2022年学校教育事业统计工作总结.doc

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1、2022年学校教育事业统计工作总结2022年学校教育事业统计工作总结按照山东省教育厅关于做好2022年教育事业统计工作和济南市教育局关于组织开展教育事业统计自查自纠工作的通知的要求，并根据济南市槐荫区教育局的工作部署，我校积极配合此次教育事业统计核查工作，对学校的教育事业统计情况进展了全面的检查，现将我校自查情况总结如下：1、认真组织相关人员学习通知精神，使详细工作人员按章办事，有法可依。2、加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分，增强统计人员的责任心与使命感。3、为进步统计人员的工作效率，专门为统计人员装备计算机，实行报账、学籍、学校国

2、有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员装备U盘，对原始数据进展保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。4、加强档案管理，制订学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，健立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子档案同步管理。5、加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进展沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。以上是我校对教育事业统计数据统计情况所进展的检查情况，尽管我们按照上级要求做了根底性的工作，但按照统计的要求我们在标准性、科学性、准确性上还存在一定的缺乏，按区教育局和上

3、级行政主管部门要求还有间隔 ，我们决心借助此次教育事业统计自查自纠的工作时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育事业统计工作做到更加标准科学。三教堂小学2022年9月8日篇二多年来，学校教育事业统计工作在市教育局的正确领导下，着力抓好统计人员队伍建立和统计工作标准化制度建立，健全统计网络，强化业务进修，狠抓数据质量，获得了教育教学工作与教育事业统计工作互相促进、共同开展的双赢效果。我校先后被市教育局评为首批中小学“文化魅力校园”、“四星级学校”(最高星级)、“德育工作先进集体”，被南昌市总工会评为“五一劳动奖状”，被市委、市政府评为“南昌市文明单位”，被江西省教育厅，被江西省民政厅授予“全

4、省先进社会组织”,江西师大、江西省教研室结合授予“江西省中小学学科建立综合研究与协同实验实验基地校”。在教育事业统计工作中，我校的详细做法是:一、依法开展统计工作，保障统计数据的准确、及时、全面。我校领导班子对统计工作高度重视，坚持把贯彻落实统计法和省、市教育主管部门关于加强教育事业统计工作的文件以及主管部门关于统计数据要真实、可靠、不能有水分的讲话精神，作为做好学校统计工作的行为准那么，做到与教育教学工作同方案、同安排、同落实、同检查、同考核。二、强化统计工作制度建立，健全统计工作网络，加强统计人员业务进修。学校主要领导一贯重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神，实

5、在把统计工作摆上重要位置，提到议事日程。1.建立统计工作管理制度。结合学校实际制定了学校统计工作制度，为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。2.学校加强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由李文芬校长担任组长，分管主任担任副组长，成员有行政办公室、教务处、总务处、综治办、财务室等科室负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任明晰，及时协调解决工作中出现的突出问题，确保统计工作的顺利开展。3.配齐配强统计工作人员。学校通过培训、挑选，建立了一支相对稳定的统计工作人员队伍。主要成员有行政办公室主任、人事专员、教务处学籍管理员、平安保卫与总务处资产管理员等。各部门工作人员根据分工各司其责，最后由行政

6、办汇总录入。4.加强统计人员业务进修。学校安排了专人参加每年市教育局教育事业统计工作会议和学习，认真参加每年的业务培训，努力保证统计人员的连接性。三、强化科学开展意识，进步统计数据质量在实际工作中，学校在坚持把统计工作摆上学校工作重要位置的同事，非常注重加强对政策与教育开展形势的分析p ，努力在全校教职工尤其是干部队伍中形成一种认识:教育事业统计工作不断层，数据传递不断线，根据准确的统计数据为学校的安康开展做好决策。为此，学校要求各部门加强统计资料的过程性积累，统计人员做“有心人”，实在加强统计工作责任心，着力进步统计数据质量，进步统计工作的准确性。四、统计资料电子化、档案化管理学校统计资料实

7、现电子化，严格遵守档案管理的有关规定，本着经济、适用的原那么，实行统一编号、统一格式、统一封面保管的方法，专橱存放，保管期限严格按有关规定执行。教育事业统计工作既是学校获得有效信息的重要渠道，也是学校实行科学决策和管理的一项重要根底工作，同时还是衡量学校教育质量和管理程度的重要标准。学校充分认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和使命感;依法标准统计行为，保证统计数据客观真实，全面、准确反映学校教育事业状况，更好地为上层决策、科学管理和社会公众效劳;继续加强和深化统计数据的分析p 和利用;实在加强统计人员队伍自身建立，不断进步统计工作的程度和质量，逐步实现学校统计工作制度化、标准化和高效化。第 5 页 共 5 页