期末，学校向全校1000余名学生及其家长发放了学生暑期生活调查问卷，发现：我校学生家长多为企业双职工，暑

10、期学生的管理是个空白。针对这一现状，如何实现学生的自我管理，积极推进和谐社会的建设呢？为此，学校充分挖掘社会资源，利用社区的场所和对象，开展了暑期队旗飘扬进社区活动。活动重点一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。希望小队梦想小队.一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以体验

11、之旅为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。活动安排启动阶段（7月上旬）一、组建社区假日中队，形成假日网络。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，

12、活跃、规范学生的假日生活。二、落实内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。三、加强组织管理，规范责任。聘请校内外热心于社区的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。 活动阶段（7月中旬8月）一、环境：了解身边社区资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。社区暑期活动方案社区暑期活动方案。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调

13、查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。二、本土：体验身边社区资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。三、社区：开发社区资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上

14、自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读假小子戴安漂亮老师与坏小子彼得潘等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。拓展阶段（8月底）一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。活动原则充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积（社区春节活动方案700字3篇）极性，让他们自觉地我要做，而不是要我做。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下

15、充分发挥他们的主动性和积极性。充分体现活动的可行性原则。社区暑期活动方案为庆祝中国共产党成立94周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以回顾党史、继承传统、展望未来为主题，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展小笔头，大想法活动。组织机构 组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员活动主体：社区学生三、活动的形式及具体内容步骤1、活动的地点：社区活动室2、活动内容：组织全体学生观看中国共产党成立94周年的大片建党大业，然后让全体学生看完后写一篇1000字以内的观后感，最后组织学生联系改革开放后身边环境的巨变畅谈体会。乐在

16、其中，途我自在一、指导思想为庆祝中国共产党成立94周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以回顾党史、继承传统、展望未来为主题，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展乐在其中，途我自在活动。二、组织机构组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员活动主体：社区学生三、活动目标为了磨练初中学生的意志，体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易，明白应该珍惜这来之不易的生活；让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神智慧、勇敢、敢于与天地斗争，并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下

17、去，把它深入到今后的学_、工作、生活中。四、活动的形式及具体内容步骤1、研究活动路线：活动路线：紫金苑待定2、活动过程：1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间，根据来人进行分组。2、9：00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项，再由组长下传至各组组员。3、9:15-10:00徒步行活动开始。4、活动结束后，每位同学写一份600字以上的活动体验。3、活动注意事项：1、参与活动人员必须准时到达集合地点，提前离开或其它特殊情况，请向负责人说明情况。社区暑期活动方案活动方案。参加人员应听取负责人安排，集体行动，不要擅自离开。若有事需中途离开，需向活动

18、负责人报告。2、记住安全第一，在过马路和在河边行走时一定注意安全，组长重点监督好此项工作。3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动，如有问题或意见和建议，请私下提或活动结束后再反映，一切以保证活动能够正常举行为目的社区暑期活动方案活动目标作品类别：海报设计海报作品必须体现庆祝建党94周年主题，且须符合以下创作要求：1、参评作品要体现回顾党史、继承传统、展望未来的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展示国家强盛、反映社会发展与进步;2、作品要体现创新思维，紧紧围绕主题内容进行设计，主题突出，构思新颖，内涵丰富;3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

19、四、活动的形式及具体内容步骤1、活动的地点：社区活动室2、活动方案的分析出台：为推动社区活动的开展，我校结合建党94周年在本社区以设计海报的形式开展。3、活动的具体程序：宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进行宣传发动 活动的具体实施a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人b.每个小组指定一位组长，设立比赛的总负责老师。c.要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张(4开)等各种工具，由组长分配具体分工(可带参考图片)。d.比赛时间为2小时之内。活动的评奖本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组，由辅导人员及老

