2021年校园应急避险和安全防范疏散演练方案及演练总结.doc

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1、校园应急避险和安全防范疏散一、演练方案（一）预案编制1.成立领导小组2.预判可能发生的问题3.采取预防措施（准备）4.要实施的处置程序5.善后处理（或反思总结）（二）演练方案根据学校实际开展，本次以地震、火灾应急疏散演练为例。XXX学校地震、火灾应急疏散演练方案一、演练主题师生地震避险和火灾紧急疏散。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及火灾疏散能力，培养学生终身受益的地震及火灾应急行为习惯。三、演练科目本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后火灾疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，然后引发教学

2、楼火灾，相继进行师生地震避险紧急疏散演练。五、演练时间和地点（一）时间安排：XX年XX月XX日XX时（二）地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。六、演练纪律1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。3.火灾紧急疏散前须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。4.地震避险须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。七、意外情况处置程序1.演练引导老师

3、或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。4.若情况严重，总指挥的应对程序为：（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，有序回教室。”（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。（3）视

4、情决定是否上报上级相关部门。5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。八、演练路线安排（一）学校危险源（部位）辨识总图（二）不同时段人员分布图（三）班级疏散信息一览表（四）总疏散图一、应急演练现场观摩会（五）楼层疏散图（六）集结区域分配图（表）九、指挥机构及职责分工（一）应急疏散演练指挥部总指挥：XX（一般为校长）副总指挥（现场总指挥）：XX（一般为分管安全领导）成员：XX、XX、XX（一般为）职责：（1）全面负责应急疏散演练工作；（2）执行上级有关指示和命令，领

5、导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；（3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育师生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。（二）应急疏散演练工作小组1.组织协调组组长：XX成员：各年级级组长职责：（1）负责演练方案的制定；（2）做好演练过程的协调指挥；（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；（4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；（5）组织开展疏散演练质量自评工作；（6）负责演练的考评和总结工作， 2.宣传报道组组长：XX成员：宣传小组全体成员职责：（1）负

6、责安排演练前的宣传教育和知识培训；（2）负责演练的摄影、计时、记录等。3.疏散引导组组长：XX成员：全体体育老师职责：（1）组织、引导师生进行安全有序地疏散；（2）及时扶助摔倒及受伤师生；（3）及时报告疏散过程中的重大险情；（4）疏散完成后协助其他各组工作。4.抢险救护组组长：XX成员：校医、卫生清洁工、花工职责：（1）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；（2）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；（3）检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。5.后勤保障组组长：XX成员：XXX职责：

7、1）制作准备疏散路线图和疏散标识；（2）布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；（3）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；（4）负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；（5）负责演练信号音源的采集与发布；（6）演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。拍照：XX；摄影：XX十、安全岗安排（一）班级安全岗设置：班级班主任（前面）带队教师（后面）一（1）一（2）（二）楼道口疏散指挥员安排（安全岗）：一楼楼梯转角东西二楼楼梯转角十一、演练准备工作的安排（一）演练工作组会议XX月XX日上午XX室召开领导小组工作会议。（二）工作人员培训XX月XX日XX会议室召开全体演练工

8、作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议。（三）班级培训XX月XX日各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。（四）准备工作检查XX月XX日进行准备工作检查。十二、演练实施程序及内容（一）演练准备1.指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2.安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3.各班主任对本班学生身体情况问询检查。4.抢险救护组负责对教师问询检查。（二）避险演练1.现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实

9、施紧急避险”（反复）。2.听到信号后，在教室（含多功能室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（或实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险（XX负责警报指令播放）。3.在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。（XX负责）4.期间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。（三）疏散演练1.广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在地震引起教学楼发生火灾，师生立即疏散。”（反复）（XX负责

10、警报指令播放）。2.在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3.老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4.到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况并填写报告表。十三、总结工作安排1.总指挥进行现场点评。2.201XX年X月X日前，组织协调组做出总结报告。3.201XX年X月X日前，所有演练资料交政教处归档。XXX学校地震、火灾应急疏散演练总结报告二、演练准备（39分）（一）物资准备（19分）要求：1.配足72小时以上食品、急救箱（包）、应急灯、饮用水，并明确责任人；（3分）2.应急广播（装

11、备器材）。（16分）（二）疏散路线图的制作和张贴、疏散指示标识张贴（7分）要求：1.班疏散线路准确；（1分）2.演练过程疏散线路无危险源；（1分）3.学校学习、生活、工作场所门后应粘贴区域疏散路线图；（2分）4.疏散通道岔口、难辨方向处位置有明确标识；（1分）6.集结地区域划分明确，各班区域位置有明确标识。（2分）（三）演练工作组会议（4分）要求：1.任务分配明确2.每项任务有完成时间要求3.有质量标准、有责任人（四）工作人员培训（5分）要求：1.工作人员了解演练流程2.工作人员明确责任、明确演练纪律3.对工作人员进行知识培训。（2分）（五）班级培训（3分）要求：1.各班开展知识培训；（1分）

12、2.学生了解演练流程、要求、纪律。（2分）（六）校园应急宣传栏（1分）要求：每学期配合应急演练举办1-2期宣传栏，针对性普及应急知识三、演练实施（34分）（一）避险演练（8分）（二）疏散演练（6分）（三）集结清点（4分）要求：1.进入集结区域应在规定的区域集中，迅速列队、下蹲。每队按2-4路纵队，每纵队不超过10米或者不超过15人，全体学生下蹲。（2分）2.各班按照应到人数、实到人数、伤亡失联人数的要求完整地准确地报告人员情况。（2分）（四）抢险救护（10分）（五）疏散纪律（3分）要求：演练过程中，禁止师生嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越；除救援和指挥人员外，禁止师生在通道逆行。（六）

13、疏散秩序（3分）要求：1.老师在第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散；2.指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。提醒学生注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤；3.提醒学生保护头部，小心坠物，不要往回跑，不要捡东西；4.帮助有困难的师生安全有序疏散。四、演练总结（10分）（一）总指挥现场点评（5分）要求：1.总指挥亲自指挥；（3分）2.现场总结应包括演练效果评价、公布演练完成时间、演练取得成效及原因、分析等四个方面的内容。（2分）（二）演练现场视频采集、总结报告（2分）（三）资料归档（2分）要求：1.演练方案、演练评估表、演练总结等材料归档完整；（1分）2.演练工作布置、培训记录、照片和演练视频资料经过整理归档。（1分）（四）专家点评（1分）-20-