20、师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。第4篇：社区暑期活动方案分享快乐时光共度美好暑假丰泽社区青少年暑期活动方案一、活动目的、意义：通过本次活动，让社区青少年放下沉重的学_负担，体验轻松、快乐的暑假生活，感受和谐美好的社区氛围，同时也让社区家长及孩子们了解社区青少年事务工作站是青少年朋友们成长的乐园，在这里有丰富多彩、内容新颖的各项活动等待与朋友们一同分享。二、主办单位：共青团泉州市委员会共青团丰泽区委员会丰泽社区承办单位：泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站华侨大学第十期人才学校三、活动时间：7月25日7月31日四、报名电话：22312355，联系人：赵瑜五、活动内容：分为四个部分

21、第一部分（广场文化）： 连续一周每晚12个小时广场休闲文化。主要有：趣味团体游戏、撞击少儿心声、少儿游戏挑战、现学手工制作、丢沙包大赛、少儿才艺展示、革命影片放映等。第二部分（海丝文化）：通过组织社区青少年朋友们 外出学_参观，了解泉州作为“海上丝绸之路”的起点，中西方文化在这里聚集、交汇、融合，形成的独具魅力的“海丝”文化。第三部分（军营文化）：在“八一”建军节来临前夕，组织社区青少年与辖区部队官兵开展联谊活动，通过参观军营引导孩子们养成严谨、认真的作风；通过包馄饨、饺子、汤团等活动拉近军地朋友的友谊；通过才艺表演体现鱼水情深。第四部分（社区文化）：丰泽社区作为“全国文化先进社区”、“全省文

22、明社区”及“全省未成年人零犯罪社区”，有着和谐、美好的社区文化。通过组织“红色天使”、“绿色天使”行动等志愿服务活动，更好地诠释丰泽社区独特的社区文化。第5篇：暑期社区活动策划方案西安市家庭研究会暑期“电影进社区”活动方案一、活动目的为了落实“三结合”家庭理论研讨会的后续工作任务，市家研会拟在暑期举办“电影进社区” 纳凉晚会大型公益活动。举办此次活动旨在丰富少年儿童的暑期生活，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人网络，为儿童健康成长营造良好环境。二、活动组织主办：西安市家庭研究会协办：西安市民政局基层政权与社区建设处承办：美博

23、汇丰银行三、活动时间年7-8月每晚 8:009:30 为期一个半月。四、活动地点拟在西安市城、郊6区，30个大型社区开展活动。五、活动内容“电影进社区” 纳凉晚会大型公益活动。六、活动分工（一）、家研会任务：每个社区放映电影前两天，家研会进入社区开始布置活动现场，营造宣传氛围，让小区业主知晓电影放映时间及放映片名。（二）、社区任务：社区提供放映场地、电源、组织观众、维持活动现场的治安秩序。七、注意事项（一）、活动期间允许承办单位在活动现场摆放宣传展架和宣传横幅，但不允许在社区里面做商业产品的销售。（二）、电影放映前，允许承办单位放映幻灯片。（三）、本次活动所需要的一切经费由承办方承担。西安市家

24、庭研究会年7月18日第6篇：社区暑期活动方案（写写帮整理）年*社区暑期活动方案为丰富辖区中小学生的暑期生活，*社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。“快乐暑期 文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动，旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识，在快乐中体验生活，在实践中收获文明。具体计划如下：一、活动时间： 7月初至8月底二、活动对象：辖区范围内中小学生、三、活动内容：1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍年暑期即将开展的各项活动内容、报名方

25、式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合*医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青

26、少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的自护意识，提高青少年的法律意识。6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请*专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的健康_惯，引领他们走上健康之路。7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人*教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学_惯和能力。9、教师辅导讲座：

27、社区将邀请*的语文老师莅临社区开设学_辅导讲座。10、心理培训讲座：社区将邀请*医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己DIY的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期

28、文体竞技比赛，如K歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。第7篇：暑期社区公园亲子活动方案活动背景假日是广大孩子学_之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落 以及培养各项技能与综合素质。社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭

29、的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。活动目的：欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；增进家长与孩子的沟通与亲情；为企业提供一个品牌产品宣传的平台；为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。组织机构：主办单位：协办单位：支持单位：xx企业活动主题：“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”活动地点：普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园活动时间：XX年9-10月中的双休日，下午14：00晚间21：00，每个公园2天/

30、场，共12天/场；活动对象：现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；活动价值：大型社区活动，兼具焦点性与权威性；社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；活动形式：开展方式：在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣

31、传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。时间安排：下午2：006：00 各主题互动游乐活动下午7：009：30 社区电影播放主题游乐活动内容：1儿童游艺区 欢乐城堡蹦跳气垫2安全展览区 以易拉宝或展板的形式进行展览“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展 全球儿童安全网络介绍3交通宣传区 交通安全小游戏 学做安全操 交通安全展览4血糖检测区 专家咨询站 免费血糖检测 糖尿病预防知识展览5医药护理区 专家咨询站 伤口护理知识介绍 医药知识展览 熊宝宝飞行棋游戏6运动健康区 肯德基餐厅小游戏（暂定） 运动伤害预防知识介绍

32、7学_用具展示区 各种学_文具用品展示 各种文具用品功能和使用介绍8其它主题展示宣传区9各类咨询区 社区电影：入夜后于现场搭建电影幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影，电影前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。 环境布置：活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅, 同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。企业参与方式与回报：1.区域品牌展示企业在主题区域获得一个3m*3m标准面积，或若干个标准面积组合的区域（依协商而定），企业可建立品牌化的传播平台，把品牌文化与产品信息融入专门设计的互动游戏道具与场

33、景布置，让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。2.门票及活动宣传页门票上出现品牌标志或企业信息，或直接在门票上附加优惠券（依协商而定），活动宣传页上体现企业相关内容。3.现场环境布置品牌宣传灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公益宣传，具体布置根据现场情况等因素协商确定；4.其它回报区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售（依协商而定）等等。5.电影中贴片广告企业参与费用： 3万元及以上，取得本次活动冠名权，提供场地区域4个及以上标准展示区，门票与相关宣传品上重点展示，许可现场环境布置优势展示，30秒及以上贴片广告； 1

34、万元及以上，提供场地区域2-3个标准展示区，在门票与相关宣传品上有企业logo，许可现场自身展示区及周围环境布置，15秒贴片广告； 5000元至1万元，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置； 1000元/场, 参加部分场次至少一个公园两场，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置。第8篇：社区暑期活动总结 篇一：社区暑期活动总结 20xx年暑假，我社区按照街团工委和谐暑期，健康成长的活动安排，紧密结合社区实际，通过分析往年青少年参加社区活动的兴趣和参与需求。党总支特召开了团委书记、宣传主任、计生主任、社区老师专题会议，本着发挥团组织的创造性、青少年的积极性，就如

35、何引导暑期青少年融入社区、参与社区实践活动进行了安排部署，不仅活跃了暑期文化生活，更促进了社区青少年工作的全面发展。 一、开展暑期活动启动仪式，公布暑期活动计划。 在7月份暑假伊始，为让暑期青少年融入社区之家，我们特举行暑期青少年社区活动启动仪式。团组织为每位学生印制发放了学湖里社区年暑期活动安排，结合青少年成长的实际需求，计划涉及集中学_和分散活动两项活动内容，通过增强活动的吸引力和感召力，提高青少年的参与积极性，学生可根据自身的实际情况参与社区活动，拉开了暑期活动蓬勃开展的帷幕。 二、整合团组织资源,发挥团组织功能 在暑假期间，我们通过举办内容丰富的知识讲座和互动交流，实现与青少年零距离接

36、触，促进青少年全面健康发展。 围绕青少年自护主题，以我是健康、快乐、文明的小主人为主题，我们邀请了社区民警刘喆锟同志，为学生集中讲解了自护、自救知识，培养青少年的安全意识，提高自我保护能力。 组织志愿者进社区活动，活跃暑期氛围。我们联系到了南开大学周恩来政法管理学院的志愿者，为青少年讲解学法、守法和维权知识，警示青少年在日常的生活中要加强防范意识，以防上当受骗。 在街团工委、街妇联、街文卫科的共同组织和安排下，学湖里利用阵地优势，先后开展了青少年心理健康讲座和半边天流动大讲堂活动，在给孩子们传授知识的同时，通过现场交流互动，鼓励学生准确认识自己、定位自己，带领孩子们走出成长的误区，得到家长、孩

37、子的一致好评。 街团工委联系到了天津市少年宫，在学湖里社区举办以服务青年，贡献社会为宗旨的暑期夏令营活动，通过不同板块的活动参与，提高学生的参与动手能力。共建单位的参与，更为社区活动注入了活力。 三、举办社区实践活动，开展快乐营地青少年趣味活动。 与学校相比，团组织在社区开展青少年工作，面临着分布区域广、团的工作覆盖面小；青少年年龄结构复杂、多种需求参差不齐；团组织的运作形式单一，凝聚力不强等现实问题。为了打破这种长期存在的发展瓶颈，社区坚持以思想发动为切入点，以青少年的高度参与为落脚点，通过广泛开展丰富多彩的社区实践行活动，提高青少年对社区活动的认同感。 抓住学生对电脑网络的兴趣需求，开放社

38、区电教图书阅览室，使青少年把暑假活动的安排聚焦到社区，增强他们网络学_的技能。暑假期间，电教室每周二、四上午对社区青少年开放，参加活动的学生可以通过参加网络浏览和图书阅览两种学_方式，社区老师负责指导学_过程，有很多学生家长也参与到这项学_活动中，并担当起了义务员，为学_有困难的同学提供帮助咨询，很好的扩充了团组织的力量。 根据青少年活泼好动的性格特征，开放乒乓球活动室，满足他们的活动需求。学湖里社区定于每周三上午9:00-11:00，是专为学生开放时间，供学生健身娱乐，并聘请乒乓球队队员为教练，教授孩子们打球的基本动作和技巧，吸引了不少青少年的参加。 以孝亲爱心学_的感人事迹为切入点，增强青

39、少年的动手能力和家庭责任意识。我们组织学生阅览今晚报刊登的孝亲爱心的感人事迹，并把报纸一版裁剪下来，自行设计布置了一版以孝心无价，简报阅读为内容的暑期板报。并要求孩子们学_之用，利用暑期为家长干一些力所能及的事情，尽一份自己的孝心。很多孩子把他们在家里帮助父母做饭、洗衣服、做卫生、照顾老人的行动用文字和图片的形式记录了下来，使他们在社区活动中体会成长的乐趣。 为创新暑期活动形式，丰富青少年的社区实践形式，自8月份开始，我们社区购置了手工编织的教材和原材料，在每周 二、四青少年固定活动日上，统一教授手工编织和手工制作。我们还邀请了居民中的编织能手，现场教授编制技巧，经过几个课程的学_，很多孩子都

40、交上了他们的学_成果。 为使青少年深刻体会社会实践，增强社会意识，社区组织青少年体验做一天社区小主人实践活动，通过参加社区巡逻、慰问社区巡逻队、与居委会主任座谈等内容，让同学们感受社区工作繁杂，和肩上责任的重大，为今后的学_生活起到了有益的引导。 总之，20xx年的暑期活动很形式很灵活，活动内容也很丰富，其中少不了街团工委的大力支持和精心安排，也有我们社区的探索和创新。今后，我们将更好总结经验，为推动社区团组织活动注入新的活力。 篇二：社区暑期活动总结 为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将

41、我社区开展的各项工作情况总结如下： 一、开展敦根社区首届篮球夏令营 为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于年7月8日到年7月16日，每天晚上的8：0010:00时，在敦根篮球场开展了敦根社区首届篮球夏令营活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。 二、家庭讲座聆听孩子的心声 为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭讲座，主题为聆听孩子的心声，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。 三、暑期义教班 为充实我社区青少年学生的暑期生

42、活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了第二届敦根暑期义教班，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃！最后还按照各位学生的表现，评选出了优秀学生、勤奋学_之星和纪律之星，并派发了奖品。 四、环岛接力跑 为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届毗邻情，接力承环岛接力跑联片团活动。 五、播放电影少年足球 我社区于年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影少年足球，观看人数有52人，其中青少年21人。 六、羽毛球活动 于年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊

43、活动。 七、关于开展爱心助学行动 我社区积极帮助本社区内的的学_成绩优秀且家庭贫困的学生申请团委的年爱心助学行动，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生申请，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为学年第一学期评为有为之星勤奋学_星、学年第二学期评为有为之星安全守纪星、学年第二学期评为优秀舍长，现被录取入广东医学院护理学专业本科。 八、青春期讲座 为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了青春期讲座，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确

44、的婚育观念等。 为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。 篇三：社区暑期活动总结 快乐的暑假即将结束，社区的暑教活动也已接近尾声。本次暑假活动社区联同浙江工商大学、浙江科技学院、浙江工业大学等多个共建单位，紧紧围绕着品质、体验、快乐、成长的主题，开展了一系列丰富多彩的暑期活动，重点围绕祖国在我心中主题，大力弘扬、培育民族精神和时代精神，引领广大青少年在丰富多彩的暑期生活中，加强自我，体验做人品德，养成良好_惯，提高综合素质。现对本次暑教活动进行具体的总结。 今年劳动路社区关工委共安排暑期活动18次，社区内共有70多名学生前来报到，平均每人参加活动2次以上，满足了

45、青少年暑期社会实践的需要。本次暑期活动分为三个篇章。 1、在爱国主义篇章中，开展了非遗进社区文化新体验、杭州古街巷文化趣谈、回首祖国历程 翘盼祖国未来祖国在我心中主题读书等活动。其中回首祖国历程 翘盼祖国未来暨祖国在我心中主题中，社区请来娃哈哈小学校外辅导员老师给社区青少年上课，在活动中大家不仅学_分享了爱国文章，同时也欣赏品味了爱国歌曲，通过此次爱国活动青少年的爱国情怀得到不断提升，对祖国的热爱不断加深，也寄予了对祖国妈妈未来的期许。2、在健康成长篇章中，开展了我健康 我快乐学唱跳活动、我爱运动我健康趣味运动会、快乐足球半小时暨快乐足球宝贝活动、走进浙江自然博物馆领略自然与人类新风貌第二课堂

46、活动、听心理学知识 做更好的自己心理游戏活动及科普讲座等其他活动，同时也开展动手动脑的手工制作活动，为青少年提供开辟动手动脑、结交伙伴、锻炼能力、收获快乐的广阔天地。其中我健康我快乐的学唱跳活动，现场气氛高涨，大家都玩的很high,青少年在浙江工商大学的大学生志愿者的带领下通过学跳健康操、学唱健康歌、描绘心目中的健康生活三个环节来展示了青少年积极心态和蓬勃朝气。通过这种寓教于乐的方式，向青少年们宣传了健康的生活方式和生活理念，更重要的是，我们给青少年们提供了机会，让他们发挥自己的想象力和动手能力来展示自己心目中向往的生活方式，并且希望他们能够为我们共有的美好家园做贡献，从小树立起热爱家园的观念

47、3、在爱心互动篇中，开展了夏日送清凉志愿活动、争当社区环保小卫士 回收废旧资料节能源等志愿活动，帮助他们从小养成奉献、友爱、互助、进步的意识，培养他们志愿服务意识，提高他们的道德素养，同时也让他们学会尊老爱幼，引导他们树立低碳生活意识，培育低碳生活行为，从生活_惯做起，倡导省电、省油、节水、节能和废物回收利用的_惯。 这个暑假，社区关工委通过各种渠道拓宽了青少年参与暑期活动的途径和场所，以更丰富的活动形式充实了暑假活动内容。社区青少年们也用自己的热情度过了一个不寻常的假期，为自己的暑假实践活动画上了圆满的句号。 篇四：社区暑期活动总结 今年暑假，我们汉中门社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